【考研网暑期T楼有礼第三期】抢楼送课程(获奖名单已公布)

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:16

（二）认知策略及其教学
1.注意策略

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:16

7. 才高識廣
一位將退休的植物學教授向新進的同事透露多年來的教學心得。他說：「當你帶學生實地考察時，記住一定要走在學生前面，如此一來，萬一你遇到不認識的植物，就可以踩掉它，以免在學生面前出醜。」

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:17

2.精细加工策略
3.复述策略

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:17

7. 才高識廣
一位將退休的植物學教授向新進的同事透露多年來的教學心得。他說：「當你帶學生實地考察時，記住一定要走在學生前面，如此一來，萬一你遇到不認識的植物，就可以踩掉它，以免在學生面前出醜。」

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:17

4.编码与组织策略

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:17

7. 才高識廣
一位將退休的植物學教授向新進的同事透露多年來的教學心得。他說：「當你帶學生實地考察時，記住一定要走在學生前面，如此一來，萬一你遇到不認識的植物，就可以踩掉它，以免在學生面前出醜。」

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:17

（三）元认知策略及其教学
1.元认知及其作用

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:18

7. 才高識廣
一位將退休的植物學教授向新進的同事透露多年來的教學心得。他說：「當你帶學生實地考察時，記住一定要走在學生前面，如此一來，萬一你遇到不認識的植物，就可以踩掉它，以免在學生面前出醜。」

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:18

2.元认知策略
（四）资源管理策略及其教学

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:18

7. 才高識廣
一位將退休的植物學教授向新進的同事透露多年來的教學心得。他說：「當你帶學生實地考察時，記住一定要走在學生前面，如此一來，萬一你遇到不認識的植物，就可以踩掉它，以免在學生面前出醜。」

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