本帖最后由 大董老师 于 2017-10-23 14:04 编辑
三、备战初试 （一） 考研总的来说可以说是专业课的较量，公共课过线很容易，但是拿高分很难，教育学的专业课也是如此，据统计每年有70%因专业课过不了线而挂掉。因此说，专业课才是“王道”！ 专业课科目比较多，那就先看哪一科也是有讲究的。不管是学硕还是专硕教育学原理是占分比最重的一科，所以很多童鞋都会从这科开始，但是大董老师说“不要！！！”为啥？因为教育学原理是最综合最复杂的一科，有教育心理学的内容有教育史的内容，还有很多理论学派，所以学起来特备容易混淆，不建议大家先看这科。
专业课应该从教育史开始，都是史实类的内容，理解起来比较简单，框架建立和知识框架也比较容易抓，尤其是对跨考生先从是的角度去了解教育学的发展历程是非常有帮助的。所以建议大家的看书顺序为：中国教育史——外国教育史——教育学原理——教育心理学——教育研究方法。
(二)复习规划
掌握了看书顺序，接下来就是安排好时间，确定好每个时间段该完成的任务和达到的目标，下面是大董老师为大家粗略制定的学习计划，供大家参考。 1.通读教材（现在——明年5月） 首先是找到对应院校的教材。教材是我们复习考研的基础，所有的讲义都是对于教材的概括，把其中重点的部分摘出来。但是，它在很大程度上是为了方便背诵而设计的，往往并不适合我们的理解。 在开始阶段，大董老师希望大家通读教材，做一些笔记，对于不懂得点标记出来，然后听老师讲解。教材用会有很多的例子，很多的话语去解释我们所熟知的概念，有利于我们对于教育学语言的补充。我们在考试的时候，你的教育学语言是否标准也是衡量你的分数的一个重要因素。通过对教材的理解，对于后边阶段的复习打一个良好的基础。
2.梳理框架（明年5月——7月） 教育学的复习是一个内容相当杂的一个学科，那么复习的时候，就要有清晰脉络来帮你记忆整本书的逻辑。最基本的框架就是章节的串联。 以12校联编本为例，最开始讲教育学和教育的定义，来源，后来涉及到教育的功能，目的，制度，都是宏观的东西，代表着整个教育的体系，宏观的写完进行微观的，如课程，教学，师生等等具体的教育的实践。宏观与微观结合，这样对于整本书的理解，串联就有重要的引导作用，也利于下一阶段的直接背诵。对于每一本书，都可以用同样的方法，加强对于其的理解。
3.背诵阶段（明年8月——12月） 在梳理了框架之后，就要开始往框架里头填具体的内容了。这个阶段是考研最无聊，也是最枯燥的，但同时也是最重要的阶段。在之前的理解以及框架梳理好之后，背诵相对来说会容易点，但是，由于教育学的内容较为繁杂，依然会需要大量的功夫来进行复述。也是决定你能否考上的关键阶段。 至于背诵的方法，基本的是复述。复述是记忆之本。至于时间的安排，这个就看各位同学的行为习惯了，找每天记忆力最好的时间背诵。至于频率来看，最好是背诵三遍，第一遍背的最全，最详细，第二遍开始挑重点的开始背，冲刺阶段就完全背诵最重要的点，根据老师的讲义来。到后期，帮学堂也会开一些免费的直播课来帮助大家背诵。坚持三遍的背诵，相信大家就离最后的成功就不远了。
如果对于初试有任何疑问，可以免费参与大董老师的公开课。老师会在课上做详细的解答。
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发表于 2017-10-23 11:34
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