311高分学姐经验分享

不二人选 · 发表于 2016-7-12 12:11

经验分享：

学姐的一点小经验也许能让你少走很多弯路，更轻松地复习备考。为大家整理了2016年教育学考研的我的和一些前辈经验，希望能为大家考研带来帮助。
　　\"考研\"这两个字，是我过去一年里脑海中从未消失的关键词，她像每天早晨的闹钟，时刻提醒着我向奋斗目标一步步迈进。一提到这两个字，我的内心就像正在燃烧的火焰，充满了炽热与激情！由于我本科学校不占优势，所以我大一就树立了考研的目标。这三年养成一个坚持学习的习惯，不至于到考研的时候猛然学习而感到不适应。大三之前主要是学好本专业的知识。
　　回顾过去，那是一段难忘的岁月，如果要用一句话来概括，那就是：考研，是一场没有硝烟的持久战，我们拼的不仅是体力、财力以及努力，更是动力、定力和毅力。
　　考研时间安排
　　1、三月至五月：决定是否考研并阅读完教育学统考的六本书过一遍，英语考研词汇不断巩固。
　　2、五月到九月以及暑假：复习第二轮和考研班听课，以及英语的阅读训练，注意查缺补漏。
　　3、九月至十一月：第三轮复习专业课英语开始做真题，政治开始第一轮看书和肖秀荣1000题。
　　4、十一月至十二月：专业可最后巩固。英语作文，政治米三、肖四往死里背。
　　关于公共课
　　复习时间是大纲解析刚下来，就抓紧复习。时间是八月份左右。这时全国各地的考生开始复习，你就不要等到9月1号再开始了。
　　首先，要有信心。不要再问6级和考研英语哪个难，实话实说。我觉得没有太大的可比性，因为侧重点不同。考试形式也有所差别。过不了4级，考研英语就一定没戏吗？impossible！没有过四六级而考研高分飘过的人大有人在。因为，题型不同，考研英语不考听力。思路不同，考研英语思路变态。分值不同，考研英语作文30分。忘掉4级没过，考研没戏。6级过了，考研差不多的神话。一切都是过去了。你们唯一区别是词汇量，阅读量，背诵量的不同。
　　其次，一定要重视历年真题。买完真题后，试卷先多复印两三份再做。精研真题，反复做，每次都要有新收获。注意结合做题技巧。
　　再次，报个适合自己的班，跟老师学技巧和方法。
　　具体复习计划
　　开始一个月不要做阅读，你会很受打击。这时做一篇阅读，你会一篇阅读花1个小时查单词，20分钟做题，请问你是在学单词，还是在做阅读。
　　2月--5月背单词我强调3点，单词要背的滚瓜烂熟，单词要短期突击，单词要反复背诵，在句子语境中记忆。
　　5月到6月底，做阅读黄皮书。每天一篇，你会说好少呀。错了，要求拿到一篇阅读，你这样做：
　　准备一个单词本，读这篇阅读，把全文，题干，选项中不认识的单词，写到单词本上，写上汉语意思，不要把意思写到阅读中。因为当你读到不认识的单词，你会去看汉语，而不是英语；把你查到的单词，看几遍记住，才开始做题。
　　先读5个题干，不要读ABCD选项的内容，因为ABCD选项内容中只有一个是正确的，其他3个是错误的，会干扰你对内容的理解。先读题干，你会发现5个题干，它们形散神不散，它们有助于对原文的理解。开始读阅读，读一段就做一道题，大致是这样的，因为老师不会难为你，不会让你做第3题的时候，答案却在第一段。可是有的题是，做第5题的时候，答案却在第一段，因为这是主旨题。对答案，看后面的翻译，找出做错的原因。
　　新题型有规律可循。你做50篇新题型，也不会得出这种规律。新题型，不用去读原文，这个规律，是你做100道新题型都不会想到的，靠上下的逻辑去做，例如一段中有很多数字，空着一个空，那么这个空一定要填一个带数字的段落。有的东西，只能当面教授，写不出来。当我写到这里的时候，我才体会到老师的话是正确的。这种出题规律，我写不出来，任何一本书也没有，让我说，我估计能说个60%，所以要亲自练习，多总结。
　　翻译把语法的定语从句，状语从句，同位语，虚拟语气看看，其他不用看。总结一些常见单词怎么翻译。而且这些单词，每次出现，每次都是这样翻译。这段时间完型不要练习。
　　7，8月，开始按题型做真题，但是留着后两年的不要做。作文就不要做了。
　　方法我就不说了，上面的。要求是：真题中的每一个单词，你都必须知道在原文中的意思，每一句话你都要知道他的意思。知道每一个题干是什么题：细节题，主旨题，猜词题。知道ABCD选项为什么正确，为什么错误，哪句话反应了这些选项。
　　9月真题第2遍
　　10月真题第3遍。
　　11月做模拟题十套，不要做很多，模拟题的出题规律没有真题的规律性强。好处是：你以前是分题型做题。一天你只作一种题型，而现在你要在三个小时完成很多题型，你的感觉是不一样的。答题时间：2：00-2：05，你不要动手，因为考研试卷放在信封中，5分钟撕信封，写考号。2：05-3：10常规阅读，每篇17分钟。3：10-3：30小作文。3：30-4：00大作文。4：00-4：20新题型，4：20-4：37完型，3分钟涂卡。4：40-5：00翻译。

　　12月-考前，真题还有2套，再把真题看一遍。小作文自己押题，小作文有十几种文体，道歉信等等，考过了几个文体，还有几个没有考到的。大作文，把20篇背过的文章，总结一下，写出自己的模板。也可以报个押题班。
   专业课复习
　　考试科目：311教育学基础综合。即:教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育研究方法。
　　1.重视教材，认真看，至少2遍。其他参考书籍尽量多看，开阔视野，拓展思维。
　　2.将知识系统化、网络化。结合视频，加深理解。
　　3.理解的基础上记忆，多背多记，然后做题。平时善于总结。注意：做题或做笔记总结时最好从记忆中提取，然后对照书本查漏补缺，防止抄书现象，要知道两者产生的效果差别很大。最后，多做真题和模拟题。认真分析参考答案，总结答题技巧和规律，形成答题模板。冲刺阶段可适当背诵一些好题。
　　关于心态

　　考研路上一路我们可能无论在心态上还是在学习上都会遇到各种各样的问题，这个时候我们也不要焦虑，耐心下来，多找研友或者家人沟通，积极调整，心态放平，无论结果怎样，你都是胜者!!!

   知识网络架构：
   从近几年的教育学统考来看，基本上都是侧重考察考生的基本素质、一般能力和学科基本素养。这就要求考生在专业课的备考中不但要重视专业基础知识的复习，还要重视专业素养的提高。
　　专业课的第一轮复习主要是全面撒网，构建脉络清晰的知识网络，为夯实专业课基础做好铺垫，为提升专业素养打下基础，下面来介绍几种方式来高效构建自己的知识网络。
　　一、边看书边做笔记，梳理清晰知识脉络
　　因为教育学没有给出指定参考书目，只有大家去圈定自己的参考书目，这样每一门考试科目，大家都不能只看一个版本的参考书。书目繁多，知识点繁杂，只有边看书边写下来，才能更好的梳理出脉络。当然这绝不是让大家原原本本的抄书，而是要做笔记。有很多同学可能觉得做笔记会比较浪费时间，但是考生如果看一遍什么都记不住再回头去看第二遍，通过反复阅读来形成清晰的知识脉络其实更浪费时间。相比较而言，自己在做笔记的时候能够更认真更投入的看书，亲手做的笔记将来背起来上手也会比较快，答题时候也比较方便。
　　二、笔记要摘抄要点，建议使用电子笔记
　　至于做笔记的方法，建议大家可以参考高分师兄师姐的笔记。同时，自己还要认真研究真题，要对真题有非常好的把握。其中最根本的就是把书上容**到的要点摘抄下来，再把要点下面解释的部分给提炼出来。大家在做笔记时还要有意识的思考一下，如果在考试的时候考到这个知识点时该怎么答，比如名词解释是答五十字好，还是答五百字好，简答题的套路是什么，论述题该怎么答，这样你才能做出一份比较好的笔记。
　　另外，建议大家尽量做电子版的笔记，这样比较好修改。还有做的笔记一定不要草率，因为如果你的笔记做的比较成功的话，就成功地把书由厚变薄，以后的复习就可以拿着你的笔记去背，真正的达到事半功倍的效果。如果笔记做的不好的话，则会费时费力，事倍功半。由于教育学考得知识点非常多，记忆起来非常麻烦，我们建议大家也可以把一个题目的要点编成一个小故事，这样记忆起来就方便得多。
　　三、参考书目推荐
　　由于统考教育学有六本书，在这里我给大家推荐一些比较经典的，也是大家基本上已经形成共识的教材和参考书。
　　1.教育学原理
　　全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》
　　鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》
　　袁振国主编的《当代教育学》
　　由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》
　　2.中外教育史
　　北京师范大学出版的王炳照等编写的《简明中国教育史》
　　华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》
　　北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册
　　北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》
　　袁振国主编的《中外教育史》
　　3. 教育心理学
　　新印第2版李伯黍、燕国材华东师大出版社《教育心理学》
　　吴庆麟主编的，《教育心理学》
　　北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》
　　人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》
　　4.教育科学研究方法
　　上海教育出版社叶澜《教育研究方法论初探》
　　高等教育出版社袁振国《教育研究方法》
有些不喜欢看书的同学，建议买最少两本大纲解析，311细节很重要，很重要！

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