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楼主: huge1028
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咨询心理学

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:21 | 只看该作者

一、心理测验

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:22 | 只看该作者
随着咨询心理学和临床心理学的发展,心理测验已成为咨询心理学家确认来访者问题和临床心理学家对患者症状进行诊断的重要手段。对于在咨询与心理治疗过程中运用各种心理测验,张人骏等提出了三点注意事项[15]:

  (1)要正确选择测验材料。任何心理测验都有一定的适用范围,超出一定的范围,测验的效度和信度就不可靠了。

  (2)不要滥用心理测验。心理测验是为了帮助诊断和分析,如果通过与咨询或治疗对象的交谈,对其问题已形成明确的看法,就可放弃不必要的心理测验。

  (3)测验结果要可靠,为了做到这一点,首先专业人员要有标准的指导语、标准的答案和统一的记分方法,不可因人而异;其次要使咨询或治疗对象打消思想顾虑,如实地完成测验项目。

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:22 | 只看该作者
中国心理学会1992年12月颁布的《心理测验工作者的道德准则》中第一条和第五条分别规定:“心理测验工作者应知道自己承担的重大社会责任,对待测验工作须持有科学、严肃、谨慎、谦虚的态度”;“心理测验工作者应保证以专业的要求和社会的需求来使用心理测验,不得滥用和单纯追求经济利益”[16]。

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:22 | 只看该作者
(一)常用心理测验

  在我国目前情况下,心理咨询中运用较多的心理测验为智力测验和人格测验两大类。

常用智力测验有:吴天敏修订完成的《中国比内测验》,主要用于测查儿童的智力发展水平;张厚粲等修订的《瑞文标准推理测验中国城市修订版》;龚耀先等人修订的韦氏成人智力量表等。这类测验可在来访者有特殊要求时以及对方有可疑智力障碍的情况下应用。人格测验目前应用较多的有:艾森克人格问卷(EPQ),此问卷有南北两种修订版(南方为龚耀先修订,北方为陈仲庚修订),问卷主要涉及人格的内外向、神经质、精神质等人格维度;卡特尔16种人格因素问卷;明尼苏达多项人格调查表(MMPI)等。其中,MMPI是目前世界上应用最广、影响最大的人格量表,也被认为是有较高的信度和效度的量表。不仅可用于检查精神病人,亦被用于检查正常人。此表在美国应用极为广泛,在我国也为越来越多的精神科门诊和心理门诊采用。1982年由中国科学院心理研究所宋维真等人成立了MMPI全国协作组修订了此表。

人格测验有助于咨询者对来访者人格特征的了解,以便进一步确认来访者的问题性质及其产生的原因,并有针对性地开展咨询工作。

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:28 | 只看该作者
(二)常用评定量表

  评定量表(rating scales)是用来评定心理特性等级的一种工具,是心理咨询中对来访者问题进行评估的重要手段之一。

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:29 | 只看该作者
1.评定量表的主要形式

  (1)他评量表:特点是结构明确,各项目描述精细,由一位熟悉被试者的人来做行为评定。所谓熟悉的人不仅指那些对被试者的情况知道甚多的人,也包括那些在不同情境下都能够观察被试者的人。虽然评定者的评价是主观的,但评定依据来源却是客观的,故具有相当的真实性。

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:30 | 只看该作者
(2)自评量表:这类量表是让被试者自己按照量表内容要求,提供关于自己心理与行为材料的报告。量表内容通常为一系列陈述句或问题,每个句子或问题描述一种行为特征或现象,要求被试者依自己实际情况从所列数值或等级中选出一个。自评量表主要特点为项目数量多,内容较全面,而且可以团体实施,但被试者报告自己行为时常会带某些偏向或掩饰。

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:31 | 只看该作者
(3)检核表(check lists):常作为了解个体行为特征,尤其是异常行为的调查工具。检核表在性质上既属于他评量表,也属于自评量表。检核表项目具体,通常包含一系列行为描述语句,量表操作简便,评定者仅需确定各行为项目是否在被试者身上出现即可。

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:32 | 只看该作者
2.评定量表在心理评估中的价值

  (1)客观。每个评定项目通常都有一定的客观标准,不论何人、何时、何条件评定受试者,均应根据这个标准来收集资料,作出等级评定,因而所得结果比较客观。

  (2)数量化。把人的种种心理、行为和社会因素观察结果数量化,用数字代替文字描述,便于将观察结果作统计处理,使研究结果的表达更符合科学要求。

  (3)全面。每种评定量表在其特定范围内的内容全面而系统,等级清楚,用它来观察被试者,从收集资料、评价心理各方面,甚至估计防治效果,都不会遗漏必要的内容。其功能相当于一份详尽的观察和交谈大纲。

  (4)经济。使用评定量表省时、省力、省钱。与心理测验相比,有关人员更容易掌握其操作方法,因而能广泛运用。

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 楼主| 发表于 2006-4-6 00:34 | 只看该作者
3.评定量表使用时的注意事项

   (1)对所用的量表的意义应非常清楚。

   (2)对受试者有适当的了解。

   (3)要有统一的标准,用他评量表时最好由两位评定者对同一受评者评定。 (4)尽力避免偏见造成误差,即评定时不能由于某种显著的特性而影响对其他特性的估量,或不能以一种先入为主的看法代替一个人的全貌。

   (5)选用经国内修订的(不仅仅是翻译)的评定量表。

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