【考研网暑期T楼有礼第三期】抢楼送课程(获奖名单已公布)

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:28

4. 生男孩
有一對夫婦很想生兒子。生了第一胎，是個女兒，夫婦倆就把她取名為「招弟」。生第二胎又是女兒，夫婦倆取名「再招」。第三、四胎仍是女兒，還是不死心，取名「又招」、「還招」。第五胎還是女兒，夫婦倆終於放棄，把小女兒取名叫「絕招」。

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:28

二、教育研究的选题与设计见《教育研究方法导论》“第四、六、七章”；《教育研究方法》“第二章”
（—）选题的主要来源

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:28

4. 生男孩
有一對夫婦很想生兒子。生了第一胎，是個女兒，夫婦倆就把她取名為「招弟」。生第二胎又是女兒，夫婦倆取名「再招」。第三、四胎仍是女兒，還是不死心，取名「又招」、「還招」。第五胎還是女兒，夫婦倆終於放棄，把小女兒取名叫「絕招」。

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:28

1.社会变革与发展对教育研究提出的问题

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:28

4. 生男孩
有一對夫婦很想生兒子。生了第一胎，是個女兒，夫婦倆就把她取名為「招弟」。生第二胎又是女兒，夫婦倆取名「再招」。第三、四胎仍是女兒，還是不死心，取名「又招」、「還招」。第五胎還是女兒，夫婦倆終於放棄，把小女兒取名叫「絕招」。

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:29

3.研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:29

4. 生男孩
有一對夫婦很想生兒子。生了第一胎，是個女兒，夫婦倆就把她取名為「招弟」。生第二胎又是女兒，夫婦倆取名「再招」。第三、四胎仍是女兒，還是不死心，取名「又招」、「還招」。第五胎還是女兒，夫婦倆終於放棄，把小女兒取名叫「絕招」。

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:29

（二）选题的基本要求
1.问题有研究价值

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:29

4. 生男孩
有一對夫婦很想生兒子。生了第一胎，是個女兒，夫婦倆就把她取名為「招弟」。生第二胎又是女兒，夫婦倆取名「再招」。第三、四胎仍是女兒，還是不死心，取名「又招」、「還招」。第五胎還是女兒，夫婦倆終於放棄，把小女兒取名叫「絕招」。

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:29

2.问题提出有一定的科学理论依据和事实依据

		自动登录	找回密码
密码			注册