南师大学科语文 你想要的全部都有

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1.决定教育性质的根本因素。


教育决定教育性质的根本因素是生产力，决定教育性质的直接因素是政治经济制度。


2.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是？


马克思主张实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。

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1.文艺复兴的思想旗帜。


文艺复兴的思想旗帜是人文主义。



中教史

1.唐朝的学校中，不属于国子监管辖的是？


唐代中央官学包括儒学与专门学校两类，国子监管理的“六学一馆”成了中央官学的主干，“六学一馆”指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学和广文馆，由国子监管理。另外的学校是中央的一些事业和行政事务部门结合自己的需要办的，归它们管理，如太医署的医学、东宫的崇文馆等

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1.最早的中世纪大学。


最早的中世纪大学是萨莱诺大学。


2.拜占庭教育中教学的通用语言。


拜占庭继承了希腊古典文化遗产，在拜占庭希腊语是教学的官方语言、荷马以及希腊历史学家的著作都可以在学校里传授。

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1.在人的发展中起决定性作用的是？


个体活动是人的发展的决定因素。环境要影响人的发展，或人要影响与改变环境，都必须以“人的活动”为中介，才能引起与推动人与环境的互动，以此来促进人的发展。个体的活动、个体的社会实践是个体与环境互动的中介，是个体发展的基础，是个体发展的决定性因素。


教心

1.皮亚杰提出的儿童认知发展四个阶段。


皮亚杰提出的儿童认知发展四个阶段分别为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段；其中“以自我为中心”是前运算阶段的儿童所具有的重要特征之一。

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六一快乐！！！ 祝大家做可爱迷人的小朋友！

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1.学校教育制度。


学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。


2.我国现行的学制。


我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。


教心

1.学习。


学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。

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文艺复兴时期，人文主义教育具有鲜明的人本取向，表现为？


文艺复兴时期，人文主义教育具有鲜明的人本取向(注重个性发展，反对禁欲主义)，这种特征主要表现为教育目标侧重个性发展。

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南师出复试成绩啦！！！！！今年录32人！！！！

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1.《对贤良策》的作者。


汉武帝即位后，有意从汉初的“无为”政治过渡到“有为”政治，董仲舒书写《对贤良策》应征对策，他在对策中提出的建议后来成为汉武帝制定文教政策的根据。


2.教会学校的种类。


中世纪时期，教会学校一直是基督教教育的主要机构，教会学校具体有三种：修道院学校、主教学校、教区学校（又称堂区学校）。

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vv加油呀

学姐 学习333想问问你报班了吗

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