【2021西南大学教育学专硕---备考】

Jane052794 · 发表于 2019-12-2 20:53

请问不考中教史外教史吗？

倒带的信笺 · 发表于 2019-12-2 21:03

Jane052794 发表于 2019-12-2 20:53
请问不考中教史外教史吗？

学硕有考中外教史，专硕不考的。你考哪一个哈？

倒带的信笺 · 发表于 2019-12-3 10:52

每年报考西大的人数好几千人，最后录取小几百人，学妹学弟们一看，就吓懵了。
可仔细想想，几千人中又有多少人连国家线都没有过，这些人都成了“炮灰”；
剩下的人中，又有多少人进了复试线，少之又少；
那些没进复试的还有复试被刷的，还可以选择调剂，这是一个很大的竞争～
而进复试的这些人，才是你真正要PK的人。你目前要做的就是要努力成为这些人中的一员。
所以呐，现在开始复习，一点都不算早。别的考生也有教资，也有四六级，也有期末考试，可是，别人也在复习考研呐～不冲突的。安排一下时间也是有的嘛，还是那个问题，把考研放在一个什么样的位置？

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倒带的信笺 · 发表于 2019-12-3 22:11

1.【中教史】颜元的漳南书院中，以礼、乐、书、数、天文、地理等的教学内容是（单选）
A. 武备斋
B. 经史斋
C. 文事斋
D. 帖括斋

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倒带的信笺 · 发表于 2019-12-4 08:53

【答案】C
【解析】考查漳南书院的教学内容。颜元在漳南书院设置六斋，并规定各斋的教学内容。其中文事斋学礼、乐、书、数、天文、地理等科。

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倒带的信笺 · 发表于 2019-12-4 15:31

这些教育名家的教育思想要重点关注～

【中教史简答】简述王守仁的儿童教育思想。

王守仁是我国明代中叶一位主观唯心主义思想家、教育家。他长期从事授徒讲学活动，形成了在中国学术史上有重要地位的阳明学派，创立了“心学”体系。

儿童教育思想是王守仁教育思想的重要组成部分，主要包含以下要点：
（1）揭露和批判传统儿童教育不顾儿童的身心特点。把儿童当作小大人，这是传统儿童教育的致命弱点。这种揭露和批判，真可谓入木三分，切中时弊。

（2）儿童教育必须顺应儿童的性情。儿童就像刚开始萌芽的草木，顺应它就发展，摧残它就衰萎。因而，他主张儿童教育必须顺应儿童的身心特点。

（3）儿童教育的内容是“歌诗”、“习礼”和“读书”。王守仁认为，这些内容对儿童的发展有各自独特的作用，应将其综合运用，对儿童“诱之歌诗”、“导之以礼”、“讽之读书”。

（4）要“随人分限所及”，量力施教。儿童的身体、智力等方面都在发展过程中。教学必须考虑到这个特点，儿童的接受能力发展到何种程度，便就这个程度进行教学，不可躐等。

评价：王守仁的儿童教育思想虽其目的是为了向儿童灌输封建伦理道德，但他反对“小大人式”的传统儿童教育方法和粗暴的体罚等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的接受能力施教，反映了其教育思想的自然主义倾向。

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