【考研网暑期T楼有礼第三期】抢楼送课程(获奖名单已公布)

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:03

9. 無妄之災
有一天神父和修女出去打高爾夫球，神父發出第一球，結果沒打中，於是脫口罵出一句「哭夭呀，沒打中」然後修女就說：「不可以罵髒話」神父於是發出第二球，又沒打中神父又說「哭夭呀，沒打中」這時，天上突然劈下一道雷到修女。後傳來一道聲音說：哭夭呀，我也沒打中

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:03

1.学习的基本含义
2.学习的分类体系

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:03

9. 無妄之災
有一天神父和修女出去打高爾夫球，神父發出第一球，結果沒打中，於是脫口罵出一句「哭夭呀，沒打中」然後修女就說：「不可以罵髒話」神父於是發出第二球，又沒打中神父又說「哭夭呀，沒打中」這時，天上突然劈下一道雷到修女。後傳來一道聲音說：哭夭呀，我也沒打中

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:03

学习主体分类；学习水平分类；学习性质分类；学习结果分类。
（二）学习的联结理论见《当代教育心理学》“第五章”；《教育心理学》（人教版）“第五章”

心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:03

9. 無妄之災
有一天神父和修女出去打高爾夫球，神父發出第一球，結果沒打中，於是脫口罵出一句「哭夭呀，沒打中」然後修女就說：「不可以罵髒話」神父於是發出第二球，又沒打中神父又說「哭夭呀，沒打中」這時，天上突然劈下一道雷到修女。後傳來一道聲音說：哭夭呀，我也沒打中

耶稣 · 发表于 2010-7-30 16:03

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:04

1.经典性条件作用说
巴甫洛夫的经典实验；经典性条件作用的主要规律；华生对经典条件作用的发展；经典性条件作用的教育应用。

散落的烟头 · 发表于 2010-7-30 16:04

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心在风里醉 · 发表于 2010-7-30 16:04

9. 無妄之災
有一天神父和修女出去打高爾夫球，神父發出第一球，結果沒打中，於是脫口罵出一句「哭夭呀，沒打中」然後修女就說：「不可以罵髒話」神父於是發出第二球，又沒打中神父又說「哭夭呀，沒打中」這時，天上突然劈下一道雷到修女。後傳來一道聲音說：哭夭呀，我也沒打中

漫无止境 · 发表于 2010-7-30 16:04

2.操作性条件作用说
桑代克的联结一试误说；斯金纳的经典实验及行为分类；操作性条件作用的主要规律；程序教学与行为矫正。

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