学科语文备考答疑！有问题可留言！

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有人333几本书一起学   但是我个人是一本一本来的  大家可以结合自己的情况来      从中教  (推荐纪录片   先生 西南联大)外教     开始  先理解历史上的东西    更帮助大家理解教育学原理这类理论知识   再看教育学原理和教育心理学  
每走完一本书  记得再整体回忆框架   中教外教可以按照时间线   教原可以从理论层面一层一层来     理解  回忆  反思  背诵   就事半功倍啦[兔子]

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政治和英语都是统考，争取考到140、150+ 不拖后腿比较好！大家都是从应试教育出来的人呢，肯定都知道怎么去花最少的时间来提高应试成绩，也就是缺哪补哪！

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如何有效利用时间?
1.制定有规律的作息时间表，学会早起。
2.制定并完成每天的工作目标，制定计划表是有效利用时间的关键。
尤其是在冲刺阶段，可以把每天上午、下午及晚上的复习计划都安排好。晚上快结束复习时检查当天任务完成情况，并适当调整计划。
3.善于利用零散时间
其中除了在教室内复习外，还有一些零散的时间也可利用起来。比如，在食堂排队打饭时可以用手机记一记单词，在吃早饭时，可以听一些政治实时热点新闻或英文广播。
4.学会抵制诱惑
既然大家选择了考研，就意味着要放弃一切会影响学习的娱乐活动，但是在高度紧张的学习下，每周可以给自己一个固定的作息时间适当地放松。比如，每周五晚上提前两个小时回宿舍休息。
到了后期冲刺阶段的时候，考研需要付出大量的时间，每天平均学习12个小时左右。那么在这个过程当中肯定是很累的，那么我们要做的就是，相信“坚持就是胜利”。1.制定有规律的作息时间表，学会早起。
2.制定并完成每天的工作目标，制定计划表是有效利用时间的关键。
尤其是在冲刺阶段，可以把每天上午、下午及晚上的复习计划都安排好。晚上快结束复习时检查当天任务完成情况，并适当调整计划。
3.善于利用零散时间
其中除了在教室内复习外，还有一些零散的时间也可利用起来。比如，在食堂排队打饭时可以用手机记一记单词，在吃早饭时，可以听一些政治实时热点新闻或英文广播。
4.学会抵制诱惑
既然大家选择了考研，就意味着要放弃一切会影响学习的娱乐活动，但是在高度紧张的学习下，每周可以给自己一个固定的作息时间适当地放松。比如，每周五晚上提前两个小时回宿舍休息。
到了后期冲刺阶段的时候，考研需要付出大量的时间，每天平均学习12个小时左右。那么在这个过程当中肯定是很累的，那么我们要做的就是，相信“坚持就是胜利”。

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见过太多太多学妹纠结院校了  到了今年甚至往后的几年  没有哪个学校或者专业是可以考上的  报录比  这些只是参考  不能决定你能不能考上   与其花时间纠结  不如多努力提高自己的成绩！！！提升自己的筹码

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很多人都会问要不要买教材  其实我还是建议买教材的   特别是在备考初期   不管你是师范类专业  还是跨考  或者你有没有考过教资  都值得买回来看一看    除非你是暑假才开始备考  
      第一    教材可以帮助你理顺知识点    教材的拓展知识多   更能帮助你理解这个枯燥的理论知识
      第二     教材拓展内容很多  不管事教育家的一些名言  还是教育现象的分析  都能够在开放性的论述题里帮助你理解
       第三      比如像南师的333会考选择题   你多看一些   生僻的知识点 也能更有映像一些

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[欣慰][欣慰]马上就是四月份啦

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     完整的学习活动环节：
导入   教学新课   巩固练习   课堂小结    布置作业 
       复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。
       复习的主要目的和任务就是恢复和保持上课学习的效果！
       复习的功能 1.查漏补缺，   巩固学习成果    2.促进知识的系统化 ， 扩大知识面，学会举一反三  3.温故而知新，达成熟能生巧的效果  4.提高解决实际问题的能力，锻炼大脑  ，提升记忆功能。
     
复习，是教学中的一个重要环节，同时也是一个难题，也是最令学生头痛的。
每当复习时，学生就会情绪低落，学习积极性不高，给教学工作带来困难。这主要是以往传统的教学理念认为复习只是巩固知识、强化记忆的过程，而忽视了对复习的深入研究，使复习成了学生繁重的劳动。
那么，我们应该如何指导学生进行复习，才能让他们感受到复习的乐趣，从而积极地投身到复习中去呢？

一、以竞赛的方式让复习充满“新鲜感”
      学习竞赛对鼓舞学生斗志、激发学习动机、克服学习困难具有积极的作用。教师如果让学生把吃过的东西再嚼一遍，一定索然无味。
所以教师可以根据学生好胜的特点，用竞赛的方式进行复习，以调动学生的积极性，让他们主动地投入到复习中。
在教学中，教师可以根据知识重点、难点的不同，采用个人必答、小组必答、抢答、小组轮答等形式复习所学内容。
这样，不仅使学生在复习中始终有“新鲜感”，也使复习做到了有的放矢。

二、让学生学习的“自主性”深入到复习中
       在复习课教学过程中，教师通常只是把学生学过的知识再重复一遍，不仅学生听得没有意思，就连教师自己也感觉索然无味。
为此，教师应该设法激起学生的复习兴趣，使学生能发挥自己的主动性，积极投入到复习中。
在复习过程中，除了教师对学生学过的知识进行整理外，教师还应该注意指导学生自己归纳、整理知识，建立自己的认知结构，从而帮助记忆、掌握。

三、注重复习的计划性和系统性
          学生平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点。
一学期下来，许多学生会感到头脑里装了很多东西，可又理不出头绪，所以，在考前教师要先根据所学过的内容制定出切实可行的复习计划，详细地设计复习课教案，并注意把已学的知识系统地进行整理、归类，而后完整地把知识串讲一遍。
这样，学生就能够在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，便于他们提取知识。

四、以学生为主，多用激励的语言赞美学生
         在复习过程中，教师要遵循以学生为主体的教学原则，鼓励学生自己动手进行总结、归纳。
同时，当发现学生做得好时，教师要及时给予赞扬、鼓励，以赞美来增强学生学习的动力，让学生自觉地巩固旧的知识，弥补不足。
并通过努力使简单的、机械的“重复”变为生动的、积极的“再现”，让学生从中体会到复习的乐趣。

五、采用灵活多样的复习方法
      如果复习方法呆板单调，时间长了，不可避免地会让学生觉得厌烦，使学生失去继续复习的兴趣，况且同一种复习方法也不会一直有效。
因而，教师指导学生复习的方法应灵活多样，以满足学生的好奇心，保持新鲜感。
    
       复习不是一个简单的、机械的重复过程，它同样需要教师精心地进行设计。只有方式方法得当，才能使复习课变得生动有趣，才能被学生所喜欢，才能达到复习的目的。

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四月啦～
今年全国高考延期一个月举行～
这意味着上半年其他考试也很有可能同步顺延，而如果疫情稳定可控，下半年的考试虽然也许能正常进行，但“暑假”很可能还是缩短时间的。
21考研的你们的备考节奏在今年尤为需要有一定的特殊化调整，最起码，不能完全指着暑假。
因为假期如果延期，平常的准备就需要更加努力了！！！
考研在12月底   不会延迟！大家好好干！！！不破楼兰终不还

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◆复习建议
    专业课一333难度不大 ，一定要注重教育学原理和教育心理学的理解，过于理论性的东西再结合中外教育史的一个事实来帮助理解
专业课二书目很多，其实我还是建议大家先认真学习333的教育学原理，特别是关于课程这一个章节 ! !  再回来学习902，建议的看书顺序----   蓝皮书  + 红皮书（结合高中课程标准一起学习）+白皮书（个人建议  仅供参考）
   文科知识一定要注重理解，回归教材，多背诵教材上的官方语言
   背诵的时候建议分版块来学习，比如教育史上的时间版块，人物版块，902的阅读版块，作文版块，教学技能版块
   有了一定知识积累之后大家可以进行高效的一个背诵，这个时候可以尝试知识的一个串联-----写作教学 + 教案设计 （注重知识的一个拆分和整合的理解）

◆课外
既然想考学科语文，我们要时刻以一名语文老师的标准来要求自己，902的书目更注重把所学知识运用再课堂中的实践技能，不像其他学校那样学习古代汉语和现代汉语，但是我觉得我们平常也可以多注重这些类别的课外书籍的阅读，培养兴趣爱好，让自己的知识储备越来越丰厚

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初试更多还是看成绩   你的成绩和排名才能决定你能不能进复试   这个时候是不看出身和专业的   如果第一步进不了复试   调剂还是很困难的  所以  这一年的努力都是要努力提升自己的初试成绩！

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