2020三跨南师学科语文备考贴

匿名用户 · 发表于 2020-4-3 21:13

教育作为一定社会的子系统，它是社会政治经济文化与社会生产力发展的结果，在总体上会与政治经济文化和社会生产力相适应。

匿名用户 · 发表于 2020-4-4 22:10

2⃣教育的超越性。
教育与社会相适应，但并不意味着教育就是社会的“影子”。教育是培养人的社会活动，核心是培养人。

匿名用户 · 发表于 2020-4-5 21:45

教育借助于人的培养实现对教育的超越。而现代教育就是培养具有主体性的能改造社会的主体来实现教育的超越性。

匿名用户 · 发表于 2020-4-6 21:33

3⃣教育适应性与超越性的关系。
两者相互制约互为条件和结果。适应是为了超越，超越是为了更好的适应。两者相互作用，推动社会更好的发展。

匿名用户 · 发表于 2020-4-7 11:40

知识点七：教育目的
▪️教育目的是指一定的社会对人才培养的总的要求。它可以规定教育培养的人才的质量规模，就是反应教育想要达到的理想的结果。

匿名用户 · 发表于 2020-4-9 19:46

2⃣狭义的教育是指在社会上占据主流地位的或者由国家提出的教育总目的。

匿名用户 · 发表于 2020-4-10 22:21

知识点八：学制
学制就是学校教育制度，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定教育制度的性质，任务，入学条件，修业年限以及他们之间的关系。

匿名用户 · 发表于 2020-4-12 20:38

学校教育制度是现代教育制度的核心部分。学制包括单轨学制，双轨学制和分支型学制。

匿名用户 · 发表于 2020-4-13 19:51

知识点九：课程方案
所谓的课程方案，就是指教育机构或者学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件。

匿名用户 · 发表于 2020-4-14 21:18

它是指在国家的教育目的和方针等相关文件的指导下，为了实现各级基础教育的目标，

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