21届西南大学教育学考研-----备考帖 ！

听阴天说什么33

真题！！！
为什么一直很强调真题的重要性
考研也属于应试哦，把握命题风格也很重要的。
真题的命题人一般来说不会有特别大的变动，基本上是同一位或几位命题人命的题，所以研究真题可以藉此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用，书本知识还是延伸扩展知识等等，把握了规律就可以针对性复习。
当然这是考研冲刺阶段才要开始的事情，前期一定要重视基础，复习的全面！

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听阴天说什么33

不要让现在的学校决定你的选择
这几年211学校都有录取二本三跨的，并且不是小部分，与其问这个学校难不难，其实就是在问我有没有态度和决心去坚持未来的复习，这个也只有你自己知道，能不能考上不完全取决于你选的学校，但一定取决于你怎么努力和复习的，未来决定成败，而非过去
　　本科学校如何，是由高考成绩决定的。首先，它带有一定的偶然性，"一考定终生"自然也就不能百分百断定一个人的水平和实力; 其次，即使你真的是学习基础不太好，那么现在抓紧时间确定下目标，好好努力，充分准备，正常发挥，未必就不能鲤鱼跳龙门。任何时候学习和努力都不晚，只看你有没有决心和梦想、想不想改变自己和命运。
　　另外不可否认，211、985学校的本科生，从整体上看综合实力相对而言的确要高一些，但其实大学是怎样过的大家心里都清楚，学校很好不代表大学四年就一定学到了比别人多的东西。所谓"英雄不问出处"、"士别三日当刮目相看"，更何况是士别四年。当然，也不排除大学过得特别好或者特别差的情况。
　　学校只能给你提供一个平台和环境，真正的卓越不只是凭借学校而生，更需要凭借你自己的成长和进步。所以，既不要因为本科学校很好就妄自尊大、不可一世，也不要因为本科学校很差就妄自菲薄、看轻自己。
意向院校意向专业的考试难度
　　最近，有不少学生问某某学校难不难的问题。这个问题其实没有标准答案。有人会觉得很难，自然也有人会觉得简单，甚至有人的目标根本不在于此，但却仅凭主观臆断在无意中混淆了他人的认知。
　　因此，与其问别人这所学校难考吗?不如多问问自己：我现在的实力如何?我通过一年的努力能够达到什么样的水平、取得什么样的进步?我有没有让自己不断进步和完善的决心和毅力?

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“希望现在的你，别害怕现状，也别试图强迫自己 世事无常，总要有一段日子是用来浪费的，总会有无能为力的不愉快，让你短暂停留，让你在今后闪闪发亮的时候，能感谢这些糟糕的日子，糟糕的日子往往有特别的价值，但前提是，你要挺过去。 ”
考研党晚安

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对待社会，我们常说要向前看。 对一个人来说，也要向前看。
生活总是这样，不能叫人处处都满意。 但我们还要热情地活下去。
人活一生，值得爱的东西很多， 不要因为一个方面不满意，就灰心。 ​​​

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听阴天说什么33

“一个有能量的人具备三种基本能力:
1.自律。认真管理好时间，每天有效率的做最重要的事，见最重要的人！
2.自愈。大成者都是大磨难者。必须有愈合自己伤口的能力，才有机会接受更大挑战，更加卓越。
3.自我鼓励和激励。遇到困难，懂得自我鼓励，遇到挑战，懂得自我激励，调整心态和状态。”

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从长远来看，读书是最有价值的投资

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想考很好的学校，但又觉得目标太高怎么办？
这是很多小伙伴的一个问题，所以早早的在心底确定好了学校专业，但是迟迟没有买书开始复习，始终不敢迈开第一步，怕自己的决定是错误的。所以反复暗示自己，我现阶段很忙，可以拖一拖再开始，估计得拖到下学期了。。
1.拆解考研目标分数
很大的一个原因就是心中无底，怎么办？对目标分数拆解，预估每个科目应该得到的分数，然后根据自己的复习状况，看每一门课程还有多少提分的空间，这会让我们的自我认知更加清晰。
恐慌来源于未知，每到一个复习阶段就对自己进行一次分数评估，可以及时调整复习计划，做到心中有数。
2.梳理科目知识点
每个学校考的专业课内容都不少，刚开始接触的时候知识是碎片化的，没有形成框架，我们就会在脑海里想自己这也不会，那也不会。所以复习过程中，我们很有必要对自己的知识点进行梳理，进一步了解自己，找到薄弱点，针对性地复习。
3.调整自己的心态
很多时候我们以及身边的亲人给予的压力太大了，考研这件事放到整个生命长度中，它也就没那么重要了，放松心情，全力以赴就好，失败了回头看，也算是一个美好的经历。

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非指导性教学模式：
代表人物罗杰斯
主张在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题
包括五个阶段：
即确定帮助的情景→探索问题→形成见识→计划和抉择→整合

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20届还有不到30天了，加油哇

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有学妹问我报班，报什么？适合什么？
各个小机构鱼龙混杂，不小心自己就会被忽悠了。如果报班，请一定要问清楚以下几点，或者可以找学姐我帮大家鉴定一下
1、专业课能提供那些资料，发个图片？真题有吗，权威的解析分析有吗？
2、授课方式怎么样的？有多少课时？多少次课？
3、什么时候开始上专业课，谁来给你规划？
4、怎么保障你的权利，签协议吗？
5、万一报了没找到老师怎么办？

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