18学科语文400+经验分享（附避雷指南）

joyleehaloo · 发表于 2018-4-17 09:59

正所谓“百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先”，回首这一年，大家都有着或多或少难为人说的心路历程，很幸运的是自己能成为坚持到底并顺利上岸的那一个，要感谢的人很多，这里借机会说下考研的微薄经验，希望后来者能少走些弯路，心想事成，也算是一种回报了。

一、个人情况还是按照惯例说一遍个人情况吧。我本科是汉语言文学专业，但是是非师，所以在基础上和大家并没有太大差别，跨学校跨地区，本科出身不好，非985.211，正如每个高考失利的双非同学一般，都想借考研这次机会重新刷新一下学历，见识一下更好的学校氛围和专业熏陶。算是印证了那句话：“越努力越幸运”，我初试成绩完全出乎我意料。英语76，政治72，333 133 ，902 122，总分403，排名14。（这里的成绩可以反映两个问题：一是华南的竞争非常激烈，高分的很多；二是专业课真的很重要！公共发挥不好的话，就需要专业来提分！）

二、择校选择（很多同学问到，这里多说一句）
就我个人而言，非常喜欢老师这个职业，加上广州的早茶真的太能提升幸福度了，所以我在寒假就把学校专业定好了（很明显我这里显得过于仓促，所以建议大家这部分工作尽早开始，然后不断将来给予自己心理暗示，中途就不要轻易换学校了）。大家在择校前一定要对自己未来的职业规划多方了解，还有本学科的就业方向、报录比、难易程度、出题方向等，“选择有时候比努力更重要。”这句话一定要牢记。华师历年学科教学语文都是大热门，报考人数节节攀升，不过今年大幅扩招，18年实招84人（含联合培养13人）算是机遇和挑战并存，大家坚定信心并加之努力一定可以得偿所愿。

三、准备事宜+几个重要的时间节点确定要考的院校和专业之后，加下来的工作就是查找各类信息，现在信息来源的渠道很广，大家一定要做好甄别挑选的工作。我记得印象很深刻的一句话就是：“考研是场信息战”，像买好该买的书，联系考上的学姐（这一点非常重要！！为什么呢？一是学姐拥有你所不知道，或者需要你查找几礼拜甚至都找不到的内部消息，二是考上的学姐肯定有一些血泪史和经验教训可以给你提供借鉴，防止走弯路），各路渠道询问备考经验（贴吧、考研帮、微博、豆瓣），这一阶段做好前期准备工作即可，不用太焦躁。这个阶段我看了很多经验贴，但学姐们提供的大多是方法论，重要的还是自己的实操，所以我建议大家从各类信息中提取出符合自己情况的方法，然后制定计划。计划可以分为月计划、周计划和天计划。不一定要苛求自己每天都能完成任务量，但最起码要完成任务量的百分之80。
下面来谈一下自己大致的时间规划：
4到6月：背单词、做英语阅读、333、902熟悉教材，力求整体感知
7到9月：留意官网的招生简章、专业目录、考研大纲，英语依旧高频单词重复、真题练手，着手准备政治，看书刷题，专业课整理脉络，疏通笔记，尝试背诵
9到10月：考研预报名、正式报名，英语真题模拟+作文模板整理练习，政治反复过选择题，配合风中劲草进行差缺补漏，333高强背诵，902整理自己的框架，反复记忆。
11到12月：高强背诵，准备冲刺，一定要保证每天的有效学习时间。调整心态，沉着应考。
四、各科具体复习方法
<1>英语我个人英语基础比较好，4.6级都是500+。但是这次英语没有上80+，觉得自己还是太大意了，所以大家一定要吸取教训。英语的复习大致可以分为三大模块：单词、阅读、作文。1.单词。
我看了大家有很多记单词的方法，比如说背词根词缀，联想记忆法之类的。当初我的直系学姐是推荐我用朱伟的恋恋有词，我尝试了，但是我个人看单词视频非常容易分神，而且刚开始没找到学习状态，电子产品对我影响非常大。所以基本上放弃这种方法，只能老老实实滚单词。这阶段会非常痛苦，背过的单词又始终记不住，不过我当时心理建设做的非常好，觉得大家都是这样（哭笑），反正就不要害怕。背单词我个人的小经验就是用多色荧光笔。例如第一遍先把不会的词用绿笔画出来，并且只记一两个常用意思，不苛求每个都记住，会的词就不要再看了。第二遍就用粉色笔再滚一次，你会发现好多词是绿色滚过的，那么这就是你重点要记的词。基本上单词滚两三遍是必须的。到了后期大家有学习状态了可以用百词斩、扇贝单词等APP进行查缺补漏，灵活利用碎片时间。
2.阅读。(重中之重，翻译兼练）
要拿下英语阅读非常重要。我背不下去单词的时候就做真题。真题我是先从英语1开始，培养一下阅读语感，为了怕后期没题做（别笑，我很多学姐都是这个情况），我基本每天就做一篇。但前提是吃透。第一遍先在不用任何字典，可能完全不知道在说啥的情况下，硬逼自己做完，边阅读边把自己不懂的词圈出来，做完后批改。接着把不会的词抄在一本小本子上，弄清楚这些词的意思，并根据这些词的意思动手翻译（不是口头，是动笔翻译，你会发现二者还是有差距），再者根据解析校对翻译，搞清楚长难句之间关系以及自己错在哪里，题目要考什么。（我个人觉得英语2翻译主要还是意思准确，逻辑流畅，如果英语基础不好没必要死抠长难句语法，太浪费时间。）最后留出一部分时间梳理下这篇阅读，把不会的词背诵。基本上一篇阅读的精读流程大致是这样。阅读考的是你整体感知能力和对出题人命题思路的理解能力，绝不仅仅是单词的简单组合，所以大家一定要多做多练。
我个人非常不喜欢背单词，所以喜欢在阅读的过程中对一些高频单词进行巩固，充分利用阅读的背景环境来加深记忆。
3.作文
作文我开始得比较晚，大家可以拿王江涛老师那本作文书梳理一个属于自己的模版，王江涛的归类比较细，大家可以再细致整理成几大类，方便记忆。（时间充裕的话还是要稳扎稳打，平时多加练习），平时可以多积累一些新颖的通用句，熟读成诵，考试时自然会流诸笔端。今年的作文题我在某个老师的微博里看到过完全一样的！！所以大家这段时间可以关注一下微博！好像是石雷鹏。<2>政治
1.建议书目：《精讲精练》+《1000题》+《风中劲草》+《大纲》+《时事政治》+《肖8》+《肖4》
2.复习方法：政治是短时间可以见效果的科目，所以我花的时间不多，大家在时间较为充裕的情况下可以早点开始，比如暑假，再早就没必要了。我是肖秀荣《知识点精讲精练》+《1000题》在暑期配套使用。（政治没有报班，个人认为文科生政治还是有一定基础的，我同学报政治班浪费了很多时间）这个阶段政治还不用背诵，所以我一般就《知识点精讲精练》看完一章再做一章《1000题》。1000题是需要重复多次的，所以大家第一次做的时候还是拿一张空白纸做题或多复印几份比较好。大纲大概是9月份出，具体大家可以关注肖秀荣老师的微博，我当时是没有买大纲，不过今年政治会有很大变动，所以切记一切都要围绕大纲走，到10月份会出风中劲草，这个难度比1000题更大。如果想要提分这部分一定要做好！我选择单选错了1个，多选错了6.7个貌似，非常可怕，所以得选择真的得天下！11月就抓紧时间背《肖秀荣时政》《肖秀荣八套卷》《肖秀荣四套卷》，肖4和肖8的大题会稍有些复现，大家可以围绕几年发生的几件大事件做下拓展思维训练。时间急任务重，有时间再过过1000题。（选择一定要重视，血泪教训）<3>333
1.题型及出题风格：大多是名词解释、简答和论述,真题复现率高，我当时考333前一个晚上大半夜没睡（不要学我），勾画了几道历年真题进行背诵，竟然全部考到了！包括名词解释，考的也是常见那几个！所以说一定要重视真题。
2.参考书目：孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009　　王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007　　张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008　张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005　　陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005
3.复习方法：333越早开始越好！毕竟是块难啃的骨头！它是专业课的基础，意味着你要拿高分就必须冲破130+的大关，最最保底也要120+。我初期主要是凯程+大纲配合在看，后期还买了一本历年真题详解。我看好多人用lucky学姐的笔记，我自己也看了，但(内容庞大，细节完备但条理有点混乱），华师的针对性不强。如果时间宽裕的的话或者对其他科比较没把握，想在333上拿高分的小伙伴可以买书本看看，特别是心理学那部分。有条件的可以找资源看看视频课，加深自己的理解。（个人建议是不要整理笔记，因为笔记只是对知识点的重复，思维导图倒是可以在记忆的过程中画画）第一遍熟悉333的时候要看得非常仔细，不要觉得知识点是小点就遗漏它。我个人具体做法是先把凯程大纲从头到尾一字不落看完，然后先把比较简单的中国教育史，外国教育史单独拎出来，整出时间脉络和代表人物进行熟读背诵，这一部分比较好上手，也有助于进入背诵状态。死记硬背要不得，但是也不能忽视刻苦训练的重要性。比较灵活的可以运用关键词法、分点论述、记位置点、及时复习、背诵口诀等等，关键是有的放矢。还有个个人小tips是：如果你有直系学姐或是报班的话，可以让学姐帮你批改下答案，或者提点你几句，会让你的回答有质的飞跃。我在复习333的时候就有这个误区，就是老觉得333很简单，把书上的内容搬上去就好啦，333考完还觉得很高兴，觉得自己答得很完美，但是！！出成绩发现自己只有133，跟140＋还是有很大的差距，更不用说120和110分段的了，所以大家怎么去谋篇布局，怎么去梳理你的回答也是很重要的。
4.答题技巧：阅卷老师不可能把答案记得很清楚，这时候考验的就是你的个人逻辑及文字书写。大家答题前一定要列提纲，做到成竹在胸。另外大家要把自己的手速练起来，考前有条件的可以进行几次模拟。
<4>902
1.题型及出题风格：论述题(今年和去年都是3道，前些年5道。题量小，意味着你的思路要宽广)、具体包括：语文学科性质、文道统一、阅读教学、作文教学、教学技能、教学方法这几大块，大家复习整理自己的模版也可以从这几块入手。华师这一两年特别爱考教学方法，大家可以多多注意这块。
2.参考书目：陈建伟《语文课程与教学论》
周小蓬《普高实践导读》
两本课标（义务+普高）
周小蓬《语文课堂教学技能》
我个人在学姐的建议下增加了《语文教坛获奖新星说课点评》这本书，大家可根据自己的实际情况进行购买。
3.拓展书目：《于漪与语文教育》
《钱梦龙与语文导读法》
《叶圣陶语文教育论集》（上下集）
《余映潮讲语文/名师讲语文》，余映潮
《程红兵讲语文/名师讲语文》
《李海林讲语文/名师讲语文》
《黄厚江讲语文/名师讲语文》
还有《中学语文》《语文月刊》等杂志
4.复习方法
我先把书过了一遍，但是效果不大，初学者找不到门路，心慌之下在考研帮学姐那里买了一份资料，但是学姐的笔记是她自己的体系，虽然有框架但是没有配合真题一起看摸不到重点。且市面上的笔记鱼龙混杂，个人痕迹太明显，不利于建立属于自己的框架。（一开始都有个普遍问题：全部背吧不现实，不背的话又觉得自己啥都没掌握），个人觉得902一定要有一个宏观的把握，课外拓展也很重要。902出题就是比较灵活，也很注意你的发散性思维还有逻辑能力。什么是发散性思维呢？就是你的知识框架及知识点串联能力，你能否去组织这些东西为你所用，那什么是逻辑呢？就是答题要理论＋实践双管齐下。（理论的话就是课标还有书上的一些依据，实践的话大家可以写自己的教学实践或者一些教学名家的教学实录）有条件的话大家可以多买几份笔记或报个班啥的，博采众长，拓宽你的答题思路，这些都是学姐个人关于902长期摸索的方法！有兴趣的话我再多说，总之，大家可以多看一些研究生推荐书目，华师很喜欢考教育实践，如果你自己没有的话，可以参考他人的教育经验，像余漪、程红兵、韩军、钱梦龙、魏书生这些教育名家的书都可以看。我在复试的时候遇到一个小伙伴，全程就靠着看课外书！（这种情况是个例！！！大家可以参考不能照搬！！！）
其次，关于记忆的问题，虽说902要记得东西不多，但是最起码的两大课标和比较好记忆的教学技能就一定要把握了，课标的内容不多，但大多繁琐，大家可以梳理下里面的条理再进行背诵。哪部分是重点，哪部分是细枝末节可以大而论之有时间我再说，这里展开的话内容有点庞大。这里多说下902要注意的几个细节：1.练字！朋友们书写工整真的很加分，大家如果有空的话一定要顺便练练字，这是语文教师的必备技能。2.补充笔记，加上背诵！对于课标一定要融会贯通，实在记不住的也要把作文和阅读的课标硬抠下来，这是你答题的依据。3.答题之前先列提纲！这样会显得你是个有逻辑条理的人，也有助于老师批改。具体做法大家可以先回答一个宏观观点，然后分几点详细论述，每个论点辅之两三个教学实例。
5.找到自己回答亮点！如果能适当加上一些名人名言和语文教学前沿的例子，会让你的回答更加出彩。最后用一段总结性陈述收束你的回答。
最后最后赠送大家几个避雷指南，也算是我自己的血泪教训！
1.战线不要拖得太长，效率最重要
2.不要照搬他人经验！！别轻易代入经验帖主人公身份！适合自己才最重要！学姐说背5遍就够了？你可能需要10遍！
3.不要想着达线，把目标要求定高！
4.注意身体！享受过程！
希望大家都能得偿所愿哈！有啥问题的可以在留言里交流！

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