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楼主: 贸大人
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贸大人专贴!--[第2页]08年UIBE简章、书目及04~07招生统计[第35页]贸大风景照

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 楼主| 发表于 2008-1-25 16:31 | 只看该作者
英国安格利亚•鲁斯金大学来我院洽谈合作交流事宜

点击数:7    更新时间:2008-01-25    文章录入:  



  
2008年1月24日上午英国安格利亚·鲁斯金大学校长 Professor Mike Thorne, 副校长兼文学院院长Professor Monika Preutzel-Thomas和副校长兼商学院院长Professor Martin Reynolds一行来到金融学院洽谈两校的合作交流工作,对外经济贸易大学林桂军副校长、金融学院吴军院长、国际处夏海泉副处长、金融学院副院长邹亚生等人参加了交流洽谈会。

会上,双方就两校的合作意愿、合作模式和合作中的一些具体事宜进行了洽商,暂定了几种合作内容,主要包括1+1硕士交流项目(单一英方学位),1+1硕士交流项目(双学位),博士生联合培养,学者交流和3+1本科交流项目(可获得对外经贸大学学士学位和英方荣誉学位),具体细节问题将会在正式的合作协议文本形成后确定。另外,还就目前的学生培养模式等双方感兴趣的问题交流了看法。最后,双方签订了合作意向书,为以后的合作奠定了良好的基础。

Anglia Ruskin University 位于英格兰东部,是一所大型、现代化综合性大学,具有150年的办学历史,该校有两处校区,分别位于剑桥 (Cambridge Campus ) 和切尔姆斯福特(Chelmsford Campus)。Anglia Ruskin University的专业设置实用性很强,很多专业毕业生可直接得到全英职业机构颁发的职业资格证书,2007年注册会计师专业在全英排名第一位,毕业生的就业率为85%以上,在全英百余所大学中排名前20位,多少年来一直是全英高校中毕业生就业率较高的教学机构。



金融学院

2008年1月25日
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 楼主| 发表于 2008-2-1 19:37 | 只看该作者
陈准民校长率团赴上海高校学习考察
2008-02-01         点击: 45   

陈准民校长率团赴上海高校学习考察


                       陈准民校长率团赴上海高校学习考察





(校新闻网讯 赴上海考察团稿)日前,陈准民校长率我校处级干部一行16人赴上海高校学习考察。此次活动是按照我校处级干部培训方案安排的,是继南京高校考察团之后的第二批处级干部外出学习考察。







考察团先后访问了复旦大学和上海财经大学。复旦大学校长王生洪、上海财经大学校长谈敏等分别就学校办学理念、学科发展战略、人才队伍建设方案、管理体制和工作运行机制等问题进行了详细介绍;考察团成员就相关情况与问题同两校领导干部进行了座谈交流。两校的办学理念、发展战略、创新举措和建设成效给考察团成员留下深刻印象。



考察团返校后即召开会议进行了交流总结,普遍认为应学习借鉴兄弟院校的成功经验,在下述几方面深化认识:







一、准确定位,强化优势,弥补不足,突破重点,是学科建设的主线。



学科实力是学校的核心竞争力,学科建设是学校工作的龙头,这一点是包括复旦大学和上海财经大学在内的高校共识。如何开展学科建设、提高学科水平?复旦大学、上海财经大学的战略体现出一个共同的思路,即准确定位、强化优势、弥补不足、突破重点。复旦大学是文理基础学科为主的综合性大学,选择的是“高原战略”:学校实施一级学科建设与“三步走战略”相结合的道路:研究型大学—高水平研究型大学—从亚洲走向世界的高水平研究型大学,并重点建设一至两个一级学科,使之进入世界先进行列,用一两个高水平的一级学科带动其他学科发展。同时,围绕着大学的三个功能实施重点突破,在选择突破点时考虑四个因素:有没有好的土壤;是不是国家发展需要;是否有利于优化和改善学科的生态环境;是否有利于获得更多资源。上海财经大学确立了走“有鲜明财经特色的多科型大学之路”,努力实现“内涵式发展”,实施了造峰填谷的“高峰战略”,寻找高峰学科突破点,集中资源打造特色鲜明的学科,使之在国内外具有很强的竞争力和影响力,同时关注新兴学科,缩短新型学科和优势学科的差距,逐步推动各学科的整体发展。



二、引进人才,培养尖子,打造团队,壮大梯队,是实现目标的关键。



人才强校的关键意义已经不言而喻,但人才强校的具体实施状况和成效却千差万别。复旦大学、上海财经大学在实施人才强校战略上印象最为深刻的是高度重视并富有成效地引进优秀领军人才、打造高水平团队。复旦大学较早地成立了专门的人才引进办公室,出台了引进杰出人才的有关文件,建立了系统的人才引进政策和相应的工作规范。从1999年至今共引进406人,其中从海外引进205人,长江学者66人。学校拥有几个“真洋人”院长,显示出引进优秀人才的气度和力度。在人才引进的同时还重视校内人才的培养,如每年100万元的“三金项目”,针对不同年龄的教师实施具体的培养方案。上海财经大学将人才引进工作作为实现战略目标的核心措施,从重点学科开始,大量引进海内外优秀人才,用学科领军人物来带动学科发展。目前,上海财经大学13个学院中,12个院长是校外引进的。引进的海外人才对推动学校的发展、促进其国际化进程发挥了重要作用。



三、创新制度,完善机制,搭建平台,鼓励竞争,是推进工作的保证。



成熟的理念,人才的引进,重点工作的部署,是发展的基础,但还远不是任务的完成和目标的实现。没有相应的良好的制度,就不能顺利推进工作,而良好制度的建立,在当前环境下靠的是改革和创新。复旦大学、上海财经大学围绕学科建设、人才引进、人才培养和管理实施了系列制度创新和管理创新措施,用以解决学校在发展过程中所遇到的问题。复旦大学拥有40个国家重点学科,位居全国第三,学科建设取得突出成绩,重要的原因之一就是大力进行制度创新。该校从1999年成立学科建设办公室,对学科建设进行“全面规划,重点建设”。上海财经大学大胆创新人才引进和管理的模式,并全力为引进人才创造最优的事业发展环境,为人才发挥作用建立一个好的平台,通过平台建设和项目工程来凝聚高水平的人才队伍;该校对“海燕”、“海归”以及本土教师采用“双轨制”管理模式:对新进海外博士的考核主要根据其国际学术论文发表数量和质量进行评价,并设定职位晋升和聘任的基本要求;对现有教师仍然维持现有的人事制度。两个轨道是相通的,现有教师可以申请进入国际模式,接受相应的条件并享受相应待遇。



四、国际标准,先进要求,严格考核,鞭策激励,是实现跨越的手段。



建设高水平大学,必然有高水平的标准。复旦大学、上海财经大学在建设高水平大学的进程中,都瞄准国际先进标准开展工作,在学习借鉴世界高水平大学的相关制度和标准的基础上,制定实施了一整套的符合国际先进标准的学科建设、人才使用、工作考评的指标体系。通过高水准的指标考核,促进竞争,鞭策和激励员工不断进取。在学生培养方面,两校也以高标准来规范人才培养质量。复旦大学把加强和发展研究生教育视为建设世界一流大学的关键,该校所实行的一系列评估、检查制度,如中期论文评审的 “盲审”制度,论文“四级筛选”制度,保证论文高质量产出。同时注重激励研究生的创新能力,从2000年开始设立研究生创新基金100万。上海财经大学的博士生参照国际惯例来培养,与香港大学等名校开展联合培养博士生项目;博导的遴选也打破常规,在“经济学创新平台”项目中,特聘每一位海外引进人才为博导,使学生全面接受国际化思维模式的训练,成为“不出国的留学生”。







赴上海高校考察团成员一致认为,校党委进行处级干部培训、安排外出学习考察活动,是切实加强领导干部队伍建设、开阔干部视野、转变思想观念,改善思维方式和工作方式、全面推进学校事业发展的重要举措。这次考察活动的策划设计和具体组织安排是科学细致的,大家通过学习考察,思想认识上有了许多新的收获,对于下一步推进实际工作具有重要价值。



PS:学校的危机意识还是很强的,对自己的现状认识比较清楚,至少没有夜郎自大。  值得期待啊~
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 楼主| 发表于 2008-2-1 20:12 | 只看该作者
我截的排名


由于图有点大,所以只能传压缩的了。 希望版主直接给我贴上来哈~~





[ 本帖最后由 wmz11 于 2008-2-1 21:34 编辑 ]

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 楼主| 发表于 2008-2-1 20:12 | 只看该作者
两期院长论坛成功举办
2008-02-01         点击: 45   

两期院长论坛成功举办




(校新闻网讯 党委组织部稿)日前,由党委组织部举办的两期院长论坛圆满结束。王玲书记、陈准民校长分别出席第一、二期论坛并讲话,分赴南京、上海高校考察团成员,处级后备干部、学术带头人和青年骨干教师代表与会。经贸学院院长赵忠秀、商学院院长张新民等10位院长(处长、部长、总支书记)在论坛发表演讲。



第一期院长论坛2007年12月21日下午在诚信楼三层国际会议厅举行。王玲书记总结本期论坛的特点,一是新:论坛发言的每个人,从院长、处长到总支书记,传递的是新视角、新理念、新观点。所有发言的内容都聚焦于学校发展,落脚在学科建设和队伍建设。二是深:论坛反映出来的是一种深刻的理性思考,是一种打破惯性思维彻底解放思想的审视,是一种既不盲目自大也不妄自菲薄的态度,是一种不回避问题和矛盾的勇气。通过论坛可以看到我校中层干部的危机意识、机遇意识、创新意识和资源意识在不断增强,自身素质在不断提高,学校快速发展的过程也应该是个人不断成长、不断完善、不断变得优秀的过程。三是实:论坛作为全校处级干部系统培训方案的重要组成部分,搭建起校内与校外互动、学院与部处、院长与书记、现任干部与新任干部及后备干部之间互动的空间与平台,理论与实践、理念与经验相互碰撞,针对性强、效果明显。



第二期院长论坛于2007年12月24日下午在诚信楼三层会议厅举行。陈准民校长充分肯定了考察学习活动的方式和效果。他说,上海考察团的四位代表在论坛上发表的体会与收获,验证了“百闻不如一见”的道理。通过虚心学习和深入思考,开阔了视野,震荡了思想,振奋了精神,获得了许多收获和启迪,坚定了要进一步解放思想、开拓创新、推进学校事业发展的信心,这种走出去的“开门办学”方式起到了比其他方式更好的效果。院长论坛为考察团提供了一个与大家分享考察学习所见、所闻、所感的场所,也是处级干部和学术骨干提高能力的重要途径。今后要学以致用,并将考察学习得到的经验成果尽快与更多人共同分享。



论坛演讲者一致认为,到兄弟院校考察学习收获很大。通过考察,学习借鉴到兄弟院校许多好的经验和成功做法,开阔了视野,解放了思想,增强了责任感和紧迫感。这对推进学科建设和学校跨越式发展将产生积极影响。演讲者主要围绕办学理念、学科建设、师资队伍建设以及教学、科研、干部人事制度等方面进行了深入思考与探讨,提出许多具体的建设性意见。(具体内容详见“院长论坛观点摘登”)



组织部张楠部长主持论坛。她在总结时说,两期院长论坛作为处级干部培训方案的重要内容,受到校领导的高度重视,得到全校各党总支(直属党支部)、各有关部处的大力支持与配合,在此表示感谢。同时,通过两期院长论坛以及新任干部论坛,启动了后备干部培训,收到很好的效果。



据悉,党委为深入学习贯彻十七大精神专门组织了处级干部培训班,两期院长论坛是此次干部培训的一个重要环节。以加深对十七大报告的理解,开阔视野、转变思维方式和工作方式为目的的国内高校考察学习,通过论坛的形式为考察团成员和更多的干部、教师提供了一个信息和思想交流的空间和平台,提高了干部能力和素质,增强了培训的针对性和实效性,受到干部、教师的欢迎与好评。
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 楼主| 发表于 2008-2-1 20:13 | 只看该作者
院长论坛观点摘登
2008-02-01         点击: 60   

院长论坛观点摘登




(校新闻网讯 党委组织部稿)在2007年12月21日和24日举办的第一、二期院长论坛上,有10位院长(处长、部长、总支书记)发表演讲。在第一期院长论坛上发表演讲的有:经贸学院院长赵忠秀、商学院院长张新民、人文与社科学院院长戴长征、国际学院院长曹红月、教务处处长仇鸿伟、信息学院党总支书记巩喜云6位同志。在第二期院长论坛上发表演讲的有:党委宣传部部长李景瑜、信息学院院长陈进、经贸学院党总支书记冷柏军、卓越学院院长王云海4位同志。他们的主要观点如下:



   赵忠秀:虚心学习,走学科发展特色之路



考察学习南京大学、东南大学最大的收获,一是更加坚定了以学科建设为龙头,推进学校快速发展的决心;二是更加明确了教学科研要两翼形成合力,相互促进;三是推进学科建设要系统协调,保障有力;四是多渠道筹援,形成良性循环。通过学习考察,深刻认识到过去由于部门办学,致使我们视野不够开阔,学科发展缺乏战略研究。面对新形势、新机遇、新问题,现在需要我们进一步解放思想,以改革创新精神发展学科新领域,关注重点学科、新兴学科、交叉学科;以学术带头人的培养和引进为先导抓师资队伍建设;通过降低校院分成比例、减少教师教学工作量,让学院和教师得以休养生息。



   张新民:靠核心竞争力取胜



南京大学、东南大学在战略目标明确、特色明晰、制度保障健全、学校整体整合资源系统化等方面的成功经验值得我们借鉴。要树立维护学校根本利益的大局观念,依靠一切力量进行学科建设,协调好各种人力资源的利益关系,站在本学科领域最前沿的高度来看待学校的学科发展,以鲜明的特色与内在质量立足于高校之林。核心竞争力是立校(院)之本,要靠制度、环境、精神培育核心竞争力。我们要高唱国际歌,走自己的路,就是要一方面依靠我们自己,另一方面要高举国际化大旗。



    戴长征:关于学科建设的几点思考



学校发展要解放思想、放眼未来、抢抓机遇;要定位准确、具有先进的办学理念、明确的指导思想和发展战略;要遵循大学发展规律,营造良好的学术生态,培育底蕴深厚的大学文化和进取务实的精神气质。我校学科发展,一要统一认识,明确目标和定位,着眼未来,进行长远规划;二要建立有效的学科推进机制,成立全校统一的学科建设行动委员会,统筹学科规划和建设,协调人事、科研、师资队伍和财务等方面的关系;三要强调特色的同时,注重交叉和基础学科;四要注重大学文化的培养,培养共同的学校价值观,培育学术生态和人才成长土壤;五要建立科学的学科评价机制和监控体系;六要建设一支高水平的管理队伍。



   曹红月:增强危机意识,创新特色发展



这次考察学习最大的收获是增强了危机感,所有的创新工作动力均源于一种危机意识,没有了危机感,前进的动力就会减弱,必将会成为落后者。目前,我们赖以生存的特色,已经面临着巨大的挑战与竞争,我们的一些特色正在被逐渐淡化,我们的一些强势,正在被弱化。我们要以创新谋发展、以特色求生存。国际化特色是我校的重要特色之一,而我校来华留学生教育以其在国内大学中相对突出的优势成为我校国际化特色的重要支撑点。我校目前虽然在学生规模、学历生比例、生源结构等方面位居北京高校前列,但形势仍不容乐观,只有创新才能发展,只有特色才能生存。



   仇鸿伟:学科建设促进高素质人才培养



对南京大学和东南大学的考察,加深了对学科建设与人才培养关系的认识:高水平的学科是高素质人才培养的摇篮。与南京大学和东南大学相比,我校学生的知识结构不够完善,这种知识结构,对于培养专业应用型人才,虽然可能有层次上的差异,但在满足社会基本需要方面,应该没有很大问题,但是要培养研究型人才,难度是非常大的。我校很早就提出来人才培养的两个导向,应用型人才和研究型人才,难以做到的原因在于,我们学科单一,学科基础薄,很难为研究型人才提供成长的土壤和环境。学校的转型,需要我们在保持已有学科优势的基础上,一定要发展新的传统学科,适时开发交叉学科和新兴学科。这样,我们的人才培养质量才会有大的突破,才会真正实现多样化人才培养目标。



  巩喜云:以学科建设为中心,走内涵式发展道路



考察学习的总体感受是:增进了解,加强沟通;深化办学理念,增强了危机意识;学到了两所名校求真务实的精神。学校要明确定位,学科建设要增强紧迫感、统一思想、加大投入、增强横向交流、加强基础建设。在队伍建设方面要认真落实规划,加强培养使用,教学科研并进,加强团队建设,建立跨院系科研平台,强化机制建设,引进培养高水平拔尖人才,重视对青年教师的扶持培养。



     李景瑜:深化战略认识,推进改革创新



通过对复旦大学、上海财经大学的实地考察学习,主要有三点认识上的收获:第一,寻求学科建设的新突破、培育学科发展的新增长点,是迅速提高学科竞争力的首要途径。高等教育激烈竞争的态势和国家政策的调整将使强者更强,特者更特,一方面需要我们尽快聚焦方向,重点突破,还要有另辟蹊径,填补空白的智慧和勇气。第二,搭建学科平台,开发科研项目,是引进优秀人才,培养骨干团队的关键手段。人才引进应该与重点学科建设方向、培育新的学科增长点保持高度一致。第三,实现制度创新,促进机制灵活,是发展战略得以贯彻落实的根本保证。要进一步加大创新与改革的力度,探索人才引进和使用实行“双轨制”,过渡时期可以新旧体制并行,最终实现并轨。



  陈进:解放思想,鼓励创新,营造学科建设的绿色生态环境



考察学习有四点体会:第一,学校领导及各级干部要解放思想、勇于创新,充分发挥各级干部的积极性,形成学校改革发展的推动力,促进学科建设;第二,创造良好的、协调的环境和政策条件,努力培植新的增长点,不断提高学科建设水平并带动学校的全面发展;第三,必须重视人才培养和队伍建设,特别是领军人物的选拔十分关键;第四,各级领导需要深入的沟通和互动,较强的执行力,保证学校目标的实现。五点建议:一是进一步解放思想、加大改革力度、鼓励创新、踏实工作、稳步前进;二是加强学校整体学科群建设规划、研究各学科的关系和支撑作用,分别对待各种学科、重点支持发展;三是鼓励各学院积极探索各自学科的特点,发挥教师的主观能动性,寻找自己的突破口、全力支持、迅速发展壮大;四是加强领军人才的选拔和引进,探索国际标准的评估、促进学科的国际化发展;五是学科的发展要密切联系学校的实际情况和社会的真实效果。



       冷柏军:上海财经大学的海外人才引进



上海财经大学以“经济学创新平台”项目为载体,汇聚众多“海归”学术带头人及“海归”精英团队,协同建设国际一流的经济学科群,推进经济学教学、科研的改革与创新,给我们的启示:第一,建立一个与国际接轨、科学合理的人事制度。开放式的“双轨制”人事管理制度,由“常任教职轨”制人事聘任制度和现有存量教师人事聘任制度构成。第二,“注重存量” ,通过出国进修培训、科研资助以及开展合作研究等途径推动本土教师的国际化,促进本土教师和海外人才的融合。第三,现有的存量教师也可以提出申请加入“常任轨”。注意两条轨道队伍的融合。第四,招聘广告要以市场价格和供求关系为依据。



    王云海:办学理念决定学校发展



通过考察有三点感受:第一,先进的办学理念是学校发展的关键。办学标准向国际水平看齐;人才引进的世界化;人才培养的国际化;科学研究与社会服务紧密结合。第二,创新的管理机制是学校发展的保障。复旦大学1999年就专门设立学科建设办公室、人才引进办公室;上海财经大学则采取经济创新平台、院长外聘制度、海外常任制和国内聘任制的人才双轨制、为校领导决策提供数据参考信息化建设、院系自主权下放等方式创新管理机制。第三,印象深刻的三个观念:“海归和海燕的作用”、“制度比人更重要”、“做事要坚韧”。结论是理念决定制度、制度决定人才、人才决定发展。
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 楼主| 发表于 2008-2-22 11:36 | 只看该作者
关于商务部2008年公务员录用考试的通知


发布者:发布单位:就业指导中心   发布时间:2008-02-21   
   
  商务部2008年公务员录用考试将于2月23日(本周六)在我校进行,宁远楼6、7、8层设置为考场,请各院系、各职能部门及时调整相关工作安排。谢谢合作!


  



                                                                                                                                     就业指导中心

                                                                                                                                           2008.2.21
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 楼主| 发表于 2008-2-22 11:36 | 只看该作者
韩立华副研究员被聘担任中俄机电商会专家委员会委员


发布者:发布单位:国际经济研究院   发布时间:2008-02-22   
   
  韩立华副研究员被聘担任中俄机电商会

专家委员会委员

  

  

近日,接中国机电产品进出口商会文机电商国字[2008]5号,我院韩立华副研究员被聘担任中俄机电商会专家委员会委员。
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 楼主| 发表于 2008-2-22 11:37 | 只看该作者
张海森被农业部聘为玉米专家指导组成员


发布者:发布单位:国际经济研究院   发布时间:2008-02-22   
   
  张海森被农业部聘为玉米专家指导组成员

  

日前,接农业部办公厅文件《农业部办公厅关于调整水稻小麦玉米专家指导组部分成员的通知》农半农[2008]12号,我院张海森博士被聘为农业部玉米专家指导组成员,聘期三年。
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夏友富教授参加《欧盟-中国贸易可持续影响评估研究相关权利人国际研讨会》


发布者:发布单位:国际经济研究院   发布时间:2008-02-21   
   
  夏友富教授参加《欧盟-中国贸易可持续影响评估研究相关权利人国际研讨会》

  

2008年2月20日上午9:00-下午14:30《欧盟-中国贸易可持续影响评估研究相关权利人国际研讨会》在北京亚洲大酒店举行,我院夏友富教授应邀参加并作发言。

此次研讨会是由欧盟驻华代表团主办,研究报告的目的是评估中欧间未来伙伴关系与合作协议(PCA)的可持续性,这将会有助于选定行业的贸易自由化进程。

来自欧盟驻华使团和中华人民共和国商务部的高层官员参加和出席本次研讨会。研讨会的目的在于收集来自各相关权利人的反馈意见。
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2月25日赖惠文博士讲座
发布时间:2008-2-20   发布人:   点击数:49
赖惠文博士(Wachovia Corporation)被邀请于2月25日星期一下午3:00PM在我院(博学楼1127会议室)做学术演讲,题目为:"Forecasting US Recession - Probit Model in a Data Rich Environment"

欢迎各位老师与同学参加


                                                         经贸学院
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