二本三跨苏大学科英语！学姐手把手给经验！

不怕辣的小海豚

一级考点！手快的来收！
今天心情好！有问必答～
不懂得可以留言呦～

1. "泰勒" VS "奈勒"

助记：二人均出现在教原的课程这一章节，泰勒在说课程怎么开发，奈勒在说课程是什么。（一想到上学用到的教材，都是按泰勒这家伙的步骤进行编写的，还怎么会记混乱）

知识点链接：

泰勒的主要贡献是针对课程的开发提出了家喻户晓的目标模式，他被誉为“行为目标之父”、 “课程理论之父”、 “教育评价之父”。谈及四个基本问题：确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价教育计划。因为其课程开发的步骤可操作性比较强，所以广泛流传。

奈勒是学习者中心课程理论的代表人物之一，主张课程开发要重视学生的兴趣、爱好、生活、学习规律和年龄特点等。

知识拓展：杜威的经验主义课程和奈勒的存在主义课程

杜威的经验主义课程内容：学生的活动是课程的中心；教材心理学化；教学重视学生的直接经验；重视过程性评价；学生在课程开发中起着重要作用。

奈勒的存在主义课程内容：课程最终由学生的需要、兴趣和生活来决定；重视学生的人生价值和情感反应，反对唯智的倾向；人文学科是课程的重点。

二者均是学习者中心课程理论的代表人物。

二者的不同点是课程的重点不同：杜威的经验主义课程以学生的活动为重点，奈勒的存在主义课程认为人文学科是课程重点。

来自iPhone客户端

不怕辣的小海豚

一级考点！手快的来收！
今天心情好！有问必答～
不懂得可以留言呦～

1. "泰勒" VS "奈勒"

助记：二人均出现在教原的课程这一章节，泰勒在说课程怎么开发，奈勒在说课程是什么。（一想到上学用到的教材，都是按泰勒这家伙的步骤进行编写的，还怎么会记混乱）

知识点链接：

泰勒的主要贡献是针对课程的开发提出了家喻户晓的目标模式，他被誉为“行为目标之父”、 “课程理论之父”、 “教育评价之父”。谈及四个基本问题：确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价教育计划。因为其课程开发的步骤可操作性比较强，所以广泛流传。

奈勒是学习者中心课程理论的代表人物之一，主张课程开发要重视学生的兴趣、爱好、生活、学习规律和年龄特点等。

知识拓展：杜威的经验主义课程和奈勒的存在主义课程

杜威的经验主义课程内容：学生的活动是课程的中心；教材心理学化；教学重视学生的直接经验；重视过程性评价；学生在课程开发中起着重要作用。

奈勒的存在主义课程内容：课程最终由学生的需要、兴趣和生活来决定；重视学生的人生价值和情感反应，反对唯智的倾向；人文学科是课程的重点。

二者均是学习者中心课程理论的代表人物。

二者的不同点是课程的重点不同：杜威的经验主义课程以学生的活动为重点，奈勒的存在主义课程认为人文学科是课程重点。

来自iPhone客户端

不怕辣的小海豚

21届看过来！
7.8月暑假如何开始复习专业课？

7-8月（3.5小时）：到了暑假阶段，一场攻坚战，我的专业课就是从这个阶段有了突飞猛进的进步，找找针对性的强化课和笔记，把教材的内容整合成一本，知识点分为一二三级考点，书上的知识点都在里面，并且分出了等级，专业课的知识点就很有条理性了，一级考点最重要，以此类推……这个阶段就是，背！！！按科目背诵一二三级考点！暑假期间背两遍，第一遍你会异常艰难，但是坚持住！相信我，你每背完一遍，感觉都不一样...自信心会逐渐增强



戳我，²⁸⁷⁸⁹⁴⁸¹¹⁰
大家有找不到的学校信息可以戳我，我去帮你们搜集（专硕学硕都可以呦）

来自iPhone客户端

不怕辣的小海豚

教育学=水果
学科英语=苹果
学科英语属于教育学

不想听到你考教育学吗？
不，我考学科英语的
哈哈哈哈哈，会闹笑话哒～

来自iPhone客户端

不怕辣的小海豚

问：自主命题什么意思？

答：政治英语永远是统考的，公共课所有专业，学校都一样，英语，政治不管你看哪个老师的书都可以，只要是出名一些的，都是讲的还不错的，每个人讲课风格不一样而已，内容八九不离十，不用纠结的

自主命题针对的是专业课！！！没有大纲！！！学校自己出题，自己改卷，不要用统考笔记，视频，教材之类的自欺欺人，如果都一样就没必要分统考和自主命题了

注意：请你务必先定好学校，专业在复习

不管你怎么复习，请务必先定学校，抽空一个星期，天天钻研学校，选哪个会结果的，有的人有侥幸心理，学校我先放放，先看看英语（寻求心理安慰罢了，仿佛自己在复习考研了），最重要的专业课300分被你搁置，能不能考上就看专业课，英语都是从小学到大的，不太可能和别人拉开30分这种差距，但是别人多学几个月专业课，可以甩你一大截，复习目标不明确，只能看个英语，请把复习英语的时间用来定学校，查学校信息，都订好了就不要变了，安心复习效率也高

来自iPhone客户端

不怕辣的小海豚

每日背单词时间：零碎时间，也就是利用化零为整的策略，而不要用一大段的时间去背单词。单词量是学语言的前提，按照用进废退的原理，背单词的技巧在于“反复”——不停的重复使用


寇我，²⁸⁷⁸⁹⁴⁸¹¹⁰
大家有找不到的学校信息和考研经验可以戳我～学姐来答疑！

来自iPhone客户端

不怕辣的小海豚

学姐的一些碎碎念：

关于歧视：完全是杞人忧天的，一般学校都不会歧视，咱们拿分数说话，分数高，不大会把你刷掉。但是还是要明白，如果分数差不多的情况下，普通院校还有专科院校确实没有本科211，,985的学生有优势，这个不是歧视，自己高考的锅，早晚要背的，没有什么不公平的，只有自己更努力考高分，才可以在复试取得巨大优势。所以，初试考高分才是王道啊，初试分数高说明咱学习能力强，复试表现优秀，老师自然就喜欢了。所以，现在不要有太多顾虑，放心，尽心来准备初试就好。

寇我，²⁸⁷⁸⁹⁴⁸¹¹⁰
大家有找不到的学校信息和考研经验可以戳我～学姐来答疑！

来自iPhone客户端

不怕辣的小海豚

22届小可爱怎么复习专业课教材！
两个极端，大家梳理梳理不要弄错了呦
不懂得可以留言问我

教材无用vs死扣教材

总会有人说“教育学那些教材太多啦，看教材没用，效率太低”，也会有人说“教材要掰碎了一点一点仔细研究，重视教材”，但是，关于教材，要理性对待。

首先，教材是一定要重视的。如果你开始的早，利用基础阶段把教材读个几遍，扎扎实实夯实基础。以基础班课程为例，老师会带着大家读懂参考教材，进行知识扩展讲解，跟着基础班课程理解教材会起到事半功倍的效果。理解了之后再背诵比直接拿着宝典背要好太多！

其次，不要过度钻研教材。可能时间不够，你只来得及过一遍教材，因此内心非常不安，但是哪怕只认真读过一遍教材，实际上也是会有潜移默化的影响的（也许此时你感觉不到）；可能你觉得看完教材之后好似什么都没记住，恨不得逐字逐句再记个十遍八遍，但重视教材不等于钻牛角尖一样无死角扣教材细节，基础阶段读教材，如果你到了9月份才开始备考，那就需要有所取舍了，宝典上的考点才是你复习的重点。

来自iPhone客户端

不怕辣的小海豚

戳：²⁸⁷⁸⁹⁴⁸¹¹⁰，哈哈哈哈学姐在手，天下我有，不懂就问，知无不尽啦


Q：一天3小时考研学习的话，该怎么安排呢？
A：小伙伴，因为你现在刚开始学习，可能每个学习任务都需要1个小时以上的时间去专注完成，所以对于阶段性的计划我有个建议，你看看可不可行，需不需要再调整
元旦前，一周六天，每天3小时：
1）英语：1小时，主要是看基础课程，背完一轮单词；
2）专业课一：2小时，每天一章，参考书结合基础课程，看完一章，手写知识框架回顾；
3）专业课二：因为小伙伴的学习时长较短，我们现在又是刚入门的阶段，小伙伴可能应接不暇，没有办法进行专业课二的学习，所以我们这边建议是寒假开始，这样可以有更充分的时间，也能让自己更游刃有余；
4）政治： 与时政紧密相连，今年不建议安排学习，可以明年7月新资料出品后，再开始学习哦~

来自iPhone客户端