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[打卡] 333 819的每日打卡来啦!!!跟上哦

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发表于 2020-4-10 19:01 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今日打卡:
1.课程与教学的研究发展趋势

2.新课改对于课程内容的改革要求

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     楼主| 发表于 2020-4-11 17:40 来自手机 | 只看该作者
    每天把打卡的内容写到纸上,有问题的话,可以问我哦[媚眼][媚眼][媚眼]

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     楼主| 发表于 2020-4-11 17:40 来自手机 | 只看该作者
    4.11打卡啦:
    1.基础教育改革倡导的价值理想
    2.课程内容的组织形式

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     楼主| 发表于 2020-4-12 06:22 来自手机 | 只看该作者
    今日打卡:
    名词解释:课程计划,标准,教材(课程的一般结构)

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    发表于 2020-4-12 20:58 来自手机 | 只看该作者
    请问一下819的教材是什么

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     楼主| 发表于 2020-4-12 21:11 来自手机 | 只看该作者
    芽衣321 发表于 2020-4-12 20:58
    请问一下819的教材是什么

    陈旭远老师的课程与教学论,白色皮

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     楼主| 发表于 2020-4-13 07:12 来自手机 | 只看该作者
    今日打卡:
    综合课程的概念,类型,实施过程中遇到的问题,与分科课程之间的关系

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     楼主| 发表于 2020-4-14 06:34 来自手机 | 只看该作者
    今日打卡
    国家课程,地方课程,校本课程的概念,特点

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     楼主| 发表于 2020-4-15 08:50 来自手机 | 只看该作者
    今日打卡:
    地方,校本课程实施中遇到的困难及解决策略

    课程管理的名词解释

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     楼主| 发表于 2020-4-16 10:12 来自手机 | 只看该作者
    今日打卡:校本课程的概念,定位,校本课程开发的影响因素。开发中遇到的问题以及解决策略。

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