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楼主: 小子89
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[教育] 湖师教育学专硕各专业考研分析

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 楼主| 发表于 2020-9-9 14:19 | 只看该作者
22届考研早准备~
应该提前注意的几点:
1.自我认识清晰
对自己认识清晰的人,会清楚自己的优势所在,并把优势发挥到最大程度。首先要知道自己究竟适不适合考研?自己所学的专业是不是考研以后发展更好?自己是不是依然想在本科专业基础上深造?等等,都是需要认真分析的。
2.考研目标明确
确定自己要考研开始,就要树立坚定的信念,明确的目标,就好比海上的灯塔,坚定不移的矗立在那里,指引着航海者正确的方向。拥有一个坚定且明确的目标,可以让人更加坚定的朝目标一步步迈进,不至于迷茫。
3.惊人的毅力
考研复习没有毅力就是纸上谈兵,太多的豪言壮语也是空谈。当你抱怨考研太辛苦,刚起床的时候,已经有人算了十道题。当你吃完早饭慢悠悠走进教室,已经有人背完单词回到座位。考研就是要你放弃眼前的苟且,诗和远方不是那么轻易地达到,没有人能随便成功。
4.周密的时间规划
很多学生时间规划很不合理,前期慢悠悠,后期时间不够了开始着急。最好的状态是前紧后松,总之开始学习就不要放松,及时发现知识盲点,刚开始比较难,但一旦开始之后,往后就是对知识不断地复习和巩固,复习比接受新知识要容易
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 楼主| 发表于 2020-9-16 16:08 | 只看该作者
九月份之前大家都属于一点点积累知识的阶段,慢慢打好基础。暑假过后就要进入强化提升阶段了,百日倒计时也没多少天了,如果还是慢慢写、慢慢记,很容易就会耽误复习进度。减少外界干扰,让效率尽可能最大化,以及在不影响效率的情况下适当加长学习时间。
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 楼主| 发表于 2020-9-18 17:34 | 只看该作者
如果你们每天做着同样的事情,那凭什么你优秀别人不优秀呢,那个人一定是绝对孤独的。考研的路上没有人可以陪你,只有你自己一个人走这条路,都是一个人在战斗。
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 楼主| 发表于 2020-9-21 17:54 | 只看该作者
制定学习计划,将每天要学习的内容都合计的计划好,这样对学习的进度不会乱,更能提高学习效率和学习时间的安排。
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 楼主| 发表于 2020-9-25 16:01 | 只看该作者
湖师333最新大纲参考书:
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2016年。
张斌贤 主编,王晨 副主编:《外国教育史》,第2版,教育科学出版社2015年5月出版。
燕良轼主编:《教育心理学》华东师范大学出版社,2018年
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版;
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 楼主| 发表于 2020-9-27 16:01 | 只看该作者
考研打的是效率战,而非疲劳战,与其一段时间熬到很晚的猛攻,还不如用滴水穿石的毅力去打败考研这个恶魔。
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 楼主| 发表于 2020-10-9 14:33 | 只看该作者
21考研现阶段的几个问题,你遇到了吗?
问:考试时间越来越近,总感觉时间不够用,所以我要不要熬夜复习?
答:越到最后,越要讲求效率,建议不要熬夜复习,不要搞疲劳战,你耗的起时间,身体可耗不起。每年都有很多人本来复习挺好,心态一不好,觉得考不上就搞疲劳战,不注意锻炼,结果最后把身体搞跨了,耽误了考试,白白浪费一年时间(学习效率因人而异,具体问题具体分析)。
问:如何检测自己是否背住了?
答:把你背的内容写下来,每年都有背过的内容写不下来的同学,我们背诵的目的就是要把背诵的内容运用到答题中,如果写不出来背诵又有何用?或者把你背诵的内容复述出来,能讲出来也是一种运用。
问:现在天气转凉开始有些懒惰了,每天起的比较晚,这样下去我冬天该怎么办啊?
答:说白了还是毅力不够,有人说,你怎样度过一个早上,基本就怎样度过一生。早上都控制不了还怎么考研?早上是人头脑最清晰的时候(前提你得睡好),我们每天晚上休息了六七个小时起来背诵专业课效果是非常好的,所以早上的时间别浪费,宁愿晚上早点睡也不要早上睡懒觉(有的人晚上学习效率高,个别情况个别分析,根据你自己的具体情况来合理安排即可)。
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发表于 2020-10-13 13:14 | 只看该作者
本帖最后由 碧水蓝天7101 于 2020-10-13 13:15 编辑

请问有2020会计专硕的考研资料吗?请学长学姐们帮忙今年要考会计专硕,求帮助!
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 楼主| 发表于 2020-10-13 15:55 | 只看该作者

慢读研读理解背诵
准备背书时把考点慢慢研读,认真分析:一共有多少句话或者多少个观点?每句话的语义逻辑和关键词顺序是什么?
通过什么数据或语言去论证?仔细琢磨材料,保持大脑思绪敏捷清晰,在脑中构建知识框架,这样的理解记忆才会相对轻松。
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 楼主| 发表于 2020-10-14 16:07 | 只看该作者
结合提纲串联关键词
根据背诵内容列出一个简单的提纲,也就是我们讲的画思维导图。
通常可以以书本的目录为框架,或者是笔记的逻辑为参照,抓住内容主线,提炼出每个标题或者每个层次的关键词语或句子作为记忆点,然后依据顺序排列,连点成线,连线成面,快速记忆。
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