20华南师范大学小学教育914真题

Q455399379 · 发表于 2019-12-22 17:32

一、名词解释(8分×5)
西方七艺的教育内容
专家教师
学习环境
课目教育学知识
二、简答（10分×5）
1922年新学制在中国小学教育史上的意义
简述小学生思维能力特点
心理活动的逻辑准则
简述小学生全面发展目标的内涵
简述小学教育内容的人文主义倾向
三、论述题（20分×3）
选择某一有价值的领域，简要拟定校本课程方案

皮亚杰和维果茨基的学习学习观有何异同，它对小学教育活动的启示

选择一个小学科目，论述如何展开发展性评价理念

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Q455399379 · 发表于 2019-12-22 17:46

论述3×20
以小学某一学科为例，论述发展性评价
选取某学科有价值领域，设计特色校本课程简要方案，
皮亚杰和维果茨基学习观有何异同？对小学教育活动设计有何启示？

简答5×10
简述小学教育内容的人文主义倾向
简述癸某学制对小学学制发展过程的意义
简述心理逻辑主导的活动准则
简述小学生思维的特点
简述小学生全面发展目标的内涵

名词：5×8
科目教育学知识
学习环境
西方七艺教育内容，
专家教师
辐合论儿童观

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