第三章 复试 本章涉及内容: 3.1 笔试 3.2 面试 川外笔试只有一门,语言学。当初初试剩下来的时间,都要还的。语言学一张考卷考完,我最大的感受就是逐点记忆。 在此先声明,我准备语言学的时间不够充分,因为当初我还要实习,早上6:00起,晚上7:00回到学校还要吃饭什么的,8:30左右才能歇着,还写要完成俩论文,所以是在公交车上和实习休息的时候背书,所以背的并不牢,但是我还是很满意我的背诵成果的。 语言学笔试考试内容: 第一道:判断正误,10个,一分一个,记得就记得,不记得就不记得,才一分啊,不值得花太多时间。 第二道:名词解释,名词解释请大家死记,抓住关键词,不要瞎说,除非你不会,不过写书上的定义肯定不容易漏分漏点的。 第三道:名词解释加例子,这个就真的算大题了,不为什么,就因为分值直线上升,这个例子是一定要写的,不记得例子现场编也要写一个。 第四道:语言知识实际运用。这一道题不大容易考很偏的东西,因为总共能出大题的就那么几章,成分分析法啊什么的,掌握分析方法,写定义,按题目解释即可。 语言学如果要背诵的话记忆力量很大,在这一方面我真的很感谢我的语言学老师,讲课很容易听懂,即使我没有花很长时间去背诵,但是给了我记忆思路,至少能让我在背诵的时候能很快的记忆知识点。其次应该帮我很大的忙的是知识点笔记,我买的书是上一届学姐的书,上面是将每一章的知识分条分点,我没有抱着课本死背,抱着大纲分条背的,去年有考到几个比较偏的词语解释,但是都在书里,这里我就不做推荐了,奉劝大家别看太多书,抱着一本什么圣才笔记啊,背透了就行。 面试: 二外面试 语言学面试 二外面试和去年不一样,去年学长说面对面,今年站讲台上,下面三个老师。左边一个女老师貌美如花,笑起来和天仙一样,帮你缓解100%压力,即使是日语很差,我说不出,看着这位女老师也有种来了就值得。中间老师拿笔记,估摸着主要打分。右边的老师是为中年男老师,看着他你能压力加100%,时不时皱眉头,能够让你感觉这日语得凉,不过我承认我日语差,嫌弃我也没有毛病。 日语面试总流程就是自我介绍,会给你一个纸条念出来,上面有假名标注,这就是你的听力和口语分,日语好的应该可以得到老师的加问,毕竟听力和口语这种事,分分钟打分。 语言学面试分三个教室,三个教室老师会问重复的问题。 第一个教室的老师会问你很大类的问题,语言学是什么?你为什么要学语言学?问你一些定义,桌上有两张纸,自己选问题。 第二个教室老师会考你阅读,给你一章文章,问里面的单词什么意思,问你怎么看?也会问你为什么来这里。 第三个教室老师和你谈生活,畅所欲言,不和语言学有关,你为啥来这个学校。 综上所述,我总结了以下几点。 一、我的语言学基础比较薄弱,问我问题我能说,但我不能说很大段准备好的定义,这是我的缺点,我不掩盖。 二、我的运气比较差,考完有学生说一个专业课问题都没问,我是进第一个教室第一个问题就是专业课问题,这也没啥说的,以前没背的现在都要还回来。 三、老师会随机问问题,你永远也不知道他可能往哪里扯,前一秒我还是专业课问题,后一秒问怎么看川外的英文名的international的含义啥的,我脑袋上三个问号,老师嘴角露出笑容,考你随机应变的能力。 四、面试有一个老师的口音不是特别清楚,大家面试不要走神,一遍没听清或者答错老师会给你掰回来,再来几遍可就不太好了。 五、答题请不要停,大胆说,哪怕说错单词,但就是不能不说。初试成绩在排名前10的,请放心浪,大家面试都差不多,想拉20多分的是基本不可能的。 六、面试流程全靠喊号,不用名字,不暴露姓名和学校,没有歧视,全靠表现。
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