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[第十三届] 北外语用初试经验

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发表于 2019-5-15 13:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
北京外国语大学语言学及应用语言学专业初试经验贴
考研结果已经公布一个多月了,这段时间一直在忙着毕业的各种事情,也无暇顾及其他。之前考研的时候也看过许多学姐学长的经验贴,也受到了他们的热心帮助,现在记录一下我的一些考研经验,希望对大家有帮助。
一、报考院校介绍
(一)报考院校及专业:北京外国语大学-语言学及应用语言学专业-对外汉语教学理论方向
(语用学一共分设两个方向,一个是对外汉语教学理论,一个是语言政策与规划。在研究生报名时就需要选择所考方向。但二者初试科目、参考书及内容相同,分数线也相同。因为今年是第一次开设语言政策与规划这一方向,因此报考此方向的人数不多。就今年复试的情况而言,进入初试的十位同学都是报考的对外汉语方向。推免的同学中有两位选择了语言政策方向。大家可以根据个人兴趣选择方向)
(二)招生名额:近五年语言学拟招收名额都保持在10-12人之间(含对外汉语和语言政策),但推免人数逐年增加,统考录取名额大概为5-7名。今年(2019)招生计划为10人,推免人数为5人,按计划统考名额只剩5个,但最后录取了7个。
(三)报录比及复试比:学校不公开报考人数,因此报录不得而知。复试比例为1:1.3。就今年而言,一共10位同学进复试,最后录取了7位。
(四)考试科目:政治、英语、专业一语言综合卷(古、现代汉语、语言学纲要)、专业二现代汉语
(五)分值比例:专业一共150分,含古代汉语60分、语言学纲要60分,现代汉语30分。专业二现代汉语150分。
(六)分数线:北外进入复试的基本要求:初试总分和公共课(英语、政治)只需过国家线即可,根据两门专业课的成绩排名进入复试,复试线即专业课的分数线。正因如此,北外对专业课成绩要求较高,2017专业课分数线为257,2018为239,2019为241。总而言之,只要总分和公共课过国家线,专业课成绩达到分数线,就能进入复试。(附:今年文学类国家线为:总分355,公共课51,专业课单科77),
(七)参考书目(初试用书):
1、现代汉语
黄伯荣、廖序东:《现代汉语》(增订5版),高等教育出版社,2011年。
朱德熙:《语法讲义》 ,商务印书馆,2008年。
2、语言学概论
叶蜚声、徐通锵:《语言学纲要》 (修订版),北京大学出版社,2010年 。
3、古代汉语
王力:《古代汉语》 (修订版) ,中华书局,
(八)初试补充书目(按我认为的重要性排列)
1.现汉:
拓展书:
强烈推荐:陈小明老师的论文、讲义;陆俭明《现代汉语语法教程》《现代汉语语法十五讲》;郑贵友《语法讲义》;
推荐:程娟《现代汉语词汇学》;彭小川《语法释疑201例》(主要是同义词辨析)
有时间就看:林焘《语音学教程》;符淮青《现代汉语词汇》;其他版本的现汉,如邵敬敏版、张斌版。
题集:刘小南《现代汉语千题解》、北外现代汉语题库、夏耕《现代汉语同步辅导》
2.古汉:
王力《古代汉语同步辅导与练习》、胡培俊《古代汉语辅导及习题集》、从学姐那里买的资料
3.语纲:
段曹林《语言学纲要辅导及习题集》、从学姐那里买的语言学宝典


(九)个人情况介绍:
初试成绩:英语69,政治74,专业课262
本科院校:双非二本院校,汉语国际教育专业
英语基础:四级509,六级531
政治基础:文科生(但是上了大学差不多都忘了)
专业基础:初试考试科目及参考书目均是本科学过的课程和使用的教材。除此之外,大三上学期开始看《语法十五讲》并每周和同学一起做读书报告。

二、考研时间安排
大三上学期确定考学硕,之后便一直在搜集院校资料,寒假期间确定北外,于是开始着手准备考研资料,搜集经验贴,联系学姐。下面仅介绍我自己的复习情况及时间安排,但是大家一定要找到适合自己的学习方法,经验只需要看一下就行,还是要根据个人实际情况做自己的计划安排。
1、3月-6月(前期准备)
这一阶段(大三下)学校还有很多课程,自己也有一个课题项目需要发表论文和结题,因此未能全身心投入专业课的复习中。
① 3月:三月开学后便开始记英语单词,我使用的单词书是朱伟的《恋练有词》。跟着朱伟的视频讲解,每天记一个单元的单词,每五个单元一次总复习。3月底4月初记完了这本书的所有单词。
② 4月:我买了一本近二十年的英语真题集,四月初开始每天计时做一套(不做作文部分),一方面看看试卷的难度、题型,一方面测试自己的水平。我做完以后一般只对比答案思考错误的原因,没有买全套黄皮书对阅读中每个语法点进行详细地分析。另外,在这个月我把恋恋有词重新拿出来记第二遍,把这一遍还记不住的单词单拎出来写在A4上,之后就每天只记这些A4纸上的单词。(我记单词只要求自己能认就行,即看到英语单词能识别出意义)
③ 5月;这个月我先把现代汉语上册的绪论和语音部分过了一遍,把学姐笔记上的语音部分背了。作为补充,我还买了《语音学教程》(林焘)作为语音部分的扩展书目,边看边做笔记。(这本书关于语音部分讲的比较深,也比较专业,但是某些章节有些晦涩和无聊。北外现汉关于语音部分的题比较基础,只要把现汉上的语音部分记清楚了,其实是不需要其他扩充书目的。因此我建议大家还是以现汉书本为主,如果看完现汉语音部分还是觉得对某一个知识点没有搞清楚的话,再看《语音学教程》上关于这一知识点的相关专题讲解。不需要完全吃透这本书。)另外,英语还是坚持不懈地记单词,前两个月已经把恋恋有词上的单词记得差不多了,这个月我又买了**《5500大纲词汇》(这本书的单词是顺序排列,即A-Z排列),用随书赠送的红膜把单词释义遮住,用来检验前两个月记单词的成果。和之前一样,把不会的或记不住的单词继续写在A4纸上。用不同颜色的笔或不同的记号作标记,比如第二遍还不会的单词我就用红笔圈起来,第三遍还不会的我就用蓝色的笔画三角符号。这样,每次只需要记这些带有标记的单词即可,记单词花费的时间就会越来越少。
④ 6月:这个月因为许多课程都结课了,因此课余时间很多(我只花了不到四天时间准备期末考试,其他时间都在复习考研)。这个月我花了很多时间整理北外的真题,将真题上关于语音部分的题都挑出来整理出excel表(包括现汉、语纲、古汉),分析考点(一级考点、二级考点),由此分析语音部分的出题重点、难点分布等,也可以看出重现率。同时做了手上所有的语音部分的练习题。之后进入词汇复习阶段,还是先把现汉词汇部分看完了,也把学姐笔记上关于词汇部分的知识点背了。作为补充,我还看了《现代汉语词汇》(符淮青)(这本书大家也只需当做补充书目,有时间就看看)
2、7-8月公共课该开始了!!
① 7-8月:暑假期间本来打算留校的,但是因为学校宿舍没有空调,每天晚上都被热醒好几次。于是7月下旬我回家了(其实就是意志不坚定,这些都是借口,hhh)。我对自己有深刻的认知,所以对暑假的学习计划只安排了专业课复习。7月初我买了肖秀荣的三件套,因为高中是文科生,政治也学得不错,所以就没有报班,也没有看视频,就自己看精讲精练,然后做1000题,每天坚持完成一个单元。英语这一阶段我主要是强化阅读,我买了张剑的《英语阅读理解精练100篇》,每天计时完成3-4篇。另外,暑假期间我把北外的真题像整理语音部分那样,把词汇、语法、文字部分的真题都挑出来做出excel表,因为这些部分我还没复习,所以只把题目挑出来了,并没有分析考点。8月下旬我就提前回学校了,因为自知暑假期间复习进度较慢,因此回校以后每天都像打了鸡血一般,效率比较高。专业课:8月最后这十天我主要是结合视频看《现代汉语语法教程》(陆俭明)。这本书和《现代汉语语法十五讲》内容上有比较多的重合部分,大三上学期我已经把《十五讲》看了一大半了,有了一定的基础,因此这次看《教程》看得很快,再加上陆俭明老师的视频讲解,很好理解。(这两本书建议一定要在9月之前看一遍!我个人建议先看《十五讲》,做好笔记,然后第二遍再结合视频看《语法教程》,看的时候可以把之前做的《十五讲》的笔记进行补充。好几年都考过这本书中的内容,而且都是15分的分析题。)
公共课:英语还是继续每天做阅读;政治在8月底看完了精讲精练,也同步完成了1000题。(小技巧:做题的时候建议别把答案直接写在书上,可以另外拿一个本子写答案,方便之后再刷第二遍或第三遍。对完答案以后,在显眼处记录本次的错题率,比如2/20,同时把错题的题号圈起来,)
3、9-10月黄金提高期!!
① 9月:专业课:9月我开始背书,直接背学姐的笔记和教材,但是背了半个月以后我发现效率很低,遗忘得也很快。主要是学姐的笔记是按题型整理的知识点,不能让我形成总的知识体系,这种方法并不适合我,于是我开始自己整理笔记。首先,现代汉语和语言学纲要虽然是两本书,但是语音、词汇、文字和语法这四部分是共有的且互通的。于是我先分版块整理了现代汉语教材上有关这四部分的知识框架,这一遍的框架我写得很详细,接着我再把语言学纲要上关于这四部分的知识点补充在框架上。总的来说,我是以现汉为蓝本,再补充上语纲,把二者结合起来一起复习,一起记忆。另外把北外真题上的词汇、语法、文字部分的真题逐一分析考点。(分析考点其实就是检验自己对这个知识是否掌握的过程,同时还可以看出考试重难点。)
小技巧:补充语纲的时候,可以用不同颜色的笔以作区别,也可以在前面写上【语纲】以作标记。
这个月主要在复习现汉和语纲,政治把1000题再拿出来刷了第二遍,同时找了徐涛优题库的pdf,做了第一遍,英语还是继续做阅读。
② 10月:十一没有给自己放假,用假期把古汉前两册复习了一遍:文选部分先自己尝试翻译,然后对照注释和翻译查漏补缺,把自己翻译得不对的句子、重点的字词(包括古今字、异体字、繁简字等)及特殊句式和语法记录在A4纸上。之后就主要只看A4纸上的笔记。同时买了王力《古代汉语同步辅导与练习》配套练习和胡培俊的《古代汉语辅导及习题集》,配合我的笔记进行补充,做题。这个月现汉我主要在看北语郑贵友老师的讲义(主要讲语法部分),我觉得可以作为黄廖版现汉的补充,非常有用。同时看朱德熙的《语法讲义》,这本书我没有再自己做笔记,直接拿着学姐画的知识框架,在上面做标记和补充。看完这两位老师的语法讲义后,对语法部分会有更深的理解。然后再把之前做的关于《教程》和《十五讲》的笔记拿出来复习,并把厚厚的笔记再次浓缩,浓缩成简洁、思路明晰的框架笔记。语言学买了语纲的同步辅导集作为补充,然后继续结合现汉进行背诵。
4、11-12坚持!超级黄金冲刺期!
① 11月:这个月开始看北外老师的讲义、课件和论文,从中发现了许多历年真题的蛛丝马迹,每年至少有20分出自讲义、课件或论文。一边看一边做框架笔记。同时买了一本《现代汉语千题解》(刘小南),这本书年代很久远,但优点在于题型众多,题量大,很适合用来刷题检验看书成果。另外还做了在学姐那里买的北外现代汉语题库。古代汉语还是继续一遍一遍地对我A4上的笔记进行背诵,同时看了从学姐那里买的三份古汉的资料(个人觉得很有用):32个虚词的讲解、古汉按课文整理考点、词类活用。这些都是古汉选择题、翻译题常考的知识点。政治三刷1000题,每天看一单元风中劲草。另外这个月开始做真题,并且从学姐那里买了一本往届学姐的手写真题答案,用来训练答题思维。另外通过对往届真题的分析,发现真题除了选自参考书、老师讲义课件内容以及《十五讲》外,还有可能会考关于语言应用的热门话题,比如网络流行语、新词新语、繁简字之争、新被字句等。对此,我也对这些热门的问题搜集并整理了一些相关的学术论文以作补充和准备。
12月:这个月主要是集中背书。现汉和语纲的知识框架我是画在一起的,所以就每天拿着我将近30页的框架去背书。我背书的时候把手机给同学,就带着小板凳去图书馆最高层的角落里背一天,因为没有手机的干扰,再加上之前做知识框架基础打得很好,因此背书的效率非常高,到12月中旬,差不多已经形成了大脑肌肉记忆,一上午都可以背好几遍。后期就把框架笔记放一边,拿一张A4自己凭记忆画知识体系,通过写关键词串联。这样可以检验背诵效果,同时查漏补缺。除了专业课,还要背英语作文,刚开始我把王江涛的《考研英语高分作文》选了30篇左右背诵,但是后来发现遗忘得很快,于是我就在考试前几天,以这些作文为基础,自己总结了一个万能框架。政治就做肖四肖八的选择题,然后背肖四的主观题答案。

三、总结:
从考试科目及分数分配大家也可以看出,现汉绝对是重中之重,占180分,而现汉中占比重最大的无疑是语法,这也可以从参考书目中看出来。语音词汇部分真题都比较基础,而语法部分常出分析论述题,这也是拉开差距的部分,因此强烈建议要多补充一些关于现代汉语语法的书。语纲完全可以和现汉结合起来一起看一起背,毕竟都有语音、词汇、文字、语法等板块。但是也绝对不可忽略其他几章,比如语言的功能、语言是符合系统、语言的演变发展等,基本上每年语纲的论述或简答题都是从这几章出。先把语纲上和现汉上共有的几章结合起来一起整理后,再把剩下的几章单独拎出来整理。但是总体来看,语纲考的基本就是参考书上的点,所以不需要拓展很多其他的补充书目。古汉有四册,但是常考的是前两册,我古汉复习得比较晚,所以来不及看后两册了,我古汉准备得也不太好,所以综合卷只考了124,当时记得古汉至少有15+的题不会做,所以大部分分应该都扣在了古汉上。关于作息:我不是属于那种非常勤恳努力的类型,我记得考研期间我一直都是7.30才起床,8.30才到图书馆,晚上不到十点就回寝室。最重要的不是比谁待在图书馆的时间长,而是比谁的学习效率高,或者说学习的有效时长。
   
写完这篇经验贴,也算是给我的考研之旅画上了一个圆满的句号了,但是对于整个漫长人生之旅来说,也只是一个逗号或分号而已。Zz女士要努力继续加油呀!!!!
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