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楼主: defier20
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[经验] 考西南大学教育学的伙伴必看干货(楼主初试396)

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 楼主| 发表于 2019-10-9 08:35 来自手机 | 只看该作者
大家通过上面几年题型的变化可以看到:
1.西大的题型不是特别稳定,所以呢,大家在复习的时候要尽量把这几种题型都去准备。虽然说,18和19年已经连续两年没有考填空和名词解释这两种题型了,但是,谁也不知道下一年会不会考。所以,大家可以不那么侧重这两种题型的练习,但是还是得有所准备。

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 楼主| 发表于 2019-10-9 08:36 来自手机 | 只看该作者
大家通过上面几年题型的变化可以看到:
1.西大的题型不是特别稳定,所以呢,大家在复习的时候要尽量把这几种题型都去准备。虽然说,18和19年已经连续两年没有考填空和名词解释这两种题型了,但是,谁也不知道下一年会不会考。所以,大家可以不那么侧重这两种题型的练习,但是还是得有所准备。

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 楼主| 发表于 2019-10-12 15:56 来自手机 | 只看该作者
2.西大的题目越来越偏于灵活和开放了。大家应该都知道,填空和名词解释是比较死的,也是拉不开差距的。基本上,只要是认真复习了一年,这两个题基本上都是送分的,或者更科学一点说,是拉不开差距的。因为这两种提题型的话,有两种情况:一是考的常规知识点,大家都会;二是考的比较偏,大家都不会。所以呢,这种答案基本固定过得死题目已经连续两年被西大放弃的话,说明西大出题方式越来越趋于灵活了。这里也提醒大家:切忌死记硬背!

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 楼主| 发表于 2019-10-18 11:22 来自手机 | 只看该作者
历年考试参考书的占比分析
大家首先要了解一下我们西大参考书家族的前世今生:在19年之前,参考书里面是有教原这本书的,但是到了19年呢,把教原去掉了。另外,在19年之前,教心事没有明确放出来的,但是19年开始,教心也给出来详细的参考书。所以!大家要注意一下:
1.教心的重要性也开始得到官方认可啦。
2.教原理呢,虽然参考书减少了一本,但是它的占分没有怎么下降。

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 楼主| 发表于 2019-10-19 10:34 来自手机 | 只看该作者
然后是基本参考书的内容在历年考试中的一个占比情况:教原在14年是占了80分,2105年以后基本上都在100分以上;教心在历年都没有超过50分;中教基本都在69—80分左右,但是在2109年占比达到了100分,值得注意;外教的话呢,除了在2104年占到了60分,2015年以后一直到2019年,都没有超过40分,甚至在2019年只占了20分;教研的话比较稳定,历年都基本占比60分左右。

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 楼主| 发表于 2019-10-20 08:45 来自手机 | 只看该作者
通过这些信息,大家可以得出另外需要注意的三点:
3.教原占比是最大的,中教和教研其次,然后是教心和外教。
4.在复习的时候,需要有一定的侧重。现代教育学这本书既然占比这么大的话,那你就一定要好好吃透。无论如何也要仔细复习,绝对不可以放松。
5.虽然占比有大有小,但是以考研激烈的竞争程度来说,不管哪一本书,都要认真准备,不能掉以轻心。

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 楼主| 发表于 2019-10-22 11:19 来自手机 | 只看该作者
历年考试题型、分值、题型实例(这里以最新的2019年为例)
简答题考的是中教、外教、教研和教心,占分80;论述题考的是现代教育学、中教和教研,占分160;材料一考的是现代教育学,占分60。

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 楼主| 发表于 2019-10-23 13:47 来自手机 | 只看该作者
这里也给学妹们提一个点:教原依旧占比很大,教心虽然重要,但是占比小,然而!!!教心的分不好拿,很有可能会是一个拉开差距的项!所以这里,大家要稳住大头,捏住小头哦。

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 楼主| 发表于 2019-10-30 10:28 来自手机 | 只看该作者
下面是历年考试题型的特点,大家也需要了解,这里也给大家总结了一下:

第一,思辨性增强。研究生考试本来就是注重学术能力和思维能力的,所以,这里再次提醒大家,不要死记硬背;第二,趣味性增加,比如从一幅图和打油诗出发,陈述自己的看法;第三,开放性增大,材料辨析题一只要你能自圆其说有理有据,让老师看到你的思想,就会有分,但是也切忌瞎说八道哦,还是要有一定的教育观点和基本立场的,当然,你要是能做学理依据和法理依据并存,那是最好的;第四,题目来源于教材,但高于教材。比如这道题“如何理解课程的本质?”这并不是说,你把教材里面的内容照搬上去就可以啦,还是要有自己平时的扩展和积累的。总而言之,题型特点可以总结为:思趣活来。

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 楼主| 发表于 2019-10-31 12:44 来自手机 | 只看该作者
题型的话,可能还是简答、论述和材料分析这三种。不过,这个事情怎么说呢,谁也不知道西大会不会任性地再考考填空和名词解释,所以大家还是要略微注意哦。其次的话呢,书目要准备好,还有就是要追踪教育热点问题和西大学术动态。

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