学科语文

射手座不 · 发表于 2019-1-5 14:34

是19考研的学姐一枚，不是学霸。在考研过程中也迷茫过，身边考教育学的朋友们背书背到崩溃，一开始我也这样子，但后来在背中逐渐形成了自己的方法，考试前和小伙伴一起研究真题，押对了333和901两百分的题并且考前背过。其他的平时也有背过，今年333很简单，901有几道超纲题，但超纲题对于有框架，不是只背书的宝宝来说就不难了，今年没考心理学，但外国教育家的部分增多，所以背还是要有框架的背。
考纲出来的时候发现参考书更新了，还是花钱买了把新旧版本对比了，虽然考研群里面也有发更新的地方对照，但是在对比中发现很多细微的地方还是进行了修改，比如一些看法，和一些语句。很多增加的话把意思理解透大概就能把握整个。
901我开始复习的时候就请了一个学姐用补课帮我梳理了整本书，901的书很杂乱，所以后来在梳理后我拥有了薄薄两个软面抄的笔记，相对于那一整本书真的很少了，背起来也有动力了。后来也有去总结一些文献，最后发现了一些必看题目。
20的宝宝们，这个阶段不要急，如果能确定好专业和学校，你就很不错了，因为目前很多人还在犹豫，参考书这边我有电子版可以分享。还有很多网课。可以私我分享。
攒人品！呜呜呜
333教育综合/专业一
一、名词解释
1.教育 2.全面发展 3.教育制度 4.道尔顿制 5.卢梭
二、简答
1.教育的基本要素 2.影响人发展的基本因素
3.陶行知的“生活教育论” 4.裴斯泰洛齐教育心理学化思想
三、论述
1.人的发展的规律性及教育学意义
2.教育目的的价值取向的基本类型及如何正确理解评价
3.张之洞的“中学为体西学为用”评价
4.杜威的“教育本质论”
901/语文课程与教学论
一、名词解释
1.语文 2.语文核心素养 3.语文教师专业化发展
4.群文类读
二、简答
1.对语文学习任务群的理解
2.语文课堂提问的类型
3.简述教育内容和教育方法的关系
4.如何理解“越是好的语文老师越不像老师”
三、论述
1.指导学生进行语文综合性学习的策略
2.新时期语文教师应如何正确定位自己的角色
四、实践说课稿
韦应物的《滁州西涧》写说课稿，对象为九年级学生。
有需要资料的学弟学妹看这里
湖北大学333真题及答案/
901真题及答案/
333凯程视频 lucky笔记黑白彩色/
333湖北大学指定教材中国教育史外国教育史课本还有18，17学姐笔记
901课后习题答案（80％真题来源）
一起加油我也是给自己攒人品

来自iPhone客户端