学姐带你找重点！！

芫荽儿 · 发表于 2018-4-24 14:00

了解过心理学考研基本情况的同学都知道，心理学考研专业课是老大难，为什么这样讲，因为专硕要考11本书，本专业同学相较跨专业同学还好点，本科四年多少是接触过的，那跨专业的同学呢？11本教材看完很简单，看懂看透会总结就有点困难了。也不是说本专业的同学就可以肆无忌惮吃老本，毕竟考研重点和在校学习的还是不完全相同的。（在这要吐槽一下北师大765的12本英文教材，真的好难！！！我是吓退了，希望你们可以拿下它！！）

言归正传，今天就是对几门重点学科做一个重难点分析，还有一些复习注意事项要告诉你们。

（一）普通心理学（心理学骨灰级元老，考啥都绕不过它）

复习要点：通透，记忆，背诵理论，求全求精（因为它是复习其他科目的基础基础基础！）

需要注意：1.复习时间要分配充足，要足够仔细。大小知识点都记牢，资料卡，知识窗的内容       也不能放过；

            2.理清框架体系，根据各章特点，重点突出。具体而言，第一章概述要足够重视，尤其是研究方法和理论流派。第二至第五章知识零碎，联系性小，涉及到生理机制，对于跨考同学来说，理解相对困难。但是，相信“书读百遍，其义自见”。第六章至第十二章，知识联系性比较紧密，实用性强，而且是大题的出题点。注意多做笔记，结合运用多种记忆策略，与实际生活相联系。

（二）发展心理学

复习要点：发展与教育心理学的基本概念、主要理论以及对教育工作的启示；各个年龄段的认知、言语、社会性的发展，相关理论和经典实验；可用基本概念和基本原理，认识和分析个体心理发展过程中的各种现象与相关问题。由于知识点零散，也很容易失分，所以也对记忆背诵要求高。

需要注意：1.采用适当的记忆策略，复习时建议分别从生理、动作、认知、个性和社会性进行横向联系，研究每个阶段的年龄特征。相关理论和经典实验研究；

            2.多总结和归纳，把知识条理化，还要注意与实验/统计的结合，这种出题方式更加灵活多变，不仅仅是对理论停留在背诵层面上，而且要深入理解其精髓，达到融会贯通。

（三）心理统计与测量

复习要点：统计是一门方法课，是研究心理学的工具，需要大家掌握每种统计方法的计算步骤和原理，能正确解释统计分析结果，做到活学活用。统计需要理解的地方较多，尤其是推断统计的假设检验和方差分析等部分，有时会直接考计算题。但是也有需要记忆和背诵的知识点，比如一些分布的含义和特点。

需要注意：1.不要过于纠缠内些基本定理和基本公式的来源，否则就会偏离研究生考试的基本方向，因为根本不会考理论证明和公式推导；

            2.掌握学习统计的方法，比如必须搞清楚统计符号的写法、读法、使用方法；清楚重要的统计概念；记牢重要的统计公式；多练习统计计算，培养自己的耐力和谨慎；学会用统计方法去分析和思考问题。心理测量需要掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法；正确使用各种测验，并对其结果进行解释。心理测量相对比较简单，除了“四度一误”（信度、效度、区分度、难度和误差）需要动脑子之外，其他部分基本上只是需要能记住。这两门科目重在理解和联系。

（四）实验心理学

复习要点：掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程，掌握心理学实验研究的技术与方法，具备实验设计和撰写研究报告的能力。实验心理学是一门方法课，相对而言，需要理解的地方较多，尤其是综合题直接考查学生的实验设计能力，且分值较大。要理解各种实验范式和方法并结合实际的例子。学好实验心理学最简单、有效的方法就是在头脑中“重现”实验场景和过程，并且理解实验思路和逻辑。在实验心理学中，具体细节、具体知识点远远没有实验设计本身重要。

需要注意：1.一定要多思考，有批判性思维。如果掌握了实验逻辑，那么实验设计和过程自然就就会记住，而且自己设计时就可以照葫芦画瓢了。一般的实验设计题没有完全标准和标准的答案。因为心理学领域中没有绝对完美的的实验。因此，建议抓住大框架，留意小细节；

            2.一定要通过做题掌握答题思路，在理解的基础上进行记忆。同时，也有不少知识点需要记忆、背诵，比如实验仪器的使用等，复习要全面。

好啦~今天的分享就到这，看过后有什么问题的同学欢迎留言指正和提问~