南师教育学的经验贴

加油0903 · 发表于 2018-4-23 15:52

分享给19考研人，大家加油！

加油0903 · 发表于 2018-4-23 15:53

因为南京师范大学是属于自主命题院校，有自己的参考书目，未出招生简章前可以按照去年的书目进行复习。小伙伴可以通过南京师范大学研究生招生信息网，查找招生简章获知。
2017年南师教育学学硕专业课代码是620，参考书目如下：
1.《教育学基础》（第3版）全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014
2.《中国教育史》孙培青，华东师大出版社
3.《外国教育史》周采，华东师大出版社。
4.《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社
5.《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社。

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加油0903 · 发表于 2018-4-23 15:53

整体来说南师620考试不算是很难，但是题量比较大，考题算是比较中规中矩的。有名词解释、选择题、判断题、简答题、论述题、材料分析题几种题型。与311统考不同，南师考题是有明显侧重的，《教育学基础》《教育心理学》占很大部分,中外教史反而没有占很大比重。

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加油0903 · 发表于 2018-4-23 15:54

一些小方法：
（1）看书的时候，可以先看一下大标题，形成主要框架。
（2）记笔记时候，整理主要框架，不推荐抄书式记笔记。抄书不仅效率低而且非常浪费时间。第一遍看书不要着急做笔记，因为分不清重难点，知识框架还不清楚，看书的时候可以把自己的感想写在书中空白处。第二遍在着手整理笔记。
（3）背书的时候要讲究方法，比如先背大框架。例如《教育学原理》第一章教育与教育学包括两部分教育、教育学，教育这一部分又包括4点，分别是教育定义，教育要素，教育形态，教育发展等。教育定义又分为教育内涵、教育定义方式两点……通过这样背诵，在头脑里形成一个框架。
（4）记忆的时候可以借助一些小技巧，可以把教育心理学方面的知识用于实际中，比如精细记忆的方法，谐音记忆法，编歌诀等……例如教育原则可以记忆为“冯巩（巩固性原则）找阴（因材施教原则）凉（量力性原则），寻（循序渐进原则）思（科学性和思想性相结合原则）理（理论联系实际原则）直（直观性原则）发（启发性原则）”；德育原则可记忆为“陶行知（执行统一原则）积极（依靠积极因素克服消极因素）疏导（疏导原则）一连（一致性和连贯性原则）串的有尊严（尊重与爱护学生相结合原则）的学生守纪律（正面教育与纪律约束相结合）”。
（5）一定要及时复习。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，一定要及时复习。我每天早晨都会花一段时间去复习昨天背诵的知识，这样记忆既高效有有效。
（6）一定要做好规划，我一般都会在前一天晚上想好今天专业课要复习什么，背诵哪些部分。每天设置一个小目标，学起来才会更有动力。

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