西南大学教育学经验分享

嘟嘟学姐6666

不要让英语复习时间超过专业课（100分比300分，不管基础多差，他都不具备超过专业课的价值）

不要用统考资料，视频（14年就自主命题了，不要用5年前的逻辑答题了）

不要死记硬背（文科就是背？背会直接答题？不可能给你高分的）

不要抄书做笔记（费时间不说，抄的多了记不住，少了漏知识点，做框架就好）

单词没有两遍，长难句没有分析的时候暑假之前就不要做真题（做5个错5个，英语专业的忽略这条……）

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嘟嘟学姐6666

6月中四六级考试或者实习，考研复习延迟
6月底期末考试，考研复习搁置
7月初暑假，状态，学习氛围差

马上迎来的暑假复习，亚历山大，舒服是给普通人的，考研人是要克服万难的，但是～留给你们的时间不多了～

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嘟嘟学姐6666

6月中四六级考试或者实习，考研复习延迟
6月底期末考试，考研复习搁置
7月初暑假，状态，学习氛围差

马上迎来的暑假复习，亚历山大，舒服是给普通人的，考研人是要克服万难的，但是～留给你们的时间不多了～

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嘟嘟学姐6666

在英语方面

从三月份便开始着手背单词，每天晚上把当天背的单词复习一遍，第二天再复习一遍，再学习新的内容，因为艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们，遗忘总是在学习结束后立即发生，通过不断反复，就能够起到巩固记忆的作用。

从5月份开始，我每天开始练习一套英语的阅读真题，然后逐句翻译，不会的单词记录到笔记上，做到查漏补缺，不会翻译的长难句也抄下来，真题一定要研究透彻。阅读题可以找找长难句分析，会有阅读的一些技巧，但是好的技巧也要建立在有丰富的词汇量的基础上，所以我依然要强调单词的重要性。单词一定要坚持每天都背。

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嘟嘟学姐6666

资料用最新的，20届的
资料用最新的，20届的
（和政治是一样的有时效性）

大家看下18和19届的专硕，学硕真题，题型，每本书分值（分值变，重难点范围也会变），出题方式（出题方式变，答题技巧和内容都要加入新的）都有很大的改革，学弟学妹们真的放心用去年的资料或者视频嘛，自己辛苦复习一年，最后因为没有用最新的资料失误，这多亏啊（因为你努力了，然而只是方向不对，这个压力时很大的），考研是没有捷径的，用了去年的资料并不一定是占了便宜，多想想几百人报名，最后录取十几个人，容不得马虎的，及时改过来也还来得及，希望学妹们能不在这个方向上吃亏，都能考上才是我们奋斗的目标呢……

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嘟嘟学姐6666

20届小可爱尽快结束第一遍复习啦～
后面四六级，期末考试
会比较忙碌了
复习时间可能需要大幅度调整惹
6月进行扫尾工作
7月开始强化阶段！背！背！背！
6月不基础，7月徒伤悲

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嘟嘟学姐6666

阶段检测题
哈哈哈哈哈快来看看你们都会不会
自己也要总结出教育学家思想小点
背的时候才不会漏掉

教育学家——夸美纽斯
1.捷克著名爱国者，教育改革家&教育理论家，人类教育史上里程碑式的人物。“教育学之父”。
2.《母育学校》《大教学论》《世界图解》
其中《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，是近代第一本教育学著作。
3.“影响人的天赋发展”的关键因素是教育。
4.“泛智”教育——普及教育的思想。
5.教育适应自然：（1）适应大自然的发展法则；（2）适应儿童个体的自然发展（年龄、天性等特征）。
6.班级授课制。最早从理论上做了阐述，并奠定基础。
7.教学原则。直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等。

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pochunpu

所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，而是为了让自己从心眼里，看的起自己！

我觉得人生的奔跑不在于瞬间的爆发，取决于途中的坚持，考研也是如此，你纵有千百个理由放弃，也不要寻找一个理由放弃

好多同学说我本科课程多，没时间复习，但是我好想考上（你学姐我我选择当场去世），考研就是本科课程，实习，考研复习一起自己协调时间的，所有人都一样，你并不特殊，没有人专门辍学复习考研的啊，大家都是不断适应，考研一年时间能快速让人成长，成熟，不是没有道理的～

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pochunpu

专业课我复习的时候

基础过了3遍
专业课背了8遍
第一遍一个半月，最后一遍一个星期
模拟考试5次

基础如果没有理解或者看透，可能2.3个月都背不下来一遍，因为看哪里都是重点，背多了记不住，背少了怕漏掉知识点

小可爱们复习要先把书读薄：框架背下来
再把书读厚：知识点填充

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pochunpu

关于复习当中做笔记的建议~
1、笔记的终极目的，是帮助复习，辅助记忆，不要为了做笔记而做笔记。
2、不要把做笔记当做任务，而是当做思考、总结、归纳的过程。
3、做笔记没有固定的格式和模板，适合自己，自己觉得好用，就是可以的。
4、做笔记，就是把厚厚的书变成薄薄的笔记，把长长的课，变成短短的句的过程。
5、做笔记，还是沙里淘金，去芜存菁，提炼主干，展现逻辑的过程。
6、人的大脑并不擅长记忆，它更擅长逻辑思维，所以要用逻辑思维帮助记忆。
7、知识太琐碎，太难记，要用逻辑的大网把他们串联起来，所以笔记要体现逻辑性。
8、逻辑的大网的另一个名字，叫做框架，所以，笔记=框架，做笔记就是搭框架。
9、所谓的“思维导图”，和框架笔记是一回事，不要被花哨的名字迷惑。
10、记笔记，是对人脑的补充和延伸，能轻松记到脑子里的，就不用再用笔写下来。
11、笔记应是动态的，不断发展的，不断修改的，这个过程，就是你进步的过程。
12、每个阶段的都应该有笔记，每个阶段的笔记，都是对上个阶段的修改、发展和补充。
13、不要多个资料或者笔记一起用，相互补充，越补充越乱，越浪费时间。
14、笔记需要整洁干净，工整漂亮，它可以是自己才看得懂的独门秘笈。
15、记笔记永远是为了节约复习时间，如果你为了做笔记而浪费大量时间，就该思考是不是方向错了。
16、纸上得来终觉浅，记到最后还要背。做笔记是帮助背，而不能代替背。
17、做笔记最终的理想状况，是一个科目一张纸，这张纸在手，所有知识点在脑子里浮现。

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