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楼主: 许文静100
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[经验] 西南大学教育学经验分享

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发表于 2019-7-7 14:32 来自手机 | 只看该作者
不推荐小可爱们挑灯夜战到凌晨,最好每天能在11点半左右睡觉,保证白天有一个好的复习状态。

对于早起毁一天的宝宝可以适当地晚点起,但最好不要超过7点半。晚上失眠的宝宝可以听一些助眠的歌曲,睡前用热水泡脚,做些放松运动,睡前不要刷手机,否则会越来越兴奋。

白天缩短午睡的时间或者不午睡,也可以缓解失眠的症状。 考研期间,我喜欢每天睡前回忆一遍白天所背的内容,背了那几章,这几章包括哪些知识点,想着想着就睡着了。

不用假装很努力,因为结果不用陪着你演戏。努力从来不是表演出来的,而是践行出来。只要是真心想做的事情,拼命努力去做的话,可能性就绝不会为零。量变终将引起质变!

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发表于 2019-7-8 09:43 来自手机 | 只看该作者
俗话说“得阅读者得天下”,因为阅读占分比重大。但是考研英语阅读最重要的就是掌握其出题规律和做题方法。我个人建议购买张剑的黄皮书,英一英二都要买,先做英语一的真题来练手,只做阅读。

自己仔细研究其出题规律,选项为什么对为什么错。第一遍不要写在试卷上,这样可以多做几遍。


英语二一定要留三到四套用来模拟考试。具体的阅读方法我列举几条我认为最重要的:第一初次读题的时候只看题干不看选项。第二第三阅读理解千万不要自己去理解,重要的是理解作者的思路。阅读的本质是逻辑,根据逻辑可以得出解题方法。

第四细节永远服从中心主旨,当你纠结于某两个选项之间的时候选择符合中心主旨的那个。最后我个人建议只做真题,我没做过一道模拟题,因为模拟题跟真题的质量真的不一样。

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发表于 2019-7-9 10:02 来自手机 | 只看该作者
教育热点
教师涨工资啦
涨工资啦~


【多地上调教师工资补助!佛山顺德每月至少涨薪1000元】近期,不少地方传出教师薪资上调的消息。河南省宣布从7月1日起,中小学(中职学校)教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上,按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定。包括四川、广西、陕西等地,也发布相关政策,确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员。佛山市顺德区多所学校每位在编中小学教师个人基本绩效增加1000元/月。除了提升薪资外,一些地方开始向教师提供更多的福利。

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发表于 2019-7-12 16:11 来自手机 | 只看该作者
王江涛道长的作文一定要信,背作文是王道,他出的字帖斜体版的,也挺好的,练字挺重要。总之一开始,英语只需要单词,暑假可以刷英语一真题,开学后英语二真题一天两篇,十一月份开始作文背诵,十一月中旬和考前半个月全真模拟一次。其实基本上英语不会有时间够不够的问题,完形填空真的简单,不要最后放弃了瞎写,还是可以多拿几分。

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发表于 2019-7-13 14:16 来自手机 | 只看该作者
暑假复习

1.英语先做阅读,一个板块一个板块来,不用一套全部做完,暑假这时候是专项训练,英语一,二真题才有用,模拟题一律pass


2.小可爱的笔记大的框架是一定需要背的,里面的详细解释内容,可以不用一字一句的背下来,要理解记忆,研究生考试是强调发散思维,老师不太喜欢这种刻板印象的答案呦,每个知识点都有答题技巧,考试策略的

3.背书的时候一定要过脑子理解呀,理解万岁!真题灵活性强,发散性思维强,你拿着资料开卷(相当于你背了8遍什么都知道的效果),看看真题可能还是不会答题~资料只是罗列知识点而已,不理解的话真题很难做

4.每天8.9小时就差不多了,作息可以按照自己的习惯调整,不用强求4.5点钟起床,我们看效率,不打时间战

5.重难点理解,为什么这样分类,答题技巧,考试策略之类的有配套教材的视频就看视频(一般都会讲的比较清楚),没有视频就自己总结,这步不能少了,自主命题学校没有大纲,也不要用19届的笔记自欺欺人了(211学校的考试每不年会一成不变的)

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发表于 2019-7-15 10:22 来自手机 | 只看该作者
中国教育史的人物合集
哈哈哈哈
有了顺口溜还怕背不会嘛~


近现教育有七人
双培晏梁陶陈杨

元培北大做校长
并举五育要独立
大学院区学术化
忽略国情成附庸

炎培职业教育父
科学社会是方针
敬业乐群实用化
地位一贯整正统

定县平民晏阳初
四大三大农民化
愚穷弱私化农民
乡村还有梁漱溟
村学乡学搞教育
文化失调是问题
中主西辅融一起
他们两个大兄弟
否定阶级不彻底
伟大探索难如意

生活教育陶老师
社会学校联一起
教学做要三合一
小先生制普教育

幼教爸爸陈鹤琴
鼓楼幼园活教育
目的教你做个人
自然社会活教材
做中教学求进步
观思创讨四步骤

马克思主义杨贤江
全人生指导很关键
核心思想人生观
投身革命须学习
健民动化好生活

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发表于 2019-7-17 10:48 来自手机 | 只看该作者
一级考点
(所有考点分为三级呦,一级最重要)


认知主义教学理论---布鲁纳的认知结构教学理论
20 世纪中期在认知主义心理学基础上起来的一种教学理论,代表人物是布鲁纳和奥苏伯尔,其中影响较大的是布鲁纳的认知结构教学理论。该理论认为,学习不是刺激-- 反应之间联结的形成或行为习惯的加强或改变,而是学习者内部心理结构的(认知结构) 的形成或改组。教学就是促进学习者内部心理结构的形成或改组。

1.关于教学目标---确立理智发展的教学目标
教学的主要目的就是发展学生的智力。布鲁纳在《教育过程》中提出,我们必须强  调教育的质量和理智的目标,也就是说,教育不仅要培养成绩优异的学生,而且要帮助  每一个学生获得最好的理智发展。

2.关于教学原则---遵循“动机—结构—序列—强化”的原则
布鲁纳认为,教学理论必须考虑三件事:学生的本性、知识的本质、知识获得过程  的性质。因此他提出了相应的四条教学原则:
①动机原则:教师要利用儿童与生俱来的好奇心和学习愿望,激发学生参与探究活  动,以促进儿童智慧的发展。
②结构原则:既要选择适当的知识结构,又要选择适合于学生认知结构的教学方式,  使知识结构和学生的认知结构相匹配,促进学生学习。
③序列原则:根据学生的发展水平、动机状态、知识背景等现状选择最佳顺序呈现  教学内容。
④强化原则:恰当提供强化,以便让学生适时知道自己的学习结果。

3.关于教学内容---让学生学习学科的基本结构
让学生学习学科的基本结构---即学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。布鲁纳认为,学习学科的基本结构有以下好处:第一,学生知道了一门学科的基本构成或它的逻辑组织,有助于理解这门学科;第二,学生了解了学科的基本概念和基本原理, 有助于把学习内容迁移到其他情景中去;第三,把教材组织成一定的结构形式,有助于学生记忆具体细节的知识;第四,如果给学生恰当的学习经验和对结构的合理陈述,即便是年幼儿童也可能学习高级的知识,从而缩小高级知识与初级知识之间的差距。

4.关于教学方法---提倡发现教学法
发现教学法,即学生运用教师提供的按发现过程编制的教材或材料进行“再发现”,以掌握知识并发展创造性思维与发现能力的一种教学模式。学生不是被动地接受知识, 而是积极主动的在教师创造的学习情境中发现知识。发现法强调学习过程、直觉思维、内在动机和信息提取。

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发表于 2019-7-18 14:33 来自手机 | 只看该作者
1. 背书不要太过于着急,要去理解,在理解得基础上不断的重复,只要重复的遍数够多,就没有记不下来的东西。很多人有个误区就是用长时间去记忆一个知识点,但最好的记忆方法是在一个较短的时间内重复较多的次数。


2. 6月份以后就不要去以书本为主了,教材还是比较多的,它可以让你去理解知识,但是从应试得角度来说,分了重难点之后是最重要的。10月份再开始做真题都不算晚,不要急于做题,背诵知识点才是最重要的。考试之前一定要模考两次以上。


3.真题一般考得特别灵活,所以必须360度无死角全复习并且一个知识点从几本书都可以找到答案,并进行融合,不要试图去押题。到了12月如果时间实在来不及,可以查漏补缺,有所舍弃。

比如启发式教学,从教学原理的教学方法,到孔子的教学思想,到国外的教学人物理念,包括心理学也有涉及,这些内容都要答上,所以要横向复习,总结知识点,这样答题才完整,发散思维也是这样培养的

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发表于 2019-7-19 15:19 来自手机 | 只看该作者
种一棵树
最好的是十年前
或者是现在
希望大家看淡成败
不服就干
倒计时155天

这一辈子这么长,拿出一两年来努力一把又怎么了呢。我知道暑假背书很痛苦!很难!一定要相信自己,要坚持到最后啊!考研真的很苦,但收到录取通知的那一刻,都值了。

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发表于 2019-7-20 11:04 来自手机 | 只看该作者
为什么你的阅读五个错四个
阅读好多陷阱
你们还是太单纯
看看唐叔总结的逻辑吧~
唐叔说,英语真题是7个老爷爷(俗称,全真七子)
花一年时间研发出来的
每个选项和题目都进行雕琢
所以基本都有逻辑可以找到
这也是英语不做模拟题的原因
大多数都是商业机构速成的题
和真题差别还是挺大的

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