陕师大现当代经验贴

之子无服 · 发表于 2018-4-7 16:48

陕师大现当代拟录取～想把我走过的弯路和经验总结一下告诉学弟学妹们，在我备考时期，也是看着学长的帖子一直坚持下来的，但是每个人的情况也不同，我的仅供参考，希望大家都能找到适合自己的学习方法。
先说一下我自己的情况，我是跨专业，本专业是新闻学，所以专业课上我是下了很多功夫。公共课就不说了，我今年的英语是渣渣，大家可以去找找其他大神的公共课帖子，我也就不误导大家了。我的专业课经验总的来说就是先有一个大的框架，然后就是背背背，多背几遍，再加上看一些专业课视频拓展一下。做框架我推荐在电脑上下载xmind软件，以理论为例，有十几章内容，就把每一章的小标题写上去，对每一章的内容心里有数，然后结合书或者教辅背。
1.文学综合
文学综合也就是716，陕师大实行的是四选二，就是在古代文学、现当代文学、世界文学和文学理论里面选两门，我选的是现当代和文学理论，由于不用考古代文学，所以陕师的题目对跨专业还是比较友善的。一般来讲理论是大家必选的，因为背了就行，多背几遍上了考场直接默写，选两门文学要看的书就很多了。
①文学理论
用的是童庆炳的，这本书老实说我只看过一遍，因为看不下去。所以我在做完框架之后买了一本教辅，如下图

这本辅导书我前后背了五遍，从8月份开始背，一天一章，第一遍背了一个月，后面就越来越快了，中间还停了一段时间，但是事实证明不能停，哪怕一天背半章。理论比较枯燥，最好第一遍看课本的时候理解透彻，后面就比较轻松，但因为我是完全没有任何基础，理解也理解不了，所以就是死记硬背，多背出奇迹。
再说题目，陕师理论今年还是填空、简答、论述，填空我估计我能得3分，因为都是考察谁提出了什么观点，应该是课本上的比较细小的知识点，但是我课本只看了一遍所以……但是因为填空只占10分，所以还好。
②现当代文学
对于文学我真的是很上心了，我主要做了三件事：第一，做框架（我根据的是教辅的小标题，大家也可以根据课本），例如，现代文学有三十年，把每一个十年先做一个总的概述，然后根据诗歌、小说、戏剧、散文四分法，写出主要的作家及作品。建议大家框架还是自己做比较好。第二，看视频。对于文学课，我认为看机构的视频是一点用都没有，照本宣科谁不会？我看的是山东大学黄万华教授的，黄老师风趣幽默，很多地方真的对我这种跨专业的学生启发非常大，复试时候又看了一遍，bz上一搜就有，认真做好笔记。第三，背背背！因为我框架是根据教辅，我买的是

所以也是根据这本教辅背的，前后背了三遍，最后用成两半了。因为我也没买过其他的教辅，所以一直用这本，字比较大，一些课后题答案不错。听学长说文都的考研直通车好像也不错，大家也可以试试。
再说陕师的题型，今年真是出乎意料地没有考名词解释，直接上来就是简答，题型是简答、论述、写作。所以大家再浪费时间单独地背名词解释是没有必要的。写作大家不用怕，就是根据所学知识写作文，不是文学评论，所以好好背书是王道，才会有话可写。
2.语言综合
语言综合就是816，考现代汉语和古代汉语，这两本书是陕师老师自己编的，所以紧抓课本最重要。
①现代汉语
现代汉语的知识点比较细碎，初期我没太在意，也就没做笔记，后期发现笔记真的很重要，于是赶紧补上来。总体来说，对现汉我做了三件事：第一，做笔记，每一章把大小标题和主要内容整理出来，再认真做每一节的课后题，对照答案好好思考为什么错了，每一道都不能忽略，都要写在本子上。第二，做练习题。只做课后题是不够的，我买了两本习题册，一本是文都的考研直通车，另一本随便买的忘了，大家也可以自己在tb上买。第三，背书。对照着笔记和课本背，大概背了5、6遍吧。
②古代汉语
古代汉语的课本是竖排繁体，大家刚看可能会不习惯，忍着看也就能看懂了，繁体字是要会看的，毕竟古汉最后的翻译题就是繁体字，看不懂可不行。古汉的笔记可以不做，可以买转化成简体字的资料，背起来方便。对于古汉，第一，我认真看了一遍课本，把基础知识理解透，比如诗律部分，要理解才行；第二，做课后题和习题集，和现汉一样，认真做每一道课后题，再买一两本习题集；第三，把课本上的一些重点文章用黑色笔抄到本子上，每行留两行，抄完了在第二行用红笔标出词类活用和语法，第三行用蓝笔翻译，可以自己先翻译一遍然后对照答案纠错；第四，对于小篆，我前期没有管，距离考试还剩一个月的时候，我拿了几张A4纸，把课本上出现过的带小篆字写在纸上，后面留足空，复印三份，第一遍在后面抄每个字的小篆、六书，后面几遍尽量默写，不会的就看，不要浪费时间想。还有左传，我也买了但是没看多少，所以如果有时间的话就看，没时间看也没事。
再说题型，语言综合今年倒是多了名词解释，考的内容都是很细小的以前不会关注的知识点，所以这就导致今年大家语言综合普遍不高，所以今年一定要重视现汉和古汉的名词解释。
总之，借用学长的话就是，文学综合要多背多思，语言综合要多做题。希望大家都能哟一个满意的结果。