例三完全不明白是怎么做的，没看懂过程，有大神讲解一下么

萌萌哒芽芽 · 发表于 2018-1-6 20:52

格子线的云 · 发表于 2018-1-6 23:35

先把课本相应章节看明白再做这道题，很容易的～

格子线的云 · 发表于 2018-1-6 23:35

这是什么书呢？

萌萌哒芽芽 · 发表于 2018-1-7 10:07

格子线的云发表于 2018-1-6 23:35
这是什么书呢？

看了，但是没太看懂

我怕是失了智 · 发表于 2018-1-7 10:39

m≤f0≤M m≤f1≤M 同理f2也是这样。

然后，把1个f0 两个f1 三个f2相加，就有了6m和6M，然后不等式两边同除以6，就有了m≤1≤M，根据介值定理就有在0-2之间有一个值使得fa＝1，再根据罗尔定理即可。

不懂再问。

格子线的云 · 发表于 2018-1-7 18:29

以题带动知识点的理解，这不是上佳的复习方法。以课本知识点的先前理解，再去通过习题进行知识的巩固与综合运用，才能有效、高效掌握各知识点～个人拙见。

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