17小教中文初复试经验贴回报论坛

一个小花123 · 发表于 2017-3-30 19:29

如今坐在南下的火车上，六个小时的车程。闲来无事，又觉得趁此时思路清晰，来分享一下首师小教初复试经验，既是给学弟学妹一些东西，也记录这考研以来辛苦的日日夜夜。（首先要说还没有出复试名单，但是听说没有通过的已有了通知，已然放心很多）本人初试成绩比较低，中文方向，方向排名将近20，说起来初试复习方法同学们可找学神级学姐求教。我的一些经验可以更针对一些后期，特别工作过的童鞋。本人本科学前教育，也算是微微一跨，有过半年多的工作经历。如今重拾考研，确实有很多无奈，相比应届生，也需要更大的勇气和耐力。因为我当时的复习地点即是在家的饭桌上，每日独自挑灯夜战，既有优势也有劣势，优势即是起床便可复习没有路程抢座的担忧，劣势就是没有考研小伙伴的督促，确实少了很多动力，因此，当时的考研帮的无数同学就是我的强大支撑。
下面进入正题，初试经验！
因为我是在九月中旬才刚刚开始复习的，十一期间还去过了个七天假期，整体上大概复习了三个多月的时间。1.333，起初，就听说教育学基础是所占分值最大的，因此把这本书当作重点来复习。复习的比较细，第一遍就是通读，了解整本书写的是什么以及对书有一个整体的框架。第二遍，就要有所侧重，并且列框架，找一个卷子那么大的纸分章节列出来，特别细的小点先不必写。第三遍要先把框架背下来，然后补充里面那些文字的东西，我是这样做的，结合真题，以及凭自己的经验，把觉得可能出的名词解释，简答题和论述题，用一张张合适的纸写下来，写出你觉得你考试就这么写的答案，一定不要是抄一遍，可以用自己的话，自己删去一些你觉得晦涩难懂背不下来的。而且不要把答案整理太多，后期会觉得背起来太吃力，最后是把你整理的那张小纸，贴在相应的页数上。上面贴一条就可以，因为要能翻起来看下面的文字。我为什么没有选择写在本子上，因为我是打算这样顺便看书，随时补充和理解比较方便。就这样，一本书就被我读的越来越厚。这一遍结束，应该需要花费好大力气和时间。接下来，就是不断的重复背诵了，背完以后，结合框架看大点，自己要能够说出小点，在保持这本书不会忘得基础上再复习心理和教研。不然学回来会发现那本白学了什么都没记住，因此巩固复习非常重要！接下来是心理和教研，这两本书我复习的很不好，基本都是反复琢磨真题的出题范围，再背好所有真题的基础上，再背了一些自己预感是重点的题。心理这本书有点难以理解，也不太好背，因此要么你能理解，要么就通过遍数背的和123456样熟练，我采取的就是后者，真是一把辛酸泪。但是心理和教研在正式考试的时候我觉得还有好多道题是我没压到的，因此时间充足的话全面复习还是有必要！2.889，这一科的复习经验基本和教育学差不多，就是要细要全面，因为满书都是重点。而且最后通过考试我也发现，889出的题还算常规，基本都是教材上的东西，只要好好背了就能打高分。因此我的书本划分重点和顺序就是：教育学，课程与教学论，心理，教研导论。尤其前两本一定要做重中之重。
关于答题，有心的学妹看到真题也发现了，今年333题出的特别不常规。所以，往后也许这就是趋势，证明涉猎的教育方向要广，答题和思想要活。我拿到题时脑子是蒙的，很多题我都没办法找到对应的理论知识去答，但是答起来，你就会发现其实背过得东西已经学以致用了，因此理论基础还是要扎实，才会有东西写，才能显得专业。其次可以涉猎一些教育新闻和热点之类的了。答题要分点，一二三标清楚以后，先写重点的一句，再展开说一些是什么为什么怎么做如果不之类的。这种题尤其是论述其实是没有固定答案的，只要专业言之有理即可了。还有一个小经验，我觉得还算有用，就是拿到卷子以后先浏览所以题，在答前面题的同时，脑子里的潜意识也会为后面的题组织答案，在答完名词解释以后，不是给了一个演草纸。我是很怕自己写不完题的人，怕自己想的时间太久，因此就花了二十分钟，先把后面所有的简答和论述在演草纸上罗列了个框架，几点，以及关键词即可。这样后面答题基本都不怕说不上东西了，最后就是写写写，新想到的点再做补充，我当时是感觉自己除了在想的时间，其它时间是一刻都不停的在写的。写到真的手抽筋了，一用力手腕就特别特别疼，但是还要咬牙坚持写下去。
3.英语，我的方法就是背单词做真题，没学过语法，就在临考研时买份模拟题，练练手。政治我还不到五十就不说啦，但是一千题要做！肖四要背！
关于复试，其实我的复试准备我觉得还是挺充分的，报了班问了学姐，因此在复试时就没有太过迷茫。复试一天，上午专业笔试，下午专业面试和英语面试。今年中文方向人很多，因此应该也是第一次导师们分成两组同时进行。1.专业笔试：四道大题，第一题给你一小段文字，要求找出所包含的修辞手法并分析其作用。第二题是现代文赏析，一个雨巷选段，一个围城选段，所以要上网好好找找鉴赏分析应该怎么写。第三题古诗鉴赏，一个春夜喜雨，一个是辛弃疾的我忘记叫什么了。第四题是语文教学的基本特点，以及说说你认为语文教学上存在的问题还有哪些。2.专业面试：我觉得是决定成败的，一个人二十分钟，先是一段自我介绍，一分钟左右。老师会根据你的自我介绍问你一些问题，例如我的问题有，你为什么从学前跨小教，你喜欢看哪些文学作品，你有喜欢的诗歌吗，因为我是工作过又问了我说一个用绘本的教学设计以及教学目标，你大学所学科目以及最喜欢的科目。大概是这些，当时我介绍了应该有三本书，所以书可以多准备一下。在外面等候的时候觉得二十分钟是很漫长的，但是坐在那里其实过的很快的，我还没有反应过来到时间了，老师就对我笑笑说，那我们就这样吧～当时真的一身轻松，其实当时我回答问题时声音一直是抖的不行，但是表情还是要强装镇定！3.英语面试，因为所占比重不大，就不过多介绍了，没有自我介绍，先是读一段英文，我当时读的超级差！读的自己尴尬症都要犯了，后来老师问我的问题还比较基础，例如你的大学，为什么考这个专业，你的大学课程有哪些，你的家庭成员。（大致就这么多了，写的有点累，希望能帮到你们，当然学无定法，找到最适合自己的才最重要，祝你们都能成功！）

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