读了20多年书，你真的会做笔记么？

离人伤

中式教育，在很大一部分上完全要依靠笔记，从小学到的大学，甚至是研究生或者博士，学习中都离不开记笔记；但是记笔记真的就像这3个字这样简单么？读了20来年的书，你确定你会记笔记么？
  那么下边，小编给大家介绍一下如何科学的记笔记，如何有效率的记笔记？大家觉得有用的话，就Mark吧，仅供参考哦！

一、自学时如何记笔记？
（一）、步骤：
1、看一本书的正确步骤应该是：书的序、章、目录，再读正文。
学习课本或者专业领域书籍，往往要翻上很多遍。第一次读，重点是掌握脉络，可先在要点、难点、疑点出标记，之后每次阅读时，便可针对标记，抓关键点深入思考。
2、第一次读完一个部分后（部分可以是一章、一页、一节）做记号或批注：理清内容，抓住主要部分，避免记录到一些看似重要，但其实并非重点的部分。
（二）、做标注时的注意事项
1、简洁：划出重点部分时，只在简短但有意义的短语下划底线，避免在完整句子下划底线。
2、有系统：标注不同层次重点时，使用的标记、符号或者颜色要简明醒目，并各自具有区别意义，并一以贯之。对于不了解的同学，可以查看Word的层次分布。
3、把事实和概念分门别类：事实和概念不同符号或者颜色标注。
4、使用相互参照：如在书中不同2个地方表明的定理或者概率有相同或者相似，可标记出来相互参照并记忆，这样能多次复习。
5、要迅速：尤其是在上课时候，如果话太多时间在笔记上，那课堂内容就容易忽略，这样就本末倒置了！

二、课堂上如何记笔记？
记笔记的方法首推康奈尔笔记法（自己制作笔记目录）。因为康奈尔笔记法兼顾具体内容与关键点，又为事后复习补充预留了空白位置，特别适合初课上笔记和课后复习使用。

使用方法：
1、记录：笔记本左侧。标注关键大点，比如章节名；
2、简化：匹配左侧的大点内容，在右侧几率下重要的小点，以关键词、简短标题、重要概念摘要等方式扼要地概括在右侧。（HOW：抓取「数位」和「名词」，去掉修饰用语，将长句子转化为关键词组合）。
3、背诵：遮住左侧，只用右侧摘记做暗示，试着复述课堂上所学到的。
4、补充：将自己的想法、意见、经验、联想、体会写在对应的要点旁边，一定要有层次，可以用其他颜色的笔写。
5、复习：每天每周快速复习笔记，分别单独从左侧和右侧的标注内容，复习延伸全部的内容，再看备注笔记，最后看自己的补充。

三、画树状图
  按照第二步骤做好了每一节的笔记后，为了了解每节、每章之间的逻辑关系，总体把握脉络，有必要画树状图。以下是画树状图的步骤：

（一）、思考、思考、再思考
1、整合：抓出每一节笔记内容中的框架或重要陈述；
2、排列：把关键词按照逻辑关系排序（例如排列成线性的步骤）。

（二）、正式制图
1、从顶端开始：作为主题的关键字写在最上方；
2、向下延伸：根据第一步骤思考后的排列向下延伸，愈重要的要点放在最上面，依次往下排列次重要要点；
3、定义标题：接着在主标题之后写上相关的副标题；
3.1、只需要写出足以表现该标题的关键词即可
3.2、标题数目控制在几个以内
3.3、使用的单字要有次序性和逻辑
3.4、以图像代替文字
4、加强重点讯息：运用颜色、符号等方式，强调重点信息。
5、开枝散叶：写下有层次的要点之后，像四周散开写下有关这个要点的关键点或者重要信息，甚至延伸一些有代表性的题或者相关知识。
  画好了每一节的树状图，之后思考节与节之间、章与章之间的逻辑关系，组合起来，形成总体框架图。

四、复习
1、根据树状图，逐一回想课本中的具体内容（如何阐述的、举了什么例子），深层次理解各章节间的关联，若有什么不了解，再翻至该页重新理解内容（华新文登考研的讲练测评方法非常实用）。
2、复习时要多次复习，并且标记自己复习了几次，在某个章节复习出问题时，一定要标记下来，待之后在着重复习；复习比较薄弱的地方，一定要多次复习，了解自己复习的真是状况，不要自欺欺人。

★注意事项
1、不要过渡节省笔记用纸，新的主题和授课内容从新的一页开始写起，且将页数编码。当你一打开笔记本，一目了然的丰富内容，将为你注入更多学习的动力。
2、笔记要做的简单扼要！请记得，一个词组或成语和一个完整句子的功能是相同的，为避免讯息太多时会措手不及，笔记内容要清楚简单，不宜太过冗长。
3、可以写一行，空一行，以便随时增补数据。
4、可将笔记写在纸张的正面，背面可以空白，以便整理时统整、补充或制作图表。这样的方式，如果一个章节完毕，可以随时插入新数据，不会影响装订。
5、举出你自己的例证，这将能测试你对教材的理解程度和应用能力。
做成快速记忆卡。当你有零碎的五或十分钟时，可将随身携带的卡片拿出来复习。
6、找出适合自己风格的笔记方式，每个人喜欢的做法不同，找出自己阅读时最有效果的方式，会有事半功倍之效。
7、可以参考别人的笔记。了解别人做笔记的方式、重点标示不同。
挪出一些时间于课后浏览你的笔记。
8、若你不想在上课前翻阅或研读你的笔记，那么学期尚未结束，你可能就把学过的东西忘掉一大半了。
9、如果在课后二十四小时内复习笔记，记忆效果最好。即使你无法做到这点，也一定要在下一堂课上课前复习一遍。
10、如果可以的话，可以借助辅助方式：当你想在课堂上用随身听录音时，可以先和老师商量（务必先征求老师的同意）。 上课录音并不是要取代抄笔记，或让你上课时能思考其他事情，而是要让你不必太专注于细微末节，多去注意相关的一般概念和问题。 这也可以帮助你改进做笔记的技巧，因为你可以反复检查笔记的完整性和正确性。

   最后，考研冲刺还有4个月，希望小伙伴儿们，认真复习，上课的同学做好笔记，祝大家旗开得胜！

爱进修

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离人伤

王露夜夜夜

我还真不会做笔记

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