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[学习经验] 2014华中师范大学汉语国际教育硕士初试专业课复习指南

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发表于 2015-4-2 01:26 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
昨晚刚跟几个学妹传授一晚上的专业课复习方法、注意事项,今天不断有学弟学妹重复同样的问题,一个个回答很麻烦,还可能会重复回答。因此特把自己的复习经验献上,大家先看学姐写的复习经验,有不明白的再来问,这里面复习步骤和方法写的很清楚。还有,亲爱的想咨询考研相关问题的学弟学妹们,我代表学姐们向你们提个要求:加学姐后和学姐聊天前可以附上自己考研的专业和院校吗?你们来咨询学姐,学姐热烈欢迎,可不要一上来就说学姐你能说下专业课怎么准备吗?学姐不是不想指导,学姐根本不知道你们考什么专业,和学姐专业一样的,或者跨考的可以来问问学姐怎么备考专业课,毕竟学姐也是跨考生。学姐不知道的会倾向于推荐你们去咨询与你们报考的专业相同的学姐,而不太希望你们一个个问我我不擅长的专业,更不希望你们问错了人!希望你们不要觉得学姐很苛刻,学姐是为了能够给你们最好的建议,提供最大的帮助。好了,说下你们关心的问题——专业课的备考建议。

首先说一下我用的参考书目:
《现代汉语》邢福义,汪国胜 华中师范大学2003版
《语言学概论》邢福义,吴振国 华中师范大学2007版(辅助现代汉语,考的内容不多,有时间就看,没时间就先不看)
《中国文化要略》(第三版)程裕祯外语教研社
《外国文化史》孟昭毅北大版  2008(这本书内容很多,考的比较少,因此只需做历年真题里的西方文化部分,再到书上去做记号)
《对外汉语教育学引论》刘洵北京语言大学出版 2008版
《跨文化交际学概论》胡文仲外语教研社
《古代汉语》  华师出版(忘记人名了)
我本科是英语专业,跨考汉语国际教育专业,所以在专业课上花的时间比较多,在英语的学习上花的时间极少。现在我以一个跨专业的学生来讲述一下汉硕专业课的复习方法,希望对大家有帮助。
1.  现代汉语:现代汉语是汉语基础的中心,占考试内容的90%,十分重要。我的建议是先大体把书看一遍,大概花一个月左右的时间,主要是熟悉课本内容,把不懂的地方做上记号,先不急于弄懂,留待第二遍弄懂,特别是跨专业的考生。因为本科没学习过,相当于一门陌生的课程,所以看着会觉得有点难,特别是语音,语法方面。第一遍看完之后,大家应该对书的内容有一定的了解,这时就要仔细的看第二遍加上一定的题目训练。练习题我推荐华中师范大学出版的曾常年老师主编的《现代汉语辅导及习题精解》和任路主编的《现代汉语辅导及习题精解》。大家看完一章后就对应的做一章习题。因为考的是华师,所以就把任路主编的题目拿来增强记忆用。虽说第二遍看的很仔细,可有些概念什么的记得不牢固,此时就凭印象做任路的习题,做不来的再看书,并且把练习题中的出现的重要概念在书上做上记号,更要补充书中没有的内容,早读的时候偶尔去读读,不需要强行记忆。这一过程很重要,花的时间也比较长,可是却是慢慢把书中的知识上升为自己脑中的存储。到了把任路书中所有的习题都做完的时候。就是看第三遍的时候。第三遍和第二遍一样,看书做习题。但是却是完全凭借自己脑中的知识量来做曾常年的习题,不能看书。当然你会发现有很多只记得大概内容,不知道详细的概念。不用慌,大家都是这样的!实在做不来就看书,照抄书中的话并识记(每天早读至少要读1个半小时)。最后一遍就是做历年真题的时候了,哪里不懂的及时翻书,在书中做记号。
2.  中国文化要略:第一遍看书,把自己认为可能会考的知识点做笔记。第二遍就是记笔记的过程,把第一遍觉得会考的内容抄在笔记本上,虽然很繁琐,也很累,但是好记性不如烂笔头,抄写有助于后期的记忆。如果每天能把自己抄写的内容读上两遍就更好了,后期会省事多了。因为背诵的内容很多,这样做可以节省时间给其他的课程。最后就是做历年文化部分的真题,尽可能把哥哥学校的历年真题文化部分都做了,把不知道的抄在一个专门的文化笔记本上并背诵。
3.  对外汉语教育学引论:这本书除了考填空,选择,判断外,最重要的是专业课二的案例分析主要靠这本书,因此不能够马虎。这本书很厚,理论性的东西很多,大家看了会觉得很枯燥很烦,也不知道重点在哪里。因此建议到网上下载这本书的重点笔记,先对照着重点笔记在书中做记号,可以不管书的内容,只用机械的做笔记。笔记全部划完了之后,再拿起书从头至尾看一遍,没做笔记的看一下就行了,做了笔记的认真仔细的看,辨析不同的名词定义,各学派的理论基础和特点。有时间最好把相关的内容抄下来,每章抄点自己认为重要的知识,不用太多,大概框架也行。最后就是在历年真题中找真正出题的重点,在书中用不同的记号笔做笔记,补充在书的对应章节。本书的有关文化休克部分很重要,是案例分析常考知识点。
4. 跨文化交际:这本书会考一些填空,选择,判断,比例很小,主要是用在案例分析中。但这本书很单薄,而且内容很有趣,大概一个星期就能看完。大家可以把这本书中的有关文化和跨文化部分好好看看,这个可以开阔你写案例分析的视野。
5.  古代汉语:考的分值很少,只有30分,考的是常见词的翻译和给古文加标点符号。因此大家留在最后复习。只需要认真的看5-10篇古文,熟悉常见词的意思并翻译,熟悉古文标点符号的用法就行。不用担心古文,我基本上没怎么复习。
6.   英语:因自己本科是英语专业,所以英语没怎么花时间复习,只做了历年真题,考前背诵了一下作文。但是做真题要认真做,仔细琢磨,做错了分析原因,尽量把自己的思路往出题者的思路上靠。对于新题型要认真分析,依照答案研究做题方法。英语底子不好的就要提前准备了,先从阅读开始练习,不用单独记单词,在阅读里记单词更好,记得更牢固。
      专业课一(汉语基础),主要考《现代汉语》这本书的知识,主要题型是选择,判断,填空,古代汉语只考30分,主要考词语解释,加标点。古代汉语我建议最后一个月再开始看书,把书上的古文弄懂10篇,认真翻译就差不多了。专业课二(汉语国际教育基础)主要考中国文化,也考一点外国文化和教育学,心理学方面的内容,其中《对外汉语教育学引论》的内容在客观题有30分,案例分析40分会用到此书中的相关文化休克的理论。
       以上是我的考研专业课复习经验,可能对大家没多大实际性的帮助,但最起码对跨考生有一定的参考作用。还想强调一点:跨专业一定要重视专业课的复习!
      考研是一条很艰难的路,既然选择了它,就请一定坚持下来,最好找一个志同道合的研友。考研也是一个漫长的过程,途中有彷徨,有困惑,有外界的诱惑,好的研友可以帮助你解开心结,相互促进学习。只要心态平和,制定好计划并执行,坚持下来,你就离成功不远了。记住:坚持就是胜利!
       我们不是学霸,也不是女神,而是平凡的不能再平凡的人,明明心有不甘,为什么不下定决心向世界证明自己?王侯将相,宁有种乎?我相信,只要大家信心十足,毅力十足,态度十足,你就是下一位学霸!!!Just do it……

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