我艰难的走过专升本与考研

csy56

    在考研的战场上，每个人都有不同的经历，此时，每个人的故事都是一本书，一本很好的励志书
                                                                                                             ——题记
    看到过这样一首诗，诗的名字叫《人说考研是一条不归路》，诗曰：
    人说考研是一条不归路
    选择它就意味着选择了孤独
    匆匆追寻梦的脚步
    披星戴月，风雨无阻
    为了前程，我们将青春荒芜
    为了理想，我们把爱情放逐
    有没有一盏灯，为我在暗夜里照亮征途
    有没有一颗心，听我在郁闷时将烦恼倾诉
    一次次眺望远方，成功的彼岸却总也看不清楚
    一回回跌倒爬起，咬咬牙告诉自己要坚强不哭
    没有收获不需要付出
    没有成功不经历痛苦
    听吧，是谁正将我们的心声唱出
    不到最后，决不认输
读着这首诗，回想起我的考研经历，真是踌躇满志。
    2003年的高考，2006年的专升本考试，2008年的研究生入学考试，一次次的考试在逐渐改变着我的成色，在这些考试中我也更多的学会了坚强和自信。曾经有老师对我说：走到这一步很不容易。是啊，一次次的考试，一次次的受挫，可最后我却没有被打跨仍然进入了胜利者的行列，因此我应该感谢所有的考试，是这些考试让我试着认识自己，学着考虑人生。
苦难的专升本
    在我专科的时候，我就渴望着能够考上研究生。可那时的研究生梦想对我来说是渴望而不可及的。正因为中间有本科生的跨度，促使我更多的关注专升本考试。可是好事多磨，在我们专升本的时候，山东省的专升本考试在毫无预兆的情况下被无缘无故的提前接近五个月，由以前的春节后的四月底五月初改到现在的一月初。这样我们会面临更大的挑战，更为不幸的是我专科所学习的专业在专升本时没有对口招生的本科院校，在这种情况下还要跨专业专升本。
    面对这重重的压力，我还是选择了走下去。可等成绩下来后，我真的有要哭的感觉，看着那苍白的成绩，我知道我的梦想将要破灭了。可最后我幸运的被调到一所二流的学校，不过我没有灰心，因为我还有实现我的研究生梦想的机会。
艰难的考研
    自从进入本科院校学习以后，我发现这里的学生最关心的就是考研。显然，像这样的学校找份好工作是相当困难的。我是从2006年底才真正注意查找考研信息的，那时查过了很多学校的考研信息。可对于通过专升本考到别的专业的我来说，要想在考研上占据很大的优势是很困难的。
    在选择考研的过程中，专业首先又成了限制我考研的第一个瓶颈。专科学习的是环境工程专业，到本科却学习化工专业。我自身比较喜欢环境工程专业，但是相比之下化工专业的就业是很好的，面对这些诱惑我曾经不止一次的在专业选择上徘徊过。但最后我还是选择了环境工程专业，我认为我专科时的专业课比较扎实，这样我在考研时可以有更多的时间去复习别的科目，尽量少的缩短专业课的复习。最重要的还是因为我喜欢从事环境保护工作，因为它的确很高尚。
    在选择好专业之后，我发现无论是化工还是环境工程都是要考数学的。这时我几乎想过考别的专业，既不化工也不考环境工程，找一个避开数学的专业，因为从小学到现在我从没有对数学感冒过，我的数学成绩也一直是我所有科目中最差的一门。当时就想，如果今年我没有考好的话一定是死在数学上，最后的成绩与结果也证明了这一点。其实我当时恐惧数学不仅仅是因为我的数学差，还由于我从来就没有学过线性代数，要知道在数学二的考试上线性代数要占到22%的比例。不过当时我并没有对线性代数引起过多的注意，依然把更多的时间放在了英语上。到去年暑假强化班时，我听到了有生以来的第一次线性代数课，最后的听课效果也就可想而知了。对于高等数学，虽然学过，但是我以前学的内容实在是太肤浅的，况且当时也没有好好的学。三年以后在重新拾起数学时，发现有好多的内容没有学过，像二重积分、泰勒公式、微分方程，而这往往又是考研中最重要的几部分；大部分的虽然已经学过了但是已经忘记了，只能重新开始。从那以后我就下意识的将更多的精力用到数学二的复习上，可最后的结果数学却依旧是我四门课中最差的一门。
    在准备考研的过程中，我的学习环境还是比较优越的。我没有像平常人那样进入学校安排的考研教室，而是来到了图书馆一个单独的自修室。在那个自修室内，我们都是考研的同学，这也许是我在考研过程中最美好的回忆。在那里，我们都很上进，彼此激励着。最后我们的结果也是相当可观的，30个考研的兄弟姐妹当中，我们有半数以上的考上了研究生，而且学校都还不错。
在一年的准备考研过程中，我遇到了太多的不利于考研的事情，而且对我影响比较深的两件事情却相继发生。在去年九月份，我喜欢上了坐在我对面的女生，她是我们自修室内唯一不考研的。但是当时她却是我们之中最能学的，每天最早到和最晚离开自修室的都是她，那时她在准备报关员考试。刚开始我和她时常在休息时聊些关于个人梦想的话题，当时我就发现她正是我苦苦追寻的那种女生，文静、漂亮、待人忠诚，总之认为她是无可挑剔的。最后我不自觉的爱上了她，但是我并没有向她表白，一直在苦苦的等待时机，可她在准备考试，我不忍心打搅她，以防影响她正常的安排。当时她还有一份家教，每周有四天晚上去上课，所以此时的我就义不容辞的成了护花使者，每晚等她快下课的时候，我都会放下手中的复习去接她。而当我们说笑着回到学校的时候，我们发现自修室就要关门了，所以在那段时间我晚上的复习时间是很有限的。其实她考完报关以后，我们周末也常会到学校外面去玩上一下午的。有的人说，在考研的过程中，一定要避免“黄昏恋”，那是极其危险的，它有可能会是你坠入万丈深渊。现在回想起来才真正明白这话的道理，当然在考研的过程中，因为有她的照顾，我并没有像其他同学那样——因为考研瘦了15斤。现在虽然我没有考好，我还是很感谢她的，是她每天激励着我前进，不要轻易放弃自己的目标。
    就在我深深地迷恋着那个女孩的时候，我爸在帮邻居家干活的时候不慎摔伤了，最后在医院住了一个月的院。那段时间，我每天都在不安中度过，生怕爸爸还会有什么危险。虽然曾经俩次回家，但是依然放心不下，每晚都会打电话询问爸爸的病情，这是那段时间我最放心不下的。随着爸爸病情的好转，我们的关系也在逐渐好起来，现在很怀念那段和她在一起的日日夜夜。
    一切平安以后，考研的日子也在趋近。随后的日子虽然相安无事，但是往往也会因为个别时候的意见不合影响情绪，降低效率。随着1月19号的临近，我的心开始不安起来，因为我很明白自己的复习效果，很担心自己一年的努力会白费。事实上，最后成绩和国家线出来以后着实使自己吃了一惊，曾经设想过很坏的结果，可现在的结果确实比想象的要坏的多，仅一分之差不能参加第一志愿学校的复试。我要崩溃了，但是想到还是可以调剂的，我还是振作精神准备调剂，既然复习了一年为什么不给自己一个好的结果呢？就像诗中所说的：不到最后，决不认输。经过我的一番努力，最后还是调剂到一所相对满意的学校。
    写到最后：每个人的机会都是均等的，虽然在我的求学经历和考研过程中出现过我所不希望出现的事情，但是最后的结果还是与自己的努力相关的。我们可以不考虑事情的结果，但有责任把事情的过程做得更完美。我们每个人都有自己都不会相信的潜力，选择考研也就选择了对自己的寻宝。我快乐吗?我喜欢自己吗?我对现在的生活满意吗?这些问题，也许我们每个人都在不停得问自己，不要被自己对自己的看法所约束，不要自己困住自己，大胆超越自己，如果从不尝试，就永远不会知道自己其实可以。

xiaoai84622

LZ很庆幸我们真的能有相同的经历，我也是参加了专升本考试而且本科依然在我读专科的学校继续就读，
但我并没有放弃，周围的朋友都在劝我放弃考研。可是我不服气，虽然我是女生但也要为自己争口气，证明一个三本学校的尖子生依然能够考上一本学校。结果，我成功了！！08考研——我梦想的西北大学新闻传播学院。
其实，你我的成功都证明了实力源自于不放弃！继续加油！！！

xiejunhuang

顶啊  我也是专升本上来的，我 一直都是计算机专业 今年也考上了一个太原的工科学校 呵呵

xiaoai84622

是不是太原的中北大学啊，呵呵~我弟弟也在那里上学。

49424483

我也是个专科生 今年参加了专升本考试  现在在备考研究生  楼主的文章给我很大的鼓励  我专科的时候参加了 自学考试管理类的 而我的本专业是机械  现在依旧学机械 但是对于考研我选择管理  夸专业 跨校 跨区域

ZHUYIBING

我也是专升本的，我考了很不错的分数，以前总是怀疑自己考不上，也许你是我的不自信，但我考上了，我也准备考研。加油，我们有相同的经历，我们有了 念本科的机会，我们要更加努力！不要在乎其他人怎么想，自己永远代表自己，自己的路自己一定要走好！加油吧，我的兄弟姐妹们！

lmh561911

恭喜大家啦，、

zwx1111121

我也是专升本的 正在准备2010年的考试，。。。有时候很迷茫，虽然我升的本科是个好学校 但是我还是经常会想，我会不会挨歧视的问题！哎。。。真难啊！ 在此我真的想发句感叹，专升本的同学不容易啊!!!!!祝愿所有专升本的同学都有个好的未来！！！

几期凡一

原来我不是一个人，我有那么多的相同经历的人，看到了这么多的经历我也很受鼓励，谢谢各位前辈让我看到了希望和未来，自己要好好学，，要最后努力一把，，！祝愿好哥哥好姐姐们工作顺利，生活幸福！！

250547846

我也是个专升本的学生，两年的课程基础打好了，毕业的这年打算考研，希望大家都能如愿。
我觉得专升本的两年课程量比较大，大家要考虑好，打好课程基础，再考研，还是为了考研，舍弃一些课程基础？