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楼主: tonix
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【09年考研必看帖一】情谊无价之如何选择考研数学教材和辅导书(众大虾参与,更精彩)

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发表于 2007-12-16 18:38 | 只看该作者
原帖由 zishigzy 于 2007-12-16 16:56 发表
从我一个基础很差,这么久的复习经验的人来说,我想谈谈关键和实在的。
对于一个基础几乎为零的人(想必应该不少,尤其是在职考研的人),情谊无价和雷西儿的经验很不错,但是已经属于高手论剑的级别了。因为对 ...


我在复习的时候有个矛盾:

就是深度和速度的关系

我的经验是,如果3门数学每轮太慢,时间过长,往往看到概率就忘了高数了。

因此我确实以做题为标准,往往把一类题做会了就没研究太深。

看来我这种办法还是不是最好。
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发表于 2007-12-16 19:47 | 只看该作者
看来大家都是高手啊,你们说的浙大版概率  可是我们学校用的是哈工大的概率 看这本也没什么问题把
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发表于 2007-12-16 22:17 | 只看该作者
原帖由 zishigzy 于 2007-12-16 16:56 发表
从我一个基础很差,这么久的复习经验的人来说,我想谈谈关键和实在的。
对于一个基础几乎为零的人(想必应该不少,尤其是在职考研的人),情谊无价和雷西儿的经验很不错,但是已经属于高手论剑的级别了。因为对 ...


恩 我很能理解你的说法
“对于课本上的每一句话,都要在脑子里闪现出来由,对于课本上的每一个定理,第一次接触时看看根据自己现有的知识能不能解决,有的定理的证明确实比较难,这时候看看在脑子里能不能有个证明的大概的轮廓,这时候再看结果往往映像特别深刻。”
其实这说起来简单 真正实施起来也不容易
对于数学基础不好的同学来说
可能第一次看到课本上的定理 不要说先在脑子里闪个轮廓 可能根本就没有概念 不知道它在讲什么

但我想还是有办法
循序渐进吧
你第一次看是没有一点概念 也没什么自己的想法 好 那你就先照着书看下来
看完一个章节以后再问自己 脑子里有没有留下什么轮廓
就像数学归纳法一样
当你在看过书上某一章节n遍以后
再在看第n+1遍之前 如果你能够做到“对于课本上的每一个定理,第n+1次接触时看看根据自己现有的知识能不能解决,有的定理的证明确实比较难,这时候看看在脑子里能不能有个证明的大概的轮廓”
那你在看完后一定会印象深刻 也就差不多算真正掌握了此章节了

我想也正好可以当作是很多人问“看书到底要看到什么程度”这个问题的回答

另外 习题可以有效的帮助你加强对知识点的理解
可能对某一定理 你只看定理本身 无从得知其到底是干嘛用的
但看到一道相应的习题以后 你可能就会有体会 原来这定理可以这样用
还有就是习题能起到检验你对知识点掌握程度的作用
所以对基础一般的人来说 大量的练习是必不可少的

不同人悟性和理解能力不一样
也就是n的不同而已吧 但只要肯花时间和心思 都一定可以达到这个程度的:)
毕竟考研数学考察的是经典的东西 而不是前沿的东西

[ 本帖最后由 雷西儿 于 2007-12-16 22:24 编辑 ]
美丽有两种,一是深刻而动人的方程,一是你泛着倦意淡淡的笑容。
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发表于 2007-12-16 22:26 | 只看该作者
原帖由 情谊无价 于 2007-12-16 15:59 发表
呵呵,雷西而是我们大家的榜样,一个考研的胜利者的经验才是有着普遍的借鉴价值的


呵呵 这个你过奖了
以后你们也将成为胜利者 所以这并不是关键
美丽有两种,一是深刻而动人的方程,一是你泛着倦意淡淡的笑容。
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发表于 2007-12-17 00:55 | 只看该作者
以肯本和全书为中心,当你对基础题得心应手时,一些难题就迎刃而解了,有些东西是不能强求的,当你千方百计的想得到一件东西时,往往可遇而不可求,但以平和的心态去真诚地对待一切时,你会发现自己有一天已经成功了。

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发表于 2007-12-17 00:59 | 只看该作者
pilgrim111 兄弟 我支持
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发表于 2007-12-17 01:59 | 只看该作者
原帖由 雷西儿 于 2007-12-16 22:17 发表


恩 我很能理解你的说法
“对于课本上的每一句话,都要在脑子里闪现出来由,对于课本上的每一个定理,第一次接触时看看根据自己现有的知识能不能解决,有的定理的证明确实比较难,这时候看看在脑子里能不能 ...

分析得很透彻,这一年的学习数学的经验告诉我,对待数学,千万要踏踏实实的将心沉下来,真正学进去,不付出正真的努力纯粹想投机取巧是要吃大亏的。~~拿赵本山的话说“你忽悠它,它就会忽悠你的”
只是希望我的这个n+1次能来得快些,有时候我都快觉得我笨得n->无穷了~~
有多少隐秘的光芒,需要我们用寂寞来擦亮
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发表于 2007-12-17 02:06 | 只看该作者
原帖由 kevin_chn 于 2007-12-16 18:38 发表


我在复习的时候有个矛盾:

就是深度和速度的关系

我的经验是,如果3门数学每轮太慢,时间过长,往往看到概率就忘了高数了。

因此我确实以做题为标准,往往把一类题做会了就没研究太深。

看来我 ...

我也是,经常是一段时间弄这个,回头过来,又忘记另一门了~~
很多人都是觉得要考知识量大,就根本学得不深,不停往前赶,赶完回来又发现丢完了,如此恶性循环,成了浪费时间的最大原因。
如何处理好复习的规律这个是任何学科都需要解决的问题。
我觉得各位数学高手们应该具体讲讲如何处理这三门课学习的进度和复习的进度关系问题~~处理好了才能更好的巩固所学到的东西。
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发表于 2007-12-17 12:08 | 只看该作者
我是新手,好后悔才走进这个论坛,有很多不懂得地方,
希望大家多多帮助,真的是受益颇深。
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发表于 2007-12-17 14:17 | 只看该作者
谢谢谢谢谢谢谢谢
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