数十个高校试题和资料共享.算是抛砖引玉了

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一、选择题:本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.艺术概论研究的对象是人类的 。
A.精神活动B.审美活动
C.艺术活动D.情感活动【】
2.在我国，提出“以美育代替宗教”这一思想的是 。
A.鲁迅B.胡适
C.蔡元培D.王国维【】
3.哲学主要通过 这一中介对艺术产生影响。
A.美学B.宗教
C.政治D.伦理学【】
4.诗剧《浮士德》是 的代表作。
A.雨果B.歌德
C.狄德罗D.席勒【】
5.《蜀道难》是我国唐代诗人 的名篇。
A.杜甫B.李白
C.白居易D.高适【】
6.海勒《第二十二条军规》是 的代表作品之一。
A.荒诞派B.魔幻现实主义
C.黑色幽默D.意识流【】
7.我国京剧史上的“四大名旦”是梅兰芳、程砚秋、荀慧生和
A.白玉霜B.张君秋
C.梅葆玖D.尚小云【】
8.何占豪、陈钢创作的《梁山伯与祝英台》是一部
A.大提琴独奏曲B.小提琴协奏曲
C.二胡独奏曲D.交响曲【】
9.电影艺术诞生于
A.1921年B.1895年
C.1905年D.1915年【】
10.《西斯延圣母》是画家 的代表作之一。
A.达•芬奇B.拉斐尔
C.米开朗基罗D.欧里庇多斯【】
11.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家 的代表作”。
A.马赫B.李斯特
C.约翰•施特劳斯D.贝多芬【】
12.电视剧《四世同堂》是根据 的长篇小说改编的。
A.马金B.老舍
C.茅盾D.鲁迅【】
13.《霓裳羽衣舞》是 代的宫延乐舞。
A.汉B.唐
C.宋D.元【】
14.“三一律”是欧洲 戏剧的创作法则。
A.文芯复兴B.古典主义
C.浪漫主义D.现实主义【】
二、填空题:本大题共9个小题，22侦察，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。
15.法国18世纪评论家布封曾在他的《风格论》一书中提出 的著名观点。
16.艺术传播的方式主要有三种，即 方式、 方式和 方式。
17.艺术鉴赏的审美效，突出地表现为 、 、 三个方面。
18.以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为 艺术、 艺术和 艺术。
19.艺术典型主要包括 、 。
20.广义戏剧包括话剧、戏曲、 、 等，狭义的戏剧主要指 。
21.园林艺术的类型，从世界范围看，主要有三种，即 、 和 。
22.王羲之是我国 时期的大书法家。
23.文学艺术的基本特征是 、 和 。
三、简答题:本大题共5个小题，每小题10分，共50分。
24.简述绘画艺术的基本特征。
25.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。
26.简述艺术与科学的关系。
27.简述艺术批评的内涵和功能。
28.简述审美理解的内涵。
四、论述题:本大题共2个小题，每小题25分，共50分。
29.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。
30.结合艺术实践，谈谈艺术发展中继承与创新的关系。

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一、选择题:本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.艺术活动产生于人类的 时期。
A.原始社会B.封建社会
C.奴隶制前期D.奴隶制后期【】
2.中国最早的诗歌总集《诗经》编成于 。
A.商代B.春秋时代
C.西汉D.东汉【】
3.亚里斯多德最重要的美学著作是 。
A.《诗艺》B.《诗品》
C.《诗学》D.《论崇高》【】
4.审美的客体是 。
A.鉴赏者B.艺术家
C.艺术作品D.艺术受众【】
5.《石壕吏》属于 。
A.抒情诗B.叙事诗
C.词D.散文诗【】
6.文学的主要表现手段是 。
A.情节B.故事
C.语言D.结构【】
7.《小二黑结婚》是我国文学史上 的代表作之一。
A.新月派B.山药蛋派
C.鸳鸯蝴蝶派D.创造社【】
8.《人间喜剧》的作者是 。
A.巴尔扎克B.托尔斯泰
C.狄更斯D.雨果【】
9.提出绘画“妙在似与不似之间”的是 。
A.徐悲鸿B.刘海粟
C.傅抱石D.齐白石【】
10.立体派的人物是
A.毕加索B.马蒂斯
C.梵•高D.高更【】
11.建筑属于 。
A.表现艺术B.实用艺术
C.装饰D.造型【】
12.北京的颐和园和北海公园属于 。
A.私家园林B.皇家园林
C.岭南园林D.东方园林【】
13.我国的彩塑到盛唐达到顶峰，此时的代表作品是 。
A.云冈石窟像B.麦积山石窟像
C.山西晋祠像D.敦煌塑像【】
14.楷书最早产生于 。
A.汉代B.魏晋
C.唐代D.宋代【】
二、填空题:本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。
15.历史上关于艺术产生问题的主要学说是 说、 说、 说 说及劳动说。
16.想像分为 性想像和 性想像，艺术创作主要依靠 性想像。
17. 是伊斯兰世界最美丽的建筑，被称为“印度的珍珠”。
18.郑板桥描述的从“眼中之竹”到“ ”，再到“ ”，形象地阐释了艺术创作的过程。
19.以作品的感知方式为依据，可以将艺术分为听觉艺术、 艺术和 艺术。
20.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为 、 和 三个方面。
21.“诗中有画，画中有诗”是北宋大文学家 对唐代诗人 诗画艺术特点的概括。
22.电影是将艺术与 结合而成的一门综合艺术，它以 为基础元素，并与 和色彩共同构成电影基本语言介，在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。
23.雕塑分为 雕和 雕。
三、简答题:本大题共5个小题，每小题10分，共50分。
24.简述摄曩艺术的主要特征。
25.何谓艺术中的再现与表现?两者间有什么关系?
26.为什么说艺术是一种审美的意识形态?
27.简述艺术鉴赏的涵义。
28.简述形象思维的内涵及特征。
四、论述题:本大题共2个小题，每小题25分，共50分。
29.举例说明生产劳动是艺术产生的根本动力。
30.试论艺术创造的基本过程及各个环节的主要特点。

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一、选择题:本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.对艺术的基本原理和基础知识作专门研究的学科是 。
A.艺术史B.艺术社会学
2.“寓教于乐”是指艺术的 。
A.审美娱乐功能B.审美教育功能
C.审美认识D.审美意识作用【】
3.从创作客体来看，艺术创作离不开 。
A.艺术家的主观努力B.客观现实社会生活
C.一定的时代D.一定的阶级和民族【】
4.黑格尔认为，最杰出的艺术本领是 。
A.审美感知B.审美想象
C.审美联想D.审美情感【】
5.被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”作品的作者是 。
A.杜甫B.屈原
C.司马迁D.曹雪芹【】
6.我国第一部长篇讽刺小说是 。
A.《老残游记》B.《聊斋志异》
C.《二十年目睹之怪现状》D.《儒林外史》【】
7.诗集《红烛》和《死水》的作者是 。
A.闻一多B.徐志摩
C.胡适D.郁达夫【】
8.《威尼斯商人》是莎士比亚的著名 剧。
A.历史B.喜C.悲D.正【】
9.《流民图》是我国著名画家 在抗日战争时期的作品。
A.徐悲鸿 B.李苦禅 C.黄胄 D.蒋兆和【】
10.“扬州八怪”是指 朝沃跃在场州的八位风格相近的革新派画家。
A.宋 B.元 C.明 D.清
11.30年代赵丹和周旋主演的影片 是我国电影艺术基本成熟的最重要标志。
A.《一江春水向东流》 B.《小城之春》 C.《马路天使》 D.《渔光曲》【】
12.莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等法国 的代表作品。
A.后印象主义 B.新古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义【】
13.《祭侄文稿》是我国唐代著名书法家 的行书作品，被誉为“天下第二行书”。
A.颜真卿 B.柳公权 C.黄庭坚 D.王羲之【】
14.《雀之灵》是我国白族舞蹈家杨丽萍创作的 。
A.独舞 B.双人舞 C.三人舞 D.群舞【】
二、填空题:本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。
15.根据艺术活动的发展及其当代状况，它主要由四个因素和环节构成，即 、
、 、 。
16.艺术语言可分为 语言、 语言和 语言。
17.以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为 艺术、 艺术和 艺术。
18.园林艺术的基本特征是 、 、 。
19.戏剧将表现审美意境作为最高的艺术追求， 是其主要的表现手段。
20.摄影艺术包括 、 、建筑摄影、风光摄影、静物摄影、生活摄影、舞台摄影等。
21.阿Q是中国现代文学史上最成功的典型形象。鲁迅以 为阿Q性格的总特征，概括了 在长期封建统治下所形成的性格特征。
22.西方流传至今最早的文学作品，是诞生于公元前8世纪左右的古希腊荷马史诗，即 和 这两大著名史诗。
23.从魏晋开始，“四大石窟”，即云冈石窟、 、麦积山石窟、 等相继发展起来，石窟造像艺术规模之大、数量之多达到了惊人的程度。
三、简答题:本大题共5个小题，每题10分，共50分。
24.简述艺术作品内容与形式的关系。
25.怎样正确看待文学创作中的灵感现象?
26.简述建筑艺术的审美特征。
27.社会主义文艺为什么要提倡风格的多样性?
28.简述艺术家和特征。
四、论述题:本大题共2个小题，每小题25分，共50分。
29.为什么说艺术是社会生活的反映?
30.举例说明艺术的社会功能。

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一、选择题:本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.艺术学作为一门正式学科，形成于 世纪末。
A.17B.18C.19D.20【】
2.物质生产与精神生产之间存在着不平衡关系，是由 提出的著名论断。
A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东
3.我国古代著名思想家 说:“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
A.老子B.孔子C.庄子D.孟子【】
4.以审美规范化了的有组织、有节奏的人体动作为主要表现手段的艺术样式是 。
A.戏剧B.电影C.音乐D.舞蹈【】
5.华彦均(阿炳)的《二泉映月》是一首 作品。
6.电影《红色娘子军》中的女主人公是 。
A.李铁梅B.喜儿C.常宝D.吴琼花【】
7.徐悲鸿《奔马》是一幅 作品。
A.油画B.中国画C.版面D.水彩画
8.《向日葵》是后期印象派画家 的作品。
A.莫奈B.塞尚C.梵•高D.高更【】
9.电视剧《四世同堂》是根据现代作家 的同名小说改编而成的。
A.茅盾B.巴金C.老舍D.沈从文【】
10.《牡丹亭》是 代著名戏曲家汤显相的作品。
A.宋B.元C.明D.清【】
11.莎士比亚创作的《哈姆雷特》是一部 作品。
A.悲剧B.喜剧C.正剧D.悲喜剧【】
12.中国书法史上被称为“草圣”的书法家是 。
A.张旭B.柳公权C.蔡襄D.米芾【】
13.电影《一个都不能少》的导演是 。
A.冯大刚B.冯小守C.陈凯歌D.张艺谋【】
14.《黄河大合唱》的曲作者是 。
A.聂耳B.冼星海C.贺绿汀D.郑律成【】
15.俄国著名小说《安娜•卡列尼娜》是下列哪位作家的作品?
A.果戈理B.屠格涅夫C.托尔斯泰D.陀斯妥也夫斯基【】
二、填空题:本大题共17个小题，30个空，每空1分，共30分。把答案填在题中横线上。
16.原始艺术除美术外，通常是诗歌、 和 的三者合一。
17.中国文学史上的第一部诗歌总集是《 》。
18.享有名世界的兵马俑是我国 代的雕塑作品。
19.京剧四大名旦是 、 、荀慧生和程砚秋。
20.绘画是在 度(维)空间中创造的造型艺术，而雕塑是在 度(维)空间中创造的造型艺术。
21.工艺品既具有 价值，又具有 价值。
22.园林是指利用 因素和 因素所创造的景观艺术。
23.电视剧的主要品种有 、 和系列剧。
24.当代世界三大男高音歌唱家是 、 和卡雷拉斯。
25.在《没有地址的信》一书中， 国理论家 阐述了艺术起源于生产劳动的学说。
26.法国艺术理论家泰纳提出决定艺术创作的“三因素”说，即 、环境和 。
27.审美想像是艺术家从事创造活动最重要的心理因素之一。想像可以分为 想像和 想像。
28.马克思主义文艺理论认为，作为一种特殊的意识形态，艺术与 、 、道德等总识形态各部门以及政治、科学等均有着密切的联系。
29.灵感的三个特征是 、 和易逝性。
30.魏晋南北朝时期文艺理论家刘勰的重要理著作是《 》。
31.恩格斯在《致玛•哈克奈斯》的信中明确提出了现实主义文学艺术“要真实地再现典型 中的典型 ”这一著名理论。
32.艺术鉴赏是一种以 为对象的审美再创造活动。
三、简答题:本大题共4个小题，每小题10分，共40分。
33.请简述艺术发生的摹仿说与巫术说，并各列举出两位主要代表人物。
34.艺术分类的方法有多种，请简述其中的两种。
35.简述艺术鉴赏的审美效应。
36.什么是美育?美育与艺术教育有何关系?
37.请阐述形象思维的含义及特性，并论述艺术创作中形象思维与抽象思维的关系。
38.请论述艺术作品的层次，并举例说明。

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测试题—艺术概论  

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内，每小题1分，共10分）  

1.艺术反映的对象是（    ）。  

A.实际生活  
B.劳动  
C.思想  
D.政治  

2.艺术具有阶级性是因为（    ）。  

A.有统治阶级存在  
B.有被统治阶级的存在  
C.阶级社会的存在  
D.社会需要  

3.决定艺术存在的根本因素是（    ）。  

A.经济基础  
B.社会意识  
C.政治法律制度  
D.科学文化  

4.艺术美感中最显著的特征是（    ）。  

A.形象  
B.情感  
C.思想  
D.生活  

5.艺术的教育作用建立在（    ）。  

A.艺术作品中内容的丰富  
B.艺术家对题材及意义的认识和判断  
C.其他意识形态的存在  
D.正确反映生活  

6.神话的创作方法是（    ）。  

A.浪漫主义  
B.现实主义  
C.古典主义  
D.自然主义  

7.立体派的代表人物是（    ）。  

A.马蒂斯  
B.康定斯基  
C.毕加索  
D.达利  

8.以动物为表现题材的原始壁画，产生的根源是（    ）。  

A.人们的巫术信仰  
B.人们的狩猎生活  
C.人们的审美观念  
D.人们的理想愿望  

9.艺术表现是艺术创作过程的（    ）。  

A.起点  
B.基础  
C.中心环节  
D.完成  

10.艺术作品的内容是（    ）。  

A.题材  
B.现实生活及其认识、评价  
C.主题  
D.结构  

        二、填空题（每空1分，共7分）  

1.（    ）是艺术的唯一源泉。  

2.艺术形象是根据（    ）加以（    ）所创造出来的具体生活的图画。  

3.舞蹈把（    ）作为自己的表现手段。  

4.文学的基本特点是用（    ）来创造艺术形象。  

5.艺术的创作过程是艺术地（    ）和（    ）的过程。  

        三、判断题（判断正误，并简要说明理由。每小题3分，共9分）  

1.艺术的真实性，就是艺术作品反映社会生活所达到的正确程度。  

2.鲜明独特的个性形象就是典型形象。  

3.政治决定艺术。  

        四、名词解释（每小题4分，共20分）  

1.主题  

2.题材  

3.艺术家的风格  

4.积极浪漫主义  

5.艺术批评  

        五、简答题（每小题6分，共24分）  

1.艺术的社会作用  

2.艺术思维的主要形式  

3.艺术风格为什么具有多样性  

4.艺术欣赏的主要特点  

        六、论述题（每小题15分，共30分）  

1.如何理解“生活高于艺术美”和“艺术高于生活美”？  

2.试述现实主义创造方法的基本内涵及其意义.

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美术史系:
中外美术史常识与美术作品分析
一、填空
中国现存最早、最大和最高的木结构阁楼式塔是 _________。
(2)油画《蒙娜丽莎》的作者是 ______。
(3)青铜器主要指我国自夏代末期至秦汉时期用铜、_________合金制作的各种器物。
(4)雕塑》思想者》的作者是 _______。
(5)黄公望的代表作是 _________。
(6)油画《梅杜萨之筏》的作者是 _______。
(7)沈周、_____唐寅、______仇英合称“明四家”。
(8)澳大利亚悉尼歌剧院是由建筑师______设计的。
(9)《韩熙载夜宴图》的作者是_______。
(10)《格尔尼卡》是现代著名画家 ________的作品。
二、选择
(1)巴黎圣母院是属于西方美术上( )风格的建筑?
A 罗马式 B 巴洛克式 C 哥特式 D 拜占庭式
(2)漫画作品《三毛流浪记》的作者是( )
A 叶浅予 B 丁 聪 C 华君武 D 张乐平
(3)“巡回展览画派”的代表人物有( )
A 莫 奈 B 苏里柯夫 C 米 勒 D 罗赛蒂
(4)北京天坛创建于( )朝代。
A 清 代 B 元 代 C 明 代 D 北 宋
(5)画家鲁本斯是欧洲美术史上( )美术风格的代表人物?
A 罗可可美术 B 巴洛克美术 C 新古典主义美术 D 浪漫主义美术
(6)油画作品《开国大典》的作者是( )
A 吴作人 B 王式廓 C 林风眠 D 董希文
(7)泰姬陵是( )国家的著名建筑。
A 泰国 B 日本 C 尼泊尔 D 印度
(8)唐三彩常用的颜色主要是( )
A 红、黄、蓝 B 红、绿、白 C 绿、黄、紫 D 黄、绿、白
(9)油画《教皇英诺森十世像》是19世纪( )国画家委拉斯贵兹的作品
A 意大利 B 西班牙 C 法国 D 佛兰德斯
(10)《田横五百士》的作者是( )
A 黄宾虹 B 徐悲鸿 C 刘海粟 D 齐白石
三、写作题
1《蒙娜丽莎》达·芬奇
2《奔马》 徐悲鸿

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同济大学考研试题情况

产品设计方向
分析苹果电脑和戴松吸尘器，分析其产品设计、市场定位什么的

视觉传达方向
画出ESPRIT的标志和北京申奥标志并对其进行评析，还要画改进方案

环境设计方向
给出密斯的巴塞罗那德国馆，给定视角（两个室外一个室内）画透视并对密斯和德国馆进行分析。

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艺术管理学专业
①艺术管理学基础:谈谈你对艺术管理的概念、形态的理解；
②专业论文:结合你的工作经历阐释艺术管理的重要性。

        美术教育学
①美术概论:写实主义作品是对客观物象的如实描写吗？试运用视错觉原理加以分析。
②专业论文:结合你自己的工作背景和工作条件，谈谈美术教育活动中“以技术为中心”和“以学生为中心”两种教学模式在理念上的差异和在实际中相互渗透转换的可能性。

当代文化与美术研究（美术史论专业）
美术理论:谈谈你对当代艺术批评的看法。
专业论文:试论当代文化与美术的关系

民间美术研究专业
①民间美术概论:谈谈你对民间美术概念的理解；
专业论文:试论民间美术与民俗的关系。

gy_520

有没有湖南大学艺术院的，工业设计类的专业试题啊~？有能发出来吗？先谢谢了

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第四章 文化系统中的艺术
一、本章的内容概要
关于“文化”的定义，较有影响的是 19 世纪英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出的:
“所谓文化或文明乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的其它任何能力、习惯在内的一种综合体”。
文化，作为一个大系统，包含着诸多子系统。从总体上讲，文化大系统主要包括物质文化、制度文化和精神文化三大要素，而它们又包含着许多更低层次子系统。在精神文化中，又包含着哲学、宗教、道德、科学、艺术等许多子系统。所有这些子系统，都处于整个文化的大系统中，一方面它受到文化大系统的影响和制约，另一方面它们反过来影响和作用于文化大系统。尤其是这些文化子系统，处在一种错综复杂的相互关系之中，它们彼此渗透，互相影响，具有内在的联系性和彼此的互动性。正是在这一前提下，这些文化子系统才形成了自己的相对独立性和各自的发展规律性。
关于艺术在人类文化中的地位。艺术作为一种独特的文化形态或文化现象，在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位。艺术的起源同人类文化的起源一样古老，从那时起，艺术作为文化的独特组成部分，就始终参与和推动着人类文化的历史发展进程，体现和反映出人类文化的各个历史发展阶段。作为文化的独特组成部分，从另一方面来讲，艺术又必然受到文化大系统的制约。艺术作为文化大系统中的一个子系统，它只是整个文化的一个有机组成部分，是一种独特的社会文化范畴。文化系统的整体性决定了它所属的子系统，必然从属和依附于文化大系统。对于艺术来讲，社会文化大系统作为一种总的文化氛围或文化条件，直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形成，从而间接对艺术的合作与欣赏产生巨大的影响。从屈原的《离骚》、《九歌》，到李白、杜甫脍炙人口的诗篇；从关汉卿的《窦娥冤》，到王实甫的《西厢记》；从罗贯中的《三国演义》，到曹雪芹的《红楼梦》；从琵琶古曲《十面埋伏》，到小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》；从东晋画家顾恺之的《洛神赋图》，到清代画家石涛的《黄山图》等等，从这些不同时代、不同种类的艺术作品中，我们都可以强烈感受到中华民族传统文化对这些作家、艺术家和他们创作的作品所产生的巨大影响。
人类文化大系统从文化结构来看，物质文化是基础，制度文化是中介，精神文化是核心。物质文化和制度文化，决定和制约精神文化。所以，经济、政治对于包括艺术在内的精神文化有着十分重要的作用。仅仅从精神文化内部来看，艺术同哲学、宗教、道德、科学之间，也是相互关联、彼此作用的。艺术与它们之间的这种相互关系表现在:一方面，艺术要受到哲学、宗教、道德、科学等其他精神文化的影响；另一方面，艺术也反过来影响着它们。
下面分别介绍一下艺术同哲学、宗教、道德、科学的相互关系。
（ 1 ）哲学与艺术的相互关系。哲学作为人类理性认识的最高形式，要对作为人类感性认识最高形式的艺术产生影响，必然经过美学这一中介。黑格尔将美学称之为“艺术哲学”，明确指出美学在艺术与哲学之间的桥梁作用。当然，美学的范围和对象绝不仅仅限于艺术，美学的研究对象既包括艺术美，又包括自然美和其它一切现实美，以及审美主客体关系和审美意识等更具普遍性的一般规律。尽管美学的范围和对象非常广泛，它包括客观世界的美和人对客观世界的美反映的全部领域，但作为审美意识的集中表现，艺术毕竟是美学研究的主要对象。哲学对艺术的影响，往往要经过美学这一中介来进行。
哲学对艺术的影响，首先表现在对艺术家的影响。艺术家在从事创作活动时，总会自觉或不自觉地受到特定哲学思想的影响，并通过自己的艺术作品表现或流露出来。李白的审美理想，深受庄子美学推崇天然之美的思想影响，他不但大力倡导“自然”、“清真”的风格，赞赏“清水出芙蓉，天然去雕饰”的天然之美，并且自觉地把这种美学境界作为毕生的追求。杜甫的美学理想，则受到儒家美学的极大影响，他将“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负融入诗中，以强烈的忧患意识倾诉了对当时统治集团腐朽统治的不满和对劳动人民深受苦难的同情，产生了《三吏》、《三别》等代表作品。哲学对艺术的影响，还表现在出现一批哲理性的艺术作品。
哲学对艺术的影响，更表现在它能起到促进艺术潮流形成的作用。法国唯心主义哲学家柏格森把所谓“生命冲动”当作世界万物的主宰，宇宙间的一切似乎都是由这种神秘力量派生出来的，他从唯心论和神秘论的立场出发，认为只有人的梦幻世界或直觉领域才能达到绝对真实，即所谓的“超现实”。于是，20 世纪 20 年代的欧洲文艺界，形成了一个遍及文学、美术、电影等领域的“超现实主义”流派。文学上出现了布勒东的散文《动物与人》，阿拉贡的散文集《巴黎的农民》等；美术界出现了西班牙画家达利的油画《记忆的永恒》等典型的作品；电影界也出现了西班牙导演布努艾尔拍摄的《一条安达鲁狗》等超现实主义影片。
（ 2 ）西方现代哲学与西方现代派艺术。西方现代哲学是指 19 世纪中叶以来，为数众多的欧美哲学思潮和流派的总称。西方现代哲学在本体论上，大多具有唯心主义色彩，在认识论上大多具有非理性主义色彩，在人生哲学上大多具有悲观主义色彩。西方现代哲学对西方现代文学艺术产生了极大影响，如果没有西方现代哲学作为理论基础，就不会有所谓西方现代派文学艺术。尼采、柏格森、克尔凯郭尔、海德格尔、萨特、加缪等人，都曾经写过文学艺术作品，他们的作品不仅具有浓郁的哲学意味，在现代文学史中也占有重要地位，其中柏格森、萨特、加缪曾获诺贝尔文学奖。另一方面，西方现代派文学艺术由于拥有众多的读者和观众，又反过来扩大和深化了西方现代哲学的影响。
西方现代派艺术是象征主义、表现主义、超现实主义、意识流、未来主义、迷惘的一代，存在主义文艺、荒诞派、新小说、抽象派、立体派、未来派、达达派、“黑色幽默”等数量繁多的西方文艺流派的总称。这些流派的影响，几乎遍及艺术的各个种类和体裁，包括诗歌、小说、散文、戏剧、电影、美术、音乐、舞蹈、雕塑、建筑等。其思想根源是各种现代主义的哲学思潮，尤其是克罗齐“直觉说”为代表的表现主义、尼采的超人哲学、弗洛依德的精神分析学、柏格森的生命哲学、萨特存在主义哲学等，与后现代为西方现代派艺术从美学思想到创作方法上提供了理论根据，对现代派艺术与后现代艺术的形成和发展产生了重大的影响。
西方现代派艺术在内容上，大多表现西方现代社会的深刻社会危机和精神危机，以及由此而引起的人异化现象，在一定程度上反映了对资本主义的怀疑和绝望，反映出危机社会中人的异化，物质生产越发达，人的精神生活越空虚越苦闷，失去了人的价值也就失去了自我的本质等等。西方现代社会中的各种深刻矛盾和病态的社会关系，对于人们观察资本主义社会现状有一定认识价值。但是，现代派艺术的不少作品在揭露西方社会种种病态现象的同时，也宣扬了对人生、对历史、对人类前途和命运的悲观绝望，宣扬非理性主义、虚无主义和神秘主义，尤其是一些作品中暴力和色情的内容更是直接宣扬腐朽没落的社会人生观。
西方现代派艺术在形式上大多标新立异，追求艺术形式和表现手法的创新，其中一些艺术技巧和手法具有借鉴意义，在一定程度上丰富了艺术的表现能力，扩大了艺术的表现空间，增加了艺术的表现手段。但是，现代派艺术常常一味追求形式的新奇，否定和排斥传统的艺术形式和表现手法，把一些艺术主张推向极端，使得作品怪诞离奇、隐晦费解、抽象混乱，有时达到了极端荒谬的程度。
从哲学与艺术的关系看，西方现代哲学成为现代派艺术的思想根源，现代派艺术又用艺术的方式宣传了西方现代哲学各流派的思想。有一定的西方现代哲学流派，就会有相应的西方现代艺术流派。
艺术与宗教在认识、掌握世界的方式上有某些共同之处。感知、想象、联想、情感等诸多心理因素，在艺术与宗教领域中都占有同样重要的地位。审美感情与宗教感情一样，往往都是超脱日常生活的感情，追求精神愉悦而不是物质满足，具有不少相似之处。马克思认为艺术的、宗教的方式都同属于一个领域，它们在掌握世界的方式上与科学有着本质的不同。或许，这也就是艺术与宗教具有密切联系的内在认识论根源。
艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是对文艺的利用。尤其是中世纪的欧洲，宗教具有至高无上的地位，其影响遍及当时社会物质生活与精神文化生活的各个方面，宗教艺术几乎取代了世俗的艺术，直接影响着各种艺术的发展。宗教对艺术的利用，不仅在西方存在，在中国也同样存在，尤其是佛教传入中国后，对中国各门艺术都产生了很大的影响，仅仅从敦煌、云岗、龙门、麦积山这四大石窟，就可以看到佛教对绘画、雕塑、建筑、文学的巨大影响。
宗教影响艺术，首先表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题材和内容。对后世欧洲文化发展起过巨大作用的“荷马史诗”，正是在神的故事和关于特洛伊战争的英雄传说的基础上产生出来的。从建筑艺术来看，从古埃及的金字塔和古希腊的神庙，到中世纪遍布欧洲的哥特式教堂，从佛教的庙宇到伊斯兰教的清真寺，都可以看到宗教的巨大影响。敦煌、云岗等石窟中大量宗教题材的绘画、雕塑，更是直接以造型艺术的方式，讲述了“舍身饲虎”、“割肉贸鸽”、“五百强盗剜目”等佛经故事，塑造出佛、菩萨、天王、力士等宗教人物形象。
宗教对艺术的影响，尤其表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。由于宗教常常利用艺术来形象地宣传教义，在人力、物力和财力上促进了艺术的发展，为许多艺术家提供了艺术实践的天地和舞台，在客观上起到了推动艺术发展的实际促进作用。与此同时，宗教又在一定程度上阻碍着艺术的发展，如中世纪欧洲的教会文学，其基本主题是宣传基督教教义，宣扬“原罪”，禁欲主义和宿命论思想，产生了大量艺术低劣的福音故事、赞美诗、宗教剧，使这个时期的艺术沦落为替宗教服务的“神学婢女”，受到严重的破坏，极大地阻碍了中世纪欧洲文艺的发展，导致了中世纪艺术的普遍衰落。
艺术影响宗教，首先表现在参与宗教活动。早在艺术诞生的初期，原始的歌舞、表演、绘画、雕刻等，在当时也是一种巫术或宗教活动，远古的图腾歌舞本身就是一种狂热的巫术礼仪活动。这种原始图腾歌舞有如痴如狂的舞蹈，也有狂喊高呼的咒语，还有敲打奏鸣的器乐，更有类似绘画作品的图腾面具，以及带有戏剧性的原始宗教祭祀仪式等，只是到后来，这种图腾歌舞才衍变分化为歌、舞、诗、乐、绘画、戏剧等等。人类进入文明社会以后，艺术仍然参与着宗教活动，从音乐来看，基督教有唱诗班，有多声部的宗教歌曲，有管风琴弹奏的音乐，还有专门的弥撒曲、安魂曲等宗教音乐，用于基督教各种不同的宗教仪式或宗教活动。艺术与宗教的关系，还表现在宣扬宗教思想上。
艺术与宗教有着本质的区别。马克思指出:“宗教里的苦难既是现实的苦难表现，又是对这种现实的苦难抗议。宗教是被压迫生灵的叹息，是无情世界的感情。正像它是没有精神的制度精神一样。宗教是人民的鸦片”。马克思这段经典式的论述，深刻揭示了宗教产生的社会历史根源、阶级根源和认识论根源。从根本上讲，宗教是人的自我意识的丧失，艺术却是对人的自由创造本质的确证；宗教劝人到天国去寻求精神安慰，艺术却鼓励人们热爱并珍惜现实生活；宗教作为鸦片麻痹人的精神，艺术却是培养全面和谐发展个性的必要手段。因此，虽然宗教由于利用艺术而在一定程度上推动了艺术的发展，但从本质上讲，宗教也阻碍、束缚和限制着文艺的发展。
关于形形色色的宗教艺术的介绍和辨析。所谓宗教艺术，是相对于世俗艺术而言的，它是指在宗教影响或控制下，为宗教活动或宗教宣传服务的艺术。
宗教艺术中，建筑占有相当大的比重。
绘画在宗教艺术中也占有重要的地位。
雕塑在宗教艺术中也占有举足轻重的地位。
在宗教艺术中，尤其值得注意的是宗教文化特有的石窟艺术，它集建筑、绘画、雕塑于一身，保存了大量古代的艺术珍品。我国现存的石窟遗迹约有 120 多处，其中最负盛名的有敦煌石窟、云岗石窟、龙门石窟、大足石窟、麦积山石窟等。这些石窟大多始于北魏，盛于隋唐五代，延续至元明清朝。敦煌莫高窟，俗称千佛洞，现存历代洞窟 490 多个，壁画 45000 多平方米，彩塑 2400 多身。
音乐、戏曲等在宗教艺术中也占有相当的地位。作为对神的情感宣泄，基督教音乐艺术一直受到教会的重视，公元 6 世纪时，当时的罗马教皇格里高利一世花费了 10 多年时间，亲自选出了许多典型的歌调和制订出不少演唱规则，形成欧洲音乐史上有名的无伴奏齐唱乐“格里高利圣咏”，成为当时最有影响的音乐作品，这可以称得上是欧洲音乐史上，有详细记录的最早音乐作品。
佛教的输入，更是对中国戏曲的发展起了重要的作用。中国古代最早的正式剧场，就是佛教的寺庙，在此之前则多是露天或野地。尤其是唐代寺院中的俗讲发达，本来始自以说唱佛经故事的方式传经，但后来演化成百戏杂陈的戏场和变场，为中国戏曲的发展在文学和表演上铺平了道路。
宗教文学在世界文学史上的地位和影响不能低估。西方基督教文学的代表性著作就是《圣经》。《圣经》分为《旧约》和《新约》两大部分，除了宣扬宗教教义外，也广泛辑录了古希伯来人的民间传说、故事、谚语、哲理诗、爱情诗等，具有较高的文学价值。《圣经》对欧洲文学艺术产生了深远的影响。14世纪英国诗人乔叟的代表作品《坎特伯雷故事》、 16 世纪英国著名戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》、 17 世纪英国诗人弥尔顿的杰作《失落园》等许多文学作品，都取材于《圣经》。欧洲许多作家，如但丁、拜伦、普希金等，也都曾经利用《圣经》提供的素材，写出著名的文学作品。佛教文学的代表性著作自然就是佛经。除了宗教说教性质外，佛经中也包含有许多民间故事和传说，这些故事和传说早在释迦牟尼传教时就被用来宣传佛教教义，广为流传。佛经中这些故事和传说，对中国文学的发展有深刻和影响，中国的变文、小说、传奇和戏曲都曾从中吸取素材，一些著名的神怪小说如《西游记》、《封神演义》等，也明显受到宗教文学的影响。
关于艺术与道德的关系。首先对“道德”予以界定:指人们在社会生活中形成的关于善与恶、是与非、正义与非正义等伦理观念和行为规范的总和，它包括道德意识、道德关系、道德活动等内容。道德是社会的道德，它随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而变化。
（ 1 ）道德与艺术的相互关系。东方美学比起西方美学来，更加重视道德与艺术的联系。从总体上看，如果说西方美学史上大多是“哲人”对艺术的思考，那么，中国美学史上多数则是“贤人”对艺术的要求。在先秦典籍中美即善，善即美。但在孔子看来，“善”比“美”更加重要，是更根本的东西，非常重视艺术的社会伦理道德功能。对于音乐，孔子就反对郑声，因为“郑声淫”；他认为《武》乐虽“尽美矣，未尽善也”，仍然不算上乘之作；只有《韶》乐，才达到了“尽美矣，又尽善也”的境界，堪称上乘。
道德与艺术的紧密联系表现在两个方面:
一方面是道德影响艺术。这种影响首先表现在，一定时代和一定社会的伦理道德思想总是要通过艺术作品的主题、题材、情节、人物、思想性、倾向性、内在意蕴等体现出来。任何艺术，不管是文学、戏剧、电影、电视，还是建筑、绘画、音乐、舞蹈，总是一定时代的社会生活的反映，而社会生活的重要组成部分就是人们的道德生活，因此，艺术作品常常包含有道德的内容，通过塑造典型形象的手法来反映人们的道德面貌。著名的“托尔斯泰三部曲”，即《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》几乎都深深触及伦理道德问题。其次，道德对艺术的影响，尤其表现在作家、艺术家的世界观和道德观对艺术创作有重大的影响。艺术是社会生活在作家、艺术家头脑中反映的产物，因而在描写和表现人们的道德面貌与道德生活时，必然要融入作家、艺术家自己的道德评价和道德判断。
另一方面是艺术影响道德。主要表现在艺术作品对人民群众的道德教育作用上。由于艺术具有生动、感人的形象和特殊的魅力，因此，它对道德观念的评价和道德行为的选择都具有很大的影响。一部优秀的艺术作品，可以提高人们的道德水平和精神境界。
艺术对道德的影响，还表现在对于社会道德意识和道德观念的改变产生一定程度的影响。例如，五四新文化运动和文学革命具有深远的历史意义，它是一个以思想启蒙为中心的文化革命运动。这场运动的主要内容就是宣传科学与民主，反对旧道德和旧思想，提倡新道德和新思想，反对旧文学，提倡新文学，它是一场彻底地反对封建文化的运动。针对当时尊孔读经的逆流，陈独秀、李大钊、鲁迅等发表了大量文章，批驳了以三纲五常为中心的封建礼教，严斥儒家的所谓“仁义道德”是“吃人”的教条。文艺方面，以鲁迅《狂人日记》为代表的一批艺术作品，不但在中国文学发展史上划出了一个崭新的历史阶段，而且对社会道德意识和道德观念的变化，也产生了深刻的影响。
艺术与道德之间有着一种特殊的关系，但是，作为两种不同的文化现象，它们毕竟有着本质的区别。从范围来看，艺术不仅可以反映人们的道德关系，而且可以表现人们的政治关系、经济关系、法律关系等等，所以，艺术是从更广泛的范围来反映人们的社会生活。从方式来看，道德是以概念、原则和规范来反映人与人之间的关系，艺术却是以形象来具体地描写、刻画或表现这种关系。从评价标准来看，道德评价和审美评价之间也存在着差异，前者常常以“善”为唯一标准，后者往往以“真善美”的统一作为标准，形成对艺术作品的道德评价和审美评价的歧异。
还应当看到，并非一切艺术作品都必须具有道德内容，如风景摄影、花鸟画、器乐曲等，许多都不涉及道德内容。尤其需要指出的是，对于那些具有道德内容的艺术作品来说，也需要“寓教于乐”，也就是将道德内容有机地融合在艺术形象之中，使其化善为美，具有审美的教育作用，而不能够干巴巴地道德说教，只有这样，才能真正对欣赏者产生潜移默化的影响。