2023年青岛大学生命科学学院硕士研究生招生宣传咨询会

青大考研校

各位同学、家长下午好，非常高兴通过中国教育在线的方式和大家线上交流，我是青岛大学生命科学院孙海星。接下来介绍一下青岛大学生命科学院研究生的介绍。今天主要向大家介绍三个方面的内容：

01 青岛大学生命科学学院介绍

02专业特色和优势

03学生培养和发展

强调一点：如果本次和大家交流过程中有一些与国家或者学校有关的招生政策不相符的地方，后续以国家和学校有关的文件为主

首先，向大家介绍一下青岛大学生命科学学院。青岛大学生命科学院是最早成立于2000年，距今已经有二十多年的历史，先后经历了青岛大学理工学院生物系、青岛大学医学院生物系等不同的发展阶段。在2016年的时候，独立建院发展为现在的青岛大学生命科学学院，在本科方面，现在有生物技术系和食品科学与工程两个本科专业，依托学院也设置有生物医学工程研究院前沿交叉学科研究院、化学生物学与生物传感器研究所、功能性食品与健康应用研究中心等研发的机构。这些机构也有共享的科研平台，像我们的生物学实验教学中心、交叉学科的高端仪器平台以及生物医学创新共享平台。总体上，青岛大学的生命科学院是以生命健康为核心、担负人才培养、科学研究、社会服务、国际合作与交流、文化传承与创新的等职能与责任，是一个年轻而富有活力的学院。

学科与专业建设

学科建设：

微生物学、水生生物学、植物学（学硕）

生物技术与工程、食品工程（专硕）

依托生物学、生物与医药设有博士授权点

专业建设

生物技术（国家一流本科专业建设点）

食品科学与工程（山东省一流本科专业建设点、教育部卓越工程师培育试点点位）

具有从学士到博士的连续人才培养体系

师资力量

学院现有教师70人，包括全职活柔性引进的中国科学院院士；俄罗斯学院外籍院士、欧洲科学院院士、美国医学与生物工程院院士、联合国国际生态生命安全科学园等领军人才；同时还有教育部青年长江学者；国家优青；中科院百人计划专家；山东省泰山产业领军人才；山东省泰山学者青年专家；山东省优青；教育部2018-2022年高等学校生物技术/生物工程类专业教学指导委员会委员等专家人才；及多位行业导师、兼职导师、合作导师等。

多人次荣获教育部霍英东基金青年教师奖、山东省青年科技奖、山东省优秀青年知识分子、山东省优秀研究生指导教师、山东省有些共产党员、青岛拔尖人才、青岛市劳动模范、青岛市教学名师、青岛市工人先锋等荣誉称号。

科学研究

深化“科研反哺教学”，重教学、强科研，凝练了重大疾病精准早筛与康养的科研创新特色，全力打造“微生物+”学科群，引领生命科学与前沿交叉学科研究，服务健康中国战略

学院教师近些年来共承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、山东省重点研发计划项目、青岛市科技发展计划项目等科研、教研项目100余项，在国内外学术刊物上发表论文近400篇，申报国家发明专利100余件，多人次获得山东省优秀教材奖、山东省科技进步奖、青岛市自然科学奖和科技进步奖等多项教学科研奖励。逐步实现了教学为主型学院向教学研究型学院的转型，并以研究型学院为目标开展学院建设。

国内外学术交流

学院积极推进国内外合作与交流，邀请中科院院士、第三世界科学院院士、加拿大工程院院士、国家杰青、长江学者等来校讲学

与俄罗斯国立技术大学、澳大利亚蒙纳士大学、韩国庆尚大学等世界一流大学开展全方位、多层次、宽领域的国际交流与合作，为学员人才培养拓宽了渠道，为学生的成长提供了更多的发展机遇。

教研平台

打造优秀的教学科研平台，为一流人才培养提供支撑和保障

青岛大学生物科学学院介绍

1、打造“三全、四温、五成”育人平台

重视人才培养质量，本着“宽口径、厚基础”的培养目标，理论教学与实战教学并重，培养“拔尖创新人才”研究生正式就业率和深造率保持在98%以上，荣获青岛大学设有国家奖学金、校长奖 保持在98%以上，荣获青岛大学“学风先进单位”，研究生教育管理工作先进集体、就业工作先进集体等

设有国家奖学金、校长奖学金、新生奖学金、学业奖学金等，覆盖率~75%

学院研究生组织完善，研究生会设有主席团、编辑部、科创部、实践部等十余个部门

2、开展丰富多彩的学生活动

3、发表论文及获奖

2019--2021届研究生部分毕业生成果

毕业生成果在CHEMICAL ENgineering Journal、Analytical Chemsitry等杂志发表高水平论文近70多篇

10余人次获得第二届“深创杯”国际大学生创新创业大赛优秀双创项目、第十届，十一届和十二届山东省大学生科技节-------“布勒杯”食品加工与安全创新设计大赛获奖、第二届“校长杯”创新创业大赛等学科竞赛中获奖

2人荣获山东省研究生优秀成果奖

专业特色和优势

1. 学术学位研究生、专业学位研究生

学术学位研究生

是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其一学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主

中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、文学、历史学、力学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类

专业学位研究生

专业型硕士的目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才，中国目前设置40余种专业学位

1、青岛大学生命科学学院研究生专业简介

生物与医药 专业学位研究生

生物技术与工程 食品工程

生物学学术学位研究生

微生物学 生生生物学 植物学

2、生物与医药专业学位硕士

生物技术与工程

植物生物技术与工程

微生物技术与工程

生物催化与生化工程

食品工程

食品安全与质量控制

功能性食品与健康

3、生物与医药（生物技术与工程）培养方案

培养层次

专业学位硕士研究生，学制3年，最长不超过六年

培养目标

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨的学习态度和工作作风，身心健康

了解本领域的技术现状和发展趋势，能够运用先进方法和现代化技术手段解决复杂工程问题，并具有一定创新能力的生物技术与工程应用型、复合型高层次人才

主修专业课程

行业发展前沿讲座、高等生物化学、基因工程、生物分离工程、生物反应工程与反应器、生物统计学、工程伦理学、论文写作等，以及适合不同研究领域的专业选修课等

培养方式

采取课程学习、实践训练和学位论文相结合的培养方式，重视实践与应用实行双导师制负责制，由校内导师主要负责，校外导师承担和参与实践性课程教学及实践训练、项目研究、论文写作等多环节指导

4、学术学位硕士

植物学--植物抗病及环境适应的分子机制研究、植物重要性状控制基因的挖掘及植物育种、植物的代谢生理与植物天然活性成分研究

微生物学--微生物代谢与工程、微生物检测与控制、微生物资源开发与利用等研究

水生生物学--水生生物免疫学、水生生物抗逆生理、水生生物资源化利用等研究

5、微生物学与水生生物学培养方案

培养层次

学术学位硕士，学制三年，最长不超过6年

培养目标

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，身心健康，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和敬业精神掌握在本学科特定领域开展工作所需的背景知识和基本技能，具备从事科研和教学工作的专业素养，具有在社会不同部门独立承担与生命科学相关的研发与管理工作的能力。

主修专业课程

生命科学前沿进展、医学统计学、医学实验室生物安全、医学论文写作与学术诚信，细胞生物工程、微生物学及应用，以及适合不同研究领域的专业选修课等

培养方式

硕士研究生的培养实行导师负责和集体指导相结合的方式建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制导师按照培养方案的要求，根据研究生的学术兴趣、知识结构、能力水平及因材施教的原则，指导硕士研究生制订个性化的培养计划

6、毕业生培养质量

7、优秀毕业生和校友

涌现出了一大批优秀校友，成为教育、经济、科技等领域的中坚骨干力量

8、2022年研究生报考及录取数据

想了解生物医学工程的就业的问题？

经过3年的生命科学学院的学习，就业一般不成问题，要关注更多的个人的一个职业规划。

考研专业课会发生改动吗？

目前整体在笔试阶段考察同学们生物学的基础，以招生简章为主

生物医学工程这三年会有机会在外面实习？

根据人才培养方案 是要实习的

再次感谢各位同学的参与，期待与大家在青岛大学生命科学学院相见。

以上信息来自青岛大学研究生院​