考研英语二战82，我是如何实现逆袭的

阿哦呃

从一战的踩线及格到二战的82分，我花了两年的时间才摸索出考研英语的正确复习之道。有时候常想如果一战那会题目做得再多些、时间花得再多些、思考得再深入些，二战这一年的光阴是不是就不会在三点一线中被耗费，这一年的压力、迷茫、彷徨是不是就可以不用经历。但人生没有如果，即便我那会在错误的道路上用更多蛮劲，这种无效努力或许也不会改变“本可以”的结局。更何况，这一年也不完全是无效与痛苦的，至少此刻我的经验和教训可以分享给大家，避免大家走我曾经走过的弯路。

考研英语的题型包括完形、阅读、翻译、写作四类。由于考研英语偏应试，所以我们对待考研英语的态度也应调整为结果（分数）导向。接下来我将从单词、长难句、解题思路三方面给大家分享我的复习方法。

一、单词
最开始我用的是红宝书，一方面是秉承着人手一本、不入一本就考不了考高分的心理买的，另一方面是觉得书会比较系统和全面，但记了几天下来我发现进度一直停留在前几页（虽然是二战，一战之后单词摆烂了几个月几乎被丢没了，也可见一战的单词复习并没有很有效），在发现啃单词书这种方法不适合我之后我就立马调整了计划、投奔了百词斩（一战是背的单词书，我发现二战这年我的一大收获是学习上不再盲目从众主流方法、盲目崇拜高分经验，而是根据自己情况实时做调整）。当时想的是先用百词斩把自己的对考研英语单词的兴趣和信心建立起来，后期再用单词书做补充，所以在计划制定环节（在百词斩上选定了某本单词书后需要先设置背诵计划）我设定的是每天背50个、126天完成，这样后期可以留出时间背第二轮。

很多人反映百词斩用下来单词没记着几个全记住图片了，这里可以附一下我使用百词斩的方法：
在学完一轮新单词之后app会进入单词复习环节，一共三遍。
第一遍复习系统会给出英文让你选带中文意思的图片，这个时候先别急着看选项，自己回忆一遍这个单词的中文意思，要尽可能回忆全，完了再去对照选项。这样下来可以有效加深对一个单词中文意思的印象以及培养看英文单词迅速反应中文的能力。
第二遍复习的时候系统会给出一个读音让你选中文意思，这一遍可以关掉读音直接看下面的选项，找出里面属于今日新单词的那个，看着中文回忆英文发音。
第三遍复习的时候系统依旧是给出一个读音让你选中文意思，这一遍还是关读音，看着选项中的中文写出英文。后面这两遍可以提高我们中译英的能力，后期对翻译和写作题型会很有帮助。
第二天进入app记新单词前，系统又会复习一遍，关掉声音、无视给出的英文单词，直接在选项里找出前一天记的那一个，根据中文再次回忆英文。这样下来可以有效提高中英相互转换的能力。
当然单词不是一劳永逸的，每天早上抽10到20分钟，找到单词列表-已学单词，随机往下滑，滑到哪页复习哪页（遮住中文回忆英文，或遮英文回忆中文），有点像抽盲盒，有时候抽到的那一页刚好都能回忆出来感觉一天的心情变好了。碎片时间也可以听一下百词斩里面的“单词电台”，我那会一般是去图书馆或食堂的路上听（留一只耳朵注意安全哦）。

除了每日份固定的单词kpi，利用真题扩展单词储备也是有必要的，“题目做着做着就把单词给记了”简直不要太事半功倍。把真题里面碰到的生词和词组记在专门的单词本上（我当时用了三种颜色的笔摘的：红色单词代表完全陌生，橙色代表半生不熟，绿色代表那些中文意思和印象里不一样的多义词，这样翻看复习的时候精力花得比较有的放矢）。因为做真题阅读是以精读的方式做的（后面在做真题的部分会详细说），所以边做题边积累的单词我没有花额外的时间再去记忆，基本上早上花15分钟翻看一下前面说的生词本、达到在阅读中见到可以认识的程度就行。刚开始可能会痛苦一点，会有大量的单词不认识，但因为有同步在软件上记单词，而且很多单词会在真题阅读中反复出现，所以只要熬完一段攻坚期，到后面真的会越来越轻松!我第一轮单词计划是在10月初结束的，因为边记边复习，所以这一遍下来还算挺扎实的（第一轮宁可慢一点也一定要记牢一点，不然不仅容易影响后面的复习进程还容易崩心态）。

二、句子
我最开始老觉得单词还很多都不认识，就强迫症地想先把单词完全记熟了再着手攻克句子，所以魔鬼式恶补了几天单词（起初我在单词app上设置的是28天背完的计划，也就意味着一天背225个，也不知道当时哪来的这种大跃进思想==）但后面发现记单词还是需要循序渐进，越想一口吃成一个大胖子越容易有逆反心理。

在调整了单词背诵计划后我也开始边记单词边接触真题了。第一次做真题阅读的时候我发现即便我把不认识的单词全部查出来了大量句子也还是似懂非懂，以至于正确率实在堪忧。毕竟很多时候题目定位点就在长难句，长难句理解出现偏差想拿高分就很悬。以每天一篇阅读的频率连着精做了几天（也连着怀疑人生了几天）之后，我发现这么下去不仅是在无效努力也是在浪费真题（可能我学东西慢，我发现每次看黄皮书上长难句分析时都真情实感地觉得“哦～原来如此”，但看完还是不会举一反三），所以当时把每天一篇真题阅读的计划暂停了，开始疯狂看关于长难句的课和书。

这个阶段持续了约半个月，直到我某天把之前看不懂的长难句试着套用这期间总结的方法重新理解，突然发现这些之前似懂非懂的句子真的理解起来跟原意差不多了。在乘胜追击地做了篇真题阅读后，我发现自己做题速度反而变慢了，但文章也是真的能看懂了（这半个月单词也还是按照原计划进行，所以做这篇阅读的时候我也明显能感觉到单词负担有在变轻）。虽然有可喜的进展，但那篇阅读的正确率还是没能上来。
其实也不意外，在做题的时候我也能感受到自己的摇摆不定。所以考研阅读想拿高分，单词、长难句只是基石，做题技巧也很关键。冷静下来之后我很快投入到了和阅读技巧的死磕之中。

三、做题技巧
能看懂长难句之后真题计划被重启。由于阅读分数占比最大，而且阅读能拿高分的话完形和翻译也基本水到渠成了，所以在这里我说下阅读的复习。我当时是一周完成一套真题（只做阅读、完形、新题型），周一掐时间做完（刚开始可以先不掐，等上手了再慢慢控制时间），周二到周日这6天分别精读其中一篇。

前面有说即便单词和长难句问题解决了，我发现难以get到解题思路分还是提不上去。我当时的解决办法就是做错题笔记，用思维导图做，按照题型分类（主要分了细节题、推理题、主旨题、作者态度题、词汇题几大类），每次做错一道题就罚自己把它腾到导图上对应题型的分支下，并在后面附上反思（备注下当时选这一选项的思路，并反思这道题正确解题思路和自己错误思路的出入，以及导致这一出入的原因）。

可以阶段性复盘一下，看自己自己哪种题型错最多、错的原因是什么。当再次碰到类似的题，就在脑海中把错题导图上的这道给检索出来，回忆一下后面的备注。按照这个节奏我把真题刷了两遍。经过多次的训练，到后期维导图虽然越来越庞大但也越来越了然于胸了，做题的正确率也渐渐上来了。

四、作文
我的作文大概10月份开始准备的，按照记忆曲线每天背一篇，大作文一天、小作文一天。如果你发现按照记忆曲线这么背，有时好几篇作文会被排在同一天复习的话，这一天就可以先不背新的，完成记忆曲线的复习任务就好（总之比起背的量更要注重背的质）。

毕竟考研作文相对应试，我们最快产出高分作文的办法就是打碎已有的满分作文、将这些优秀表达重组成符合我们所需主题的文章。按照记忆曲线背可以有效实现“打碎”和“重组”这两道工序。在这个过程中我们也会对作文的大框架和总逻辑、段落框架和段落逻辑形成清晰认识。

我主要背的是王江涛老师的那本作文书，我边背也边把里面好的表达、句子挑出来做成了思维导图。句子的话我主要按段落进行的分类，把好的开篇句、过渡句、结尾句分别纳入了三个不同分支（每个分支不需要太多，摘下几个有代表性的就行）。单词主要根据几种高频内容分了几个分支。这样一来在写作的时候需要用哪个句子或哪个词汇就可以迅速检索和默写出来。


作文我一共分了两轮，第一轮按照上述节奏进行到了考前10天。第二轮主要是输出，利用之前积累的表达每天掐着时间写一篇真题作文。写完后可以自己对照着参考范文、结合自己积累的表达进行修改，如果没把握也可以找身边有经验的人帮自己批。

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