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上海师范大学是上海市重点建设高校,是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。 学校创建于1954年,1956年成为本科院校,1981年被国务院学位委员会确定为首批硕士学位授予单位,1986年被批准为博士学位授予单位,2017年入选教育部卓越教师培养计划实施院校。2019年,学校成为上海市高水平地方高校(学科)建设试点单位。 新闻学拟招生人数:16 ① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 643 新闻传播学基础 ④ 802 新闻出版与广电基础 传播学拟招生人数:17 ① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 643 新闻传播学基础 ④ 804 广告传播基础 新闻与传播拟招生人数:20 ① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 334 新闻与传播专业综合能力 ④ 440 新闻与传播专业基础 参考书 334新闻与传播专业综合能力 参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见
440新闻与传播专业基础 1、《传播学教程》(第2版),郭庆光,中国人民大学出版社,2011年版。 2、《广告创意学》,金定海、郑欢,高等教育出版社,2008年版。 3、《广告学概论》,《马工程教材 广告学概论》编写组,高等教育出版社,2018年版。 4、《新闻学概论》,李良荣,复旦大学出版社,2013年版。 5、《当代传媒经营管理》(第2版),钱晓文,中山大学出版社,2014年版。 6、《当代广播电视概论(第2版)》,陆晔、赵民,复旦大学出版社,2010年版。 7、《广播电视新闻业务》,石屹,北京大学出版社,2014年版
643新闻传播学基础: 1、《新闻学概论》李良荣著,复旦大学出版社,2013年版。 2、《中国新闻传播史》方汉奇等编,中国人民大学出版社,2002年版。 3、《传播学教程》郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版。 4、《当代传媒经营管理(第2版)》,钱晓文著,中山大学出版社,2014年版
802新闻出版与广电基础: 1、《广播电视新闻业务》,石屹,北京大学出版社2014年版。 2、《现代出版学》张志强著,苏州大学出版社,2003年版。 3、《现代图书编辑实务教程》陈丽菲等编著,苏州大学出版社,2007年版。 4、《当代广播电视概论》陆晔、赵民主编,复旦大学出版社,2010年版
804广告传播基础: 1、《广告学概论》,马工程教材编写组,高等教育出版社,2018版。 2、《广告创意学》,金定海、郑欢著,高等教育出版社,2008年版
真题 334 一、简答题 1.议程融合发展演变和价值(15)2.新闻道德定义(15) 3.著作权的概念(15) 二、论述题 1.技术与媒介不断发展,论述广告媒介形态的发展演变(20) 2.夸夸群火爆的原因及存在问题,商业化运作的问题和青年群众如何应对(20) 三、案例分析 1.新冠疫情下,随着社交媒体与自媒体的发展,谣言四起,论述新冠疫情下谣言的特征,并补充 G 奥尔波特的谣言模式:谣言=(事件的)重要性 X (事件的)模糊性,说明专业辟谣平台的影响力与受限因素(30) 2.案例:新冠疫情下,电影行业盈利大幅度缩减,电影业势力衰退,但疫情之中在社交媒体与自媒体的营销机制下,电影的传播得到了新发展 (1)讲述电影传播格局新特点(15) (2)如果你是《流浪地球2》电影的宣传策划人,你会采用什么策略进行宣传策划?(20)
440 一、简答题(20*3) 1.结合具体案例说明“新闻失实”的具体表现2.结合具体案例说明电视对受众认识的“建构" 3.简述福特科恩和拜尔丁公司的“四个象限"策略模型 二、案例分析题(20*2) 案例概述:一位音乐人以公益为主题举办了线上的演唱会,得到了巨大的反响,疫情期间诸多线下活动改为了线上的形式,尤其是线上直播 1.视频直播有何新特点 2.在后疫情时代下,媒介融合的发展态势 三、论述题(25*2) 1.论述广告创意人的人格特征 2.在当下媒介技术的变革下,当下受众地位的新变化
643 一、名词解释(5*6) 1.媒介素养 2.内容分析法 3.虚假新闻 4.媒介即讯息 5.象征符 6.新闻体制 二、简答题(10*4) 1.全球传播的技术前提和社会影响 2.全党办报的背景和内涵 3.米德的主我与客我理论 4.传媒的核心竞争力 三、论述题(40*2) 1.媒介融合风口下,直播带货媒介介人的特征与利弊 2.集合行为的传播机制来分析疫情期问人们恐慌心理的由来和媒介的相互关系
804 一、名词解释(5*6) 1.海豚型人格 2.品牌及其要素 3.斯特恩模型 4视觉修辞方法 5.会展活动与城市品牌 6.STP 二、论述题 1.公益广告如何讲述好“核心价值观”(25) 2.社交媒体信息流广告的问题和策略(25) 3.杜嘉班纳的筷子广告,从跨文化传播的角度分析广告创意视觉效果,谈谈你的看法(30) 三、案例分析题(20) 1.人工智能对广告的影响(从观念或运营模式角度) 2.泛广告及其特征的理解
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