21届湖大845教育管理（400+）全日制经验分享贴

二柱冲冲冲 · 发表于 2021-5-11 22:19

21年湖南大学教育管理全日制考研一战上岸，初试第二402分，综合排名第一。我是在职备考，将自己备考的过程和经验写下来，既希望对正在备考的朋友有所帮助，也算是对自己备考生涯的一个总结。但是经验仅供参考噢，具体还是要结合自己的实际情况来操作！
      主要分为前言（择校、择专业、计划）、英语备考、333备考、845教育管理备考、政治备考、复试、结束语。内容有点多，可以直接跳到想看的部分。

{写在前面}
【专业和学校选择】
      学校和专业的选择需要根据自身的实际情况和对未来的职业规划来考虑。我选择教育管理专业的原因是：①以后有从事学校行政管理等工作的想法和意愿。②满足三年工作经验这一报考条件，在职备考本就不易，这一条件在一定程度可以减少一些应届生的竞争。
      确定好专业过后，就开始选择学校，我起初选择了湖南师范大学，一直到9月份我都是按湖师大的考纲在准备复习。9月3日，我换到了湖南大学，当即买教材换资料，重新制定计划。
      总的来说，我认为在选择专业上要考虑自己的职业取向以及是否想一战考上，如果太想一战上岸可以避免一些竞争特别激烈的专业，学校的选择则要综合考虑到报考难度、招生人数、报录比、考试内容范围甚至学校条件地点等，如果你有很喜欢的大学，那么考这所学校能给你带来一定的动力。尽量一次性决定好学校和专业，中途换学校会导致做很多无用功和浪费时间。
【计划】
      我认为是否有合理的计划是考研成功的关键一步。没有计划就会盲目和茫然，会导致你感觉自己每天都在忙碌，却似乎什么也没做好，心里很慌。总体来说，考研分为：
①总计划{基础阶段（2-6月）、强化阶段（7-9月）、冲刺阶段（10-11月）、模拟阶段（12月）}，总计划是要在准备正式复习之前就必须做好的，你必须在心里有一个大致的时间节点，那一段时间应该做完什么事，比如7月之前教育333第一遍基础笔记做完、4月底完成英语词汇和语法学习等，总计划指引着你复习的总进度和方向；
②月计划，月计划则是根据总计划来大致安排每一个月的复习进度，同时也要做好月总结。
③周计划、日计划。注：每日计划提前一天做，根据当天的行程和工作，把能利用来学习的时间都充分安排，可以用一个计划本把每天要做的事情罗列下来，不容易遗忘，尤其是对在职党来说。
【工作与学习时间协调】
      我不仅要承担数学和英语教学工作，还负责协助学校总务处的工作，所以备考时间也是比较紧的。20年由于疫情影响，寒假时间加长，所以前期打基础的时间比较充足：
1月-4月基本上平均学习7小时。
5月-7月上旬，平均每天学习6小时左右。
7月-8月，暑期黄金时间，复习也进入强化阶段，这段时间必须要高效充分利用，我在暑期每天看书10小时起步。
9月-12月，直到考试，平均每天学习9小时起。早上早起，早自习的时间和学生一起背英语，后期主要利用早上背政治。白天首先高效率完成工作，没有工作和课的时间，我也会充分利用，一般会利用空隙时间做英语阅读。而主要的复习时间还是晚上，后期我会一直看书到12：30。
      总之，在职备考就是要充分挖掘可利用时间，零碎时间能够合理把握，备考期间除了工作就是学习，基本杜绝了一切娱乐活动，只有在特别累的时候会给自己放假休息半天或一天，会画画放松。当然更重要的是有毅力和坚持。

一、英语备考（英语二77分）
   在所有考试科目中，我很担心英语考试，因为自从毕业以后，就没有再系统学习英语，对自己当前的英语水平不够自信，所以英语的复习开始的最早。英语备考根据复习先后顺序和重要程度可以分为：词汇、语法、阅读、作文、小三样（翻译、完形、新题型）。
【词汇】1-4月份考研词汇背完三遍。我用的朱伟的恋恋有词（词汇按考试频率排列，比较容易抓住重点），同时结合墨墨记单词app。前期记第一遍单词的时候我基本上一整天时间都只用来记单词，白天学习新的词汇，晚上默写并在app上复习。同时记单词必须一直持续到考试，反复复习。记完三遍考研大纲词汇后，后期主要就是积累真题中不认识的生词。
【语法】3-4月学习完语法。学习语法，才能正确分析句子成分和结构，正确理解长难句，从而提高阅读能力以及翻译能力。语法推荐**的田静老师，配套的书是《句句真研》。真的是宝藏老师，她上课没有废话，简洁明了，逻辑清晰，非常易懂。注：我认为语法学习一定要在有一定单词积累的基础上进行，因为单词都不认识，不知道词性，是根本分析不了句子，所以建议在记完一两遍单词后开始学习语法。
【阅读】5月开始直到考试。得阅读者得天下，阅读理解在考研英语的地位可以说是排第一。我是在完成了词汇和语法基础学习过后，在四月底开始了阅读练习。
1⃣5-7月底，阅读打基础阶段。这两个多月我做完2000年-2010年的真题，买了精译本，主要过程是：先自己逐篇逐句精译，并写在精译本上，然后完成五道选择，再对着《**》的翻译进行对照，将不会的生词和翻译错误的长难句总结下来，方便后期复习。最后是听唐迟老师的真题讲解，会涉及到一些阅读选择技巧。前期我只能一天完成一篇文章，甚至是两天完成一篇文章，第二天还要复习前一天积累的生词和句子。但是慢慢来比较快，打基础阶段不要心慌，不要只顾赶任务，而是要真正的实打实的完成每一项任务，后期你会发现惊喜。
2⃣8月-9月底，做英语二的真题2011-2017年，同时每天复习前面在阅读中积累的生词、长难句和错题。这个阶段做英语二，我的重点不再放在精译上，而是放在如何做题上，速度是一天完成两篇阅读。首先我会口头翻译一遍，不会的句子依然总结在本子上，然后自己先做完五道选择题，再看唐迟的讲解（推荐唐迟，确实有很多题型具有解题技巧）。值得一提的是，在一开始做英语二的题的时候，我发现比之前错的多，可能是行文风格和出题风格有所不同，后面多做几篇就好了，正是这一原因我没有做2010年之后英语一的真题。
3⃣10月-11月，二刷2011-2017年英语二真题，并做2018-2020年真题。可以在网上买新的真题卷，或者是用电子档，重新做一遍，二刷开始计时完成一整套的四篇阅读。对于二刷还在错的题，要重点分析理解透彻。后三年的题本来打算留着模考，但后来看到唐迟公众号说，后三年真题的价值非常大，每一套阅读都值得反复推敲，所以我在11月把这三套题的阅读也做了。
4⃣12月至考试，时间充裕的情况下，可以三刷，主要刷错题，以及前面积累的生词和长难句，主要是保持做阅读的语感，不建议做模拟题，真题吃透就足够。
我按照这样的流程复习阅读，前期做阅读也可能一篇错两三个，后来能保证一年四篇阅读错2个左右，正式考试的阅读应该是错了3个。
【作文】作文的复习我是9月15日开始的，但一直到考试，我都没有找到很好的作文方法。我听了王江涛和刘晓艳的课，但是听完，笔记记了一大本，自己写的时候却仍然不知道如何下笔。后期还买了学姐整理的作文模板，不过模板痕迹比较严重，也并不适合所有作文。走了许多弯路过后，最终还是自己照着一些高分作文和示范作文，自己整理了一个作文框架，主要就是图表作文的一些过渡语和描述语。这里没有很好的经验分享，不过想提醒一下，作文也不要准备太晚了，暑假可以开始，多学一下如何用英语写句子，那些模板部分的句子只构成作文的一部分，需要自己根据题目灵活发挥的句子才是得高分的关键。
【小三样】10月开始，先复习①新题型（15天左右）：新题型技巧性非常强，掌握了方法就很简单，推荐听**的刘琦的课，亲身体会讲得很好，新题型做完真题也足够。②翻译：如果前期语法和精译完成的比较扎实，那么翻译也不会太难，可以听**唐静的翻译课，英语二的真题做完可以翻译英语一的，保持语感。③完型：完形填空我没有特意复习，只是把英语二的完形填空部分真题做完了，因为完型一个0.5分，分值不高，并且也是一个付出与得分回报不成正比的题型，所以把它放到最后，没有花太多时间，后期可以在网上看看别人总结的完型选择技巧和规律。
最后，可以留一套英语真题计时模拟一下。
英语备考经验分享完结！

二、教育综合333（119分）
   我的教育333备考主要参考的是kc和lucky学姐。在听kc333课程时用到的框架思维导图法，对我专业课二的学习也很有帮助。湖大的参考书和凯程的基本差不多，不过湖大333中教心教原是重点，中教史和外教史分值低一些。需要注意21年大纲改了过后，教心只有张大均一本参考书，而kc是参考的陈琦主编的，所以在复习教育心理学的时候，最好以张大均的教材为主。同时湖大考查333非常全面，因此在复习的时候，尽量知识点都复习到位，今年名词解释考到了罗森塔尔效应和实质教育论，这两个我都没有复习到位，丢了10分。
【3-7月中旬】这是打基础阶段，主要任务是看教材做笔记，我是跟随kc基础课，整理好自己的框架笔记（自己亲自整理的笔记很重要，后期也基本以笔记为准背诵，我是用平板记的笔记，比较方便后期修改，也不需要买很多本子和笔，如果是用本子记笔记，要用稍微大一点的，第一遍笔记注意留空白处，方便二次修改）。看书顺序一般是中教史、外教史、教育心理学、教原。笔记主要是整理和理清每一章节的结构，一些细节的内容采用关键词法，要有重点有逻辑，而不是照着书一顿抄。
【7-8月】暑假黄金时间，如果职业是老师，就更要把握住这个时间。这一阶段要开始333第一遍背诵了（一般花2个月左右），并且开始分析湖大真题。
首先在背诵开始前，要做好一个背诵计划表，lucky学姐有背诵计划表，可以按照她的那种来（需要的可以找我），也可以按照自己的情况制定适合自己的计划，我背诵也是按照中教史、外教史、教心、教原这样的顺序来的。这个阶段还听了凯程的强化班，如果基础班听得比较认真，强化班可以倍速听，如果前期做好了笔记，这个过程就轻松很多，只是需要修改一些地方就好。每天还要做到复盘一下头一天背的。第一遍背诵主要是背熟框架，细节内容不要逐字背诵，背关键字，但是要理解其中的意思。第一遍背的会比较慢，也比较吃力，这个时候你可能会觉得痛苦，但是不要心慌也不要怀疑自己，大家都是这样过来的，一定要咬牙坚持，我认为坚持是胜利的秘诀。
【真题分析】：这一点很重要，可以让你对于湖大考试的重点更加有数，复习起来也更加有底。我是根据历年的真题，先按中教外教教心教原这四个模块把其对应的考题分出来，比如中教史从10-20年名词解释考了哪些，简答考了哪些等等，这样对于重复考查的知识点就一目了然。然后在背诵过程中，把考过的知识点、题型、考频都在笔记中对应的知识点上标注出来，这样可以让你在背诵过程中就把握湖大命题动向（真题分类我已经分好，需要的朋友可以找我噢！）
【9-12月】持续背诵，不要停！第二遍背诵我没有严格按照中教外教这样的顺序，我基本上是两本一起背。我是先中教史第二遍，背完接着背外教史第二遍和中教史第三遍，然后又背教心第二遍和外教史第三遍，接着再背教原第二遍和教心第三遍…都背完三遍过后我又先背了教心和教原，因为这两个考试占比大。就按照这样两本两本交错来背，一直背到考前。
      背诵仍然是以背框架和关键词为主，那些大的标题下面阐述的内容，也要背，但是是理解的背，而不是死记硬背的一个字一个字去抠，除了一些概念类的文字，其他阐述的能够用自己的话描述出相同的意思都可。但是框架很重要，这个会直接关系到你答题的踩分点。
      以及在背诵过程中要不要默写框架，我觉得这个因人而异，有些人需要边写才能记得更牢。我比较喜欢背，在脑子里画框架。因为我写字用力大，写太久就很花时间也很累。
      至于背诵次数，这个也是根据自身情况而来，不要去跟别人比，也不要听别人说什么都背了十几遍了，然后让自己焦虑。我直到上考场，教心教原背了5遍，一些重点章节背了6遍，外教和中教背了4遍，考试前快速翻了1遍。虽然我背诵的次数并不算多，但是考试的时候，除了我确实没复习到的两个点，其他的都是能比较迅速的反应出来的。我虽然背的慢，但是每一遍都尽力背的较扎实，背诵过程中我还对照了kc和lucky的笔记，查漏补缺。当然，能够背的次数越多肯定是好的，但前提是你每一轮背诵都是有效的，不是为了追求次数而囫囵吞枣。
【11月下旬-12月】真题！这个阶段除了背框架，还要背真题，按年进行，不需要把每一题的标准答案写下来，上班族真没那么多时间，你看着题，在脑袋里回忆答题框架然后写下框架，每一个踩分点下的阐述语句用口述，看完再对照一下标准答案（该方法同样适用于845真题复习）。有时间的话可以留一套题进行模考，模考挺重要的，特别是对于时间的把握和书写格式。（可是我后期时间太紧了，333没模考，如果开始背书比较早、时间较充裕的朋友可以看看后期kc的真题班，尤其是教心和教原的，对于如何答题还是有帮助的。）
333完结撒花！
【教育热点】可以关注中国教育报，校长会，新华社，中国教师报等公众号，空闲时间看看热点，后期也有教育考研机构会出整理好的热点，可以买来看看，教育热点不需要背，但需要积累，对于复试也有很大帮助。

三、845专业课二（135分）
      由于我是中途9月才换了湖大。所以我845也是9月才开始。前面几个月我把湖师大教育管理的两本参考书都看完一遍并做好笔记了，结果和湖大845参考书完全不一样，考点也完全不同，这意味着我要从头再来。所以朋友们不要慌，现在才5月，复习专业课二完全来得及，毕竟湖大只有一本参考书。由于我开始的很晚，再加上网上的资料很少，湖大845的真题也非常少。所以我在直系学姐那里buy了845电子资料，并且跟了成硕的强化班，因为成硕的资料真题整理的比较全。
【9.3-10.23】做笔记+背第一遍。因为我开始的晚，所以我把第一遍做笔记和背诵结合起来了，做笔记是先看教材和电子资料，搞懂每一章的内容框架，然后跟333的框架笔记做法是一个意思，这个步骤很重要，后期背也主要是以背诵笔记为主（搞清章节框架结构真的超级重要！！！），我一般是一天做一章的笔记，第二天背诵这一章。背诵可以用一些联想记忆、谐音字法、连字成句法等等。（我会在后面放上我当时做的部分笔记）
【10.24-11.22】845第二遍背诵，我第二遍背诵的时间也比较长。首先就是背自己笔记做好的每一章框架，对这一章讲了那几节内容，每一节内容又具体阐述了那些点，这些都要熟记。同时细节内容也要记，我是根据845的电子教材和成硕的资料，理解记忆，同时还会自己编一些好记的口诀或者按逻辑排序来背，尤其是一些较为理论和概念的内容，要多背几遍。
      第二遍的时候，也要开始分析历年真题，我还是把每年考到的知识点在笔记中对应位置标注出来，和前面333提到的是一样的操作，这样可以使我们在背诵过程中，也就把真题的复习照顾到了。
【11.23-12.09】845第三遍背诵
【12.10-12.16】845第四遍背诵+模考，熬过第三遍背诵后，会发现背诵的速度快了起来，印象也更加深刻了。同时我参加了一次成硕的845模考，模考很重要，我发现了自己答题时间不够和答题排版的问题，后期才能加以改正。模考的时候注意湖大845真题的两种题型，一种是比较常规的：有5道简答题，2-3道论述题；另一种是21年、19年的题型，只有三道大题，这种题型的答题思路就不能简单局限于书上的一些阐述，而是要回忆全书，融会贯通，所有与问题有关的内容都可以答上，最好还能结合自己的实践工作和经验谈一点自己的见解，这样才会显得你的答案不是那么的单薄，毕竟三道题至少得写满11页。
【12.17-考前】持续背诵，直到考前，我的845一共背了六遍。同时快速做了一下真题，每一套真题我只写答题框架，所以很快就能把所有真题做一遍，并且由于前面就把真题融入了背诵，所以后面再看真题的时候会觉得很简单了。最后就是看了一下成硕出的五套模拟题。
【845热点】最后就是关于教育管理的热点话题，还是推荐大家关注前面的几个公众号，比如中国教育报、校长会，尤其是校长会这个公众号，会讲许多和教育管理有关的热点话题，利用碎片时间多看看，多理解，初试一般直接考到的可能性较小，但是如果考到了相关知识点，能引用你所积累的热点话题，肯定是亮点。
      最后最后强调：湖大845出题有很多重复考查的题，这些是超重点，必须熟记，同时出题也很全面，所以在复习过程当中也尽量复习的全面一些，不然如果只出三道题，有一道没有复习到位，那就凉凉了。
845完结！

四、政治（71分）
   我的政治的分也不算太高，但是已经在我的预计范围了。首先我要呐喊一句：肖秀荣yyds！我打开试卷看到大题的一瞬间心里就有底了！所以政治的复习后期一定要做肖八肖四！
      很多考过的人都说政治不用开始的太早，确实，但是也不可以太晚，不能十月十一月才开始，因为大题可以后期背，但是选择题还是要有前期的积累的。暑假七八月开始差不多。
      我是暑假开始的，先看肖秀荣的精讲精练搭配徐涛的强化班课程，然后做肖的1000题，徐涛的课程可以听，因为只看书是很枯燥的，尤其是马原部分，理论性很强，自己看书理解起来有些困难，但是徐涛的课讲的很生动很形象，有便于理解和提高对政治的兴趣。所以我马原部分学的最扎实，但是后期由于上班时间不足，政治的进度特别慢，所以后面的思修史纲就没再看课程了。1000题也只来得及刷完一遍。所以在职党政治可以开始的早一点，选择题一定要多刷几遍。要重视选择，选择题的分高，政治的分也不会太低。
      后期背诵我主要是靠肖八肖四，跟过徐涛的带背，但是没坚持下去。不过肖八和肖四的每一套我都是认真做了的，也买了徐涛的小黄书，但是跟的太多了会觉得杂。所以我最后选择把肖八肖四每一套题吃透，肖四的大题要背到考前。同时我关注了“苏一说”公众号，他会简化整理肖八肖四背诵框架，更加便于记忆。

五、关于复试
      首先希望每一个看见我的贴子的朋友都能顺利通过初试，高分进入复试。复试对于考生的考查范围更广，问题更开放，也更能提现一个人的综合素质。我复试前其实感觉自己已经准备的很充分了，复试参考书《教育学》这本书我背了四遍，英语面试问题准备了五六十个，并且也背了很多遍，阅读了教育学著作，关注了很多教育热点。但是真正复试的时候，我抽到的专业课问题和英语问题都恰好是我没有准备到的，专业课问题是参考教材是没有的内容。所以可见复试的考试范围真的很广，更多考查考生的平时积累、临场应变、语言组织艺术和举一反三的能力等。
      今年是线上复试，流程主要是①自我介绍（中文或英文，看老师要求）→②老师根据自我介绍提综合素质问题（关于你的一些情况，也有可能考一些热点）→③抽专业问题（抽号回答，有一两分钟思考的时间）→④提英语问题。在这几个环节里，专业问题和综合素质所占分值大，英语考查分数少。
      一般初试过后，可以让自己休息一周左右，估分觉得自己能上线后，就可以开始准备一下复试了，主要从下面几个方面：
①专业考查南师大出版的《教育学》一书，复习方式与复习333教原相似。但是不排除考查参考书之外的内容（比如我就是），如果考到了书外的内容，也不要慌张，一定不要慌，或者不回答。先诚恳的说自己这个问题没有复习到位，但是还是想结合自己所知谈一下自己的想法，这个时候你就需要结合你复习的教育学或者初试的333、教育管理和你所积累的教育热点，搜寻能用来作答的知识点，组成一个框架，逻辑清晰列点回答，我面试完去搜索了一下问题的答案，发现我答的和标准答案一点儿也不一样，但最后还是通过了面试。我觉得面试不是看你的答案是不是百分之百正确，而是看你是否有思考的能力和自己的见解，要始终表现出自信，不要紧张！
②综合素质考查。这个就需要你的积累，主要包括教育学著作的阅读（可以自己做读书笔记），教育热点的积累（关注公众号，或者买一些整理好的热点课），以及关于自己家乡生活学习工作爱好等方面的常规问题。这些不是你短短几星期就能积累的，这些东西积累的越多，在正式面试的时候会越有底气，我一直认为：所有优秀的临场发挥都是源于平时的积累。你胸有笔墨，才会有话可说。
③英语考查。英语在复试中占的分值很小。但是也要认真准备，我英语听说都不太行，一开始我重新学习了音标，每天跟着美剧学一句美式发音的台词，企图改变自己的发音，但是这也不是短期能成的，必须要长期坚持。后期我主要是按照复试中常考的问题（我搜罗了五十几个问题，进入复试的朋友如果需要可以联系我），自己准备英语回答的答案，推荐使用“腾讯翻译”这个app，有不会翻译的可以用这个app同声传译。
④自我介绍。要准备好中英文自我介绍，一般时间控制在三分钟左右。自我介绍一定要根据自己的真实情况写，不要有虚假的信息，而且尽量展现自己的优秀方面。因为很多综合问题都是根据你的自我介绍来问的，所以在写自我介绍的时候，可以预判好哪些地方有提问的可能，提前想好如果被问到应该怎么回答。
      最后就是复试的时候一定不要太紧张，老师们都非常和蔼，你在等待的过程中可能会很紧张，但真正面试的时候脑袋飞速运转，其实已经顾不得紧张了。要面带微笑，表现得自信乐观，诚恳谦逊，说话声音大一些，语速合适，在面试过程中有听不清楚或者遇到其他问题都可以礼貌地向老师提出来。整个过程一定要保持大方仪态！老师一定会更喜欢大方自信的学生。

｛结尾｝
      现在回想起来，真的非常感谢过去一年努力畚斗的自己，在这一年多，我不仅仅获得了备考所需的知识，更多的是学会了如何规划自己的生活、如何进行时间管理、如何避免外界的压力和诱惑的干扰，专心的去做一件事情，并且真正坚持下来。
      在备考过程中我受到了很多来自外界的阻挠和压力，经常听到人说：你一个女孩子，年龄也不小了，有一份稳定的工作就差不多得了，你现在的主要任务就应该是找个人结婚，相夫教子，没必要继续去考研，并且现在研究生那么多，你毕业出来不一定能找到现在这么稳定有编制的工作，何必呢。
      我不能评判这种想法对与不对的，毕竟有人追求绚丽有人追求安稳。只能说每个人想要的和追求的不一样，我觉得学习不分年龄，奋斗不分阶段，我觉得人生不应该有固定不变的模式，对于现状不满意那么就坚持不懈的继续拼搏吧，只要一直前进，就一定能看到不同的灿烂风景，人生短短几十载，如果不能按自己的想法活得尽兴，总是活在别人的安排和想法中，委实憋屈。没有人能规定你应该过什么样的生活，除了你自己。
      我有非常坚定要考研的决心，所以不管外界有多少阻力，都提醒自己把它们转化成一种动力。产生了一种逆反心理，你觉得我不行，我偏不信。
      想对在职考研的朋友说，既然决定了，就要坚定要坚持，虽然这条路或许很苦，但是还有很多人和你一样，在不懈地追求理想，只要能坚持到最后你一定能行！
      我是幸运的，有支持我的父母、男友、朋友和学姐们，也希望能将幸运带给正在备考的朋友们。阳光万里，我们终将上岸！
（图片是我做的845笔记，仅供参考噢）