2020南京师范大学教育学考研（学科语文）录取经验分享

不吹小鱼干的鱼

（一）333教育综合的复习
南师大333教育综合一共考4部分：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学；南师大的333教育综合比其他学校多出一本参考书目，是冯建军老师的《现代教育学基础》，某些年份会占有一定比重。这个大家稍微留意下，我是直接拿着这本书的重点笔记跟着课程学的，没有自己去整理，时间不够。

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1、333教育综合的参考书目有：
(1)《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年，第7版(2)《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年，第4版
(3)《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版
(4)《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版
(5)《现代教育学基础》冯建军，南京师范大学出版社，2004年，第3版

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2、333教育综合备考的注意事项
（1）333参考书目要不要看？
这个问题也是去年比较困扰我的，总觉得不看参考书目吧，不安心；看参考书目吧，没有时间，书太厚，根本没有重难点，一看书都晕晕的感觉；因为最后跟着网课复习，所以参考书目没有怎么看，把重点放在了课程和讲义上。
建议大家时间不够的话，也可以不看参考书目，因为真的抓不住重点，几本书看一遍下来就得1个多月的样子。而且考研是应试性的考试，只要抓住考研的重点就行，而不是要把参考书目的每个内容都掌握。

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（2）333总体复习安排（我自己的复习进度）
1—3月：这个阶段主要看了寒假集训的课程，配合讲义看了基础阶段的网课，偶尔也翻了参考书目，总体来说，第一轮是属于学习新知识的阶段，争取在3月之前完成课程第一轮，讲义也看完第一遍。
4—6月，这个阶段寒假过去，真正开始投入复习啦，而且我当时已经觉得时间很紧啦，平时要上本科课程，晚上和周末就加班学网课，记忆知识点；这个阶段
看的是直播课程，和老师互动比较有意思，记住了一部分知识点，在暑期前进行了一个系统的复习。
基本是除了本科上课，其他时间都抽空看考研的课程，复习考研内容的。
7—8月，暑期复习，从学校开始放暑期到开学之前，我每天都给自己安排了333的复习任务，比如每天1—2章，而且要动手做笔记。7月中旬开始上暑期强化课程，就跟着进行了第二轮课程，这一轮把知识点和考点都串联起来啦，这个时候觉得自己比之前进步大很多。这个阶段最重要的就是每天至少保持8小时复习，每天要按时完成复习任务。

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9—11月，9月开始记忆知识点，每天背书、默写、晚上再把讲的专题课拿出来听，就这样边记忆，边动手默写，边听课，过完了第三四轮。另外真题也要在这个阶段反复拿来做，进入11月要开始模拟考试。我参加了网课班组织的2次模考，自己根据冲刺卷也模拟了大概6套，这个时候心理上会比较有底一些，继续查漏补缺。
12月，到了12月，333我给自己安排了2轮复习，做一遍真题，然后同时背最后一轮知识点。时间过的很快，这个月要定考研宾馆，打印准考证，政治英语也要继续复习，一直持续到考研前一天。
（下面这些是我在考研后期做的题目，每天老师出题，我们提交，批改等等，一共是135天，收获还是很大的，毕竟是自己每天动手完成的）

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（3）333是不是靠背就可以得高分？
相信大家从我上面写的各个复习阶段的安排，能够看出来333绝对不是靠背就能学好，考好。333的内容一定要理解，研究生考试如果只靠背，那就太简单啦，不符合常理，所以大家也要非常重视333，不但333内容学会，而且要会答题。

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（二）864语文学科基础备考
（1）参考书目
864语文学科基础的参考书目一共是2本：是《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2004年版；《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社，1998年版。

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（二）864语文学科基础备考
（1）参考书目
864语文学科基础的参考书目一共是2本：是《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2004年版；《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社，1998年版。

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（二）864语文学科基础备考
（1）参考书目
864语文学科基础的参考书目一共是2本：
《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2004年版；

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《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社，1998年版。