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[教育] 一战双非跨考上岸—20考研南京师范大学【学科数学】经验...

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发表于 2020-9-10 13:38 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2020年是特殊的一年,身为考研人,体会尤为深刻。初试成绩公布时间的推迟,让考生们时刻紧绷着神经。研究生复试有所改变,第一次采取线上的方式进行,而且取消了笔试环节。经历过焦急的等待,适应了新的复试形式,最终,我拿到了南京师范大学的录取通知书,实现了自己的名校梦。怀着无比激动的心情,将从院校选择、专业课和公共课的全程备考来分享我的心路历程和复习经验,希望能为大家带来帮助~

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     楼主| 发表于 2020-9-10 13:40 | 只看该作者
    先简单介绍下自己,我是一名普通二本学院的考生,不是数学专业的我却有一颗当数学老师的心。之前假期来南京旅游,它的文化和美景,让我深深地爱上了这座曾经是六朝古都的城市,萌生了在南京生活的想法。于是去年考研择校的时候,我义无反顾的把目光投向了南京地区的高校。为了弥补当年高考没能实现的名校梦,毫无疑问,南京师范大学成为了第一选择。


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     楼主| 发表于 2020-9-10 13:41 | 只看该作者
    写到这里,突然心里一阵酸楚。去年确定要考南师大学科数学的时候,身边好多同学都觉得我不自量力,一个普通二本学生竟然敢跨考211院校。当时心里承受的压力还是蛮大的,自己也害怕成为别人口中的笑柄,所以决定背水一战,加倍努力。现在的我,以一名南师大研究生的身份出现,是对自己最好的交代,也是对其他人最好的回应(所以鼓励学弟学妹们,有梦想就去做,让别人的质疑成为自己的动力)。
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     楼主| 发表于 2020-9-10 13:42 | 只看该作者
    一、南师大学科数学考试情况
    南京师范大学【学科数学】划分在教师教育学院,初试考试科目有公共课:思想政治理论和英语二,专业课:333教育综合和865数学学科基础。南师大招生目有参考书目和招收人数,让考生们有了复习标准,指明了复习方向。


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    发表于 2020-9-10 13:43 | 只看该作者
    学姐好棒棒!!我是22考研的,可以跟你交流一下吗?
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     楼主| 发表于 2020-9-10 13:45 | 只看该作者
    其中,333教育综合的参考书为:
    1、《教育学》王道俊 郭安文 2009年版
    2、《中国教育史》(第三版)孙培青
    3、《外国教育史教程》(第三版)吴式颖
    4、《当代教育心理学》(第三版)陈琦、刘儒德
    5、《现代教育学基础》(第四版)冯建军
    根据官网发布的历年录取信息,我统计出近四年的录取情况,大家可以看到,南京师范大学录取人数是很多的,有对学科数学的同学要早日复习备考。


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     楼主| 发表于 2020-9-10 13:45 | 只看该作者
    li272369 发表于 2020-9-10 13:43
    学姐好棒棒!!我是22考研的,可以跟你交流一下吗?

    可以的呀~你复习的怎么样啦?
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    发表于 2020-9-10 13:59 | 只看该作者
    学姐学姐,我也是考南师学科数学,可以加你吗?
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     楼主| 发表于 2020-9-10 14:44 | 只看该作者
    lu124875 发表于 2020-9-10 13:59
    学姐学姐,我也是考南师学科数学,可以加你吗?

    可以的,抠25--084--20---87--89--
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     楼主| 发表于 2020-9-10 14:46 | 只看该作者
    具体备考规划如下:
    ①4月份—6月中旬:结合讲义和参考书目看网课,开始第一轮复习。做好思维导图,让自己理清主线,在心里形成知识框架。《现代教育学基础》是为《教育学》做考点和重点补充的,要结合在一起学习。
    ②6月下旬—7月份:开始第一轮背书。第一轮的背诵是相当痛苦的,333教育综合内容很多,背的很慢,但是千万要坚持。一定要按着知识框架系统的来背,不要零散着背,容易出现知识点混淆。


    ③8月份—11月中旬:8月上了强化课,10月上了南师大的真题班。有了之前的基础,第二轮复习就比较快了。每个人的记忆和接收能力不同,这段时间一遍一遍的背笔记,肯定还是会有遗忘的知识点,但是不要气馁。遗忘是很正常的现象,在背诵的过程中了解自己的不足之处,着重记忆。
    ④11月下旬开始:回归课本,再次全面掌握书中的知识点,不漏过任何一个细节。同时要开始模拟真题考试,历年真题弥足珍贵,大家一定要认真对待。考前可以将教材中的重点和真题中的高频考点总结出来重点记忆。
    总结:333教育综合内容比较多,大家要硬着头皮把它啃下去。按照考试侧重点,合理分配复习时间。切记!南师大是自命题,要有针对性的进行复习!

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