2020北京师范大学901教育实践与方法真题回忆，经验分享

小研020 · 发表于 2020-7-7 15:14

北师大秃然改革，不知道各位师弟师妹有开始准备了吗。901没有特定参考书，也没有真题，在临考前三个月突然改革，师姐那时候可是吓蒙了。
后来我发现，901要考的并不是死记硬背的知识。请看：
一、简答40分
1现代信息技术对教学的好处
2谈谈你对“心目中好学生”看法
3谈谈你对因材施教的理解
4如何评价一堂好课（你认为一堂好课要达到什么标准）
二、论述（60分）
1有的学生说林老师上课讲的东西太难太多，有的学生又说老师讲的太少太容易，请分析该老师的困境，并提出建议
2谈谈如何在某一学科渗透中华文化传统教育
三、设计题（50分）
材料是关于劳动教育的
设计一个研究方案，写出题目、研究目的、研究意义、研究问题、研究方法、研究对象选取
感受一下这个出题风格，他考的是你平时的积累和对教育的思考、感悟。
建议大家平时多注意积累，提高自己的教育素养，不要两耳不闻窗外事，多关注教育热点
要多了解自己所考学科领域的发展，多找找相关学科的名师，找到他们的公开课听一听，多看看优秀教案并进行仿写。

关于333教育综合

提醒一下大家，所有高校考333教育综合都是学校自主命题，不是统考，侧重点不一样哦，每所院校真题都不一样。而且北师大333有自己大纲。一定买针对性北师大333笔记。往年很多同学以为是统考，买了一个通用版资料复习，后期发现是自主命题，才重新换北师大333笔记；我也曾经犯了这个错误，后来知道了才到淘宝店买了北师大的Lisa学姐333笔记复习；选错资料是非常浪费复习时间。所以前期复习资料一定要选对。最后提醒一下，Lisa学姐预测卷挺准的，后期可以买来做做。