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[交流] 一战跨考上岸陕师大语文经验贴

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发表于 2020-5-31 17:55 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
初试排名11,政治81,英语二83,333教育综合128,917汉语与写作117,总分409。
我就读于广西民族大学,广西的一所二本学校,在广西的知名度可以,但是出了广西几乎每人知道这所学校,我的专业是秘书学,文学院里的一个四不像专业,因为有些单位不承认秘书学是汉语言文学类,所以我竞聘语文教师岗就会遇到一些阻力或者本可以没有的准入门槛,虽然我在大学表现还不错,得过几次国家励志奖学金,但是这对我就业好像并没有什么帮助,找工作也被拒绝,其实我心里清楚,我还不够优秀,于是我决定考研。
    我复习初试时自己走了不知道多少弯路,眼泪都流了几碗,我没有夸张,几乎后期的每一天我都会哭一次。所以在这里给学弟学妹几点建议:
    不要囤积资料。我为了初试,前前后后买了几十本资料,英语他们推荐的唐迟、何凯文的书我都买了,但是其实我没怎么看,闲置了,只能说买了个激情,最后只有王江涛的作文起了作用。政治肖秀荣和徐涛的书我也都买了,我的建议是听徐涛的课,看肖秀荣的书,做两个人的配套练习,我的政治最后81分。关于333的复习,我也买了专业的书,比如教育心理学,教育史,但是我也没看,因为你需要自己总结,而且不知道重点,这是在浪费时间,最后我自己又买了别的资料来背。因此我认为囤积资料=浪费金钱+营造努力假象。
    输入的同时,一定要记得输出。我前期自我陶醉在输入中,每天都认真学习新知识,笔记和记号做的满满的,感觉自己真努力,但是当我去看历年真题时,我完全不知道怎么做,特别是333,我觉得我几个月学了一个零。后来我汲取教训,尽量每天回去后想一想今天学了什么,在草稿纸上默写学到的内容,主要是关键词,这样我的效率就提高了。
    好记性不如烂笔头。该动笔的时候一定要记得动笔,笔记写了一遍,也可以再写第二遍,第三遍,直到你真正记住它为止,333有笔记我一共抄了3遍,最后得分128。第三点需要与第二点相结合,切记,以免自我感动。
    公共课复习,题海战术不为错。英语二复习,我做了英语一和英语二所有的历年真题和模拟题,不要说没时间,是真的有时间,英语作文你背模板的同时一定要记得自己先下笔写,这是在锻炼你的思维。对于政治,我做了徐涛和肖秀荣的所有配套练习,并整理了错题集,以便复习。另外肖四和肖八非常重要,里面的大题最好读熟背熟,你在答主观题时才会有话说。才能写的长。
    专业课复习一定要以历年真题为纲。333的历年真题可以当做平时练手的练习题,907的历年真题最好能烂熟于心,比如2019年和2020年都考了文言文固定句式判断句,这相当于送分题,所以真题一定要看,不要闭门造车。
不要害怕心态崩了。其实每一次心情的极度崩溃都会逼你去回想你的学习方法,这样你才会做出调整,不然就像温水煮青蛙,对你方法上的错误浑然不知,最后来个当头一棒。心态不好的时候就放松,休息一下,不要害怕落后于他人,你怎么知道他们没摸鱼呢?但是要注意放松时间,我的建议是一天或者一个晚上的时间,第二天重新开始。
    关于考研学习时间的问题,适合自己的作息时间才是最好的。我是一个喜欢早起的人,但不喜欢晚上学习太晚,所以我一般6点起床,有时5点半,学到晚上10点或者9.30,中午会午休一小时。时长不重要,效率最重要,不要用时长感动自己,学进去多少只有你自己清楚。
最后关于给学弟学妹的鼓励和指导:
    首先我想说的是,考研和找工作都是正确的选择,没有那个比这个好一点的说法,你如果决定考研,请把心态摆正,然后从一而终。我的一个舍友起初决定跟我一起考陕师大,资料买了一大堆,后来又不考了,换西北大学,后来换山西大学,再后来都不考了,改考公务员,后来又不考了,去找工作,工作最后也没找到。所以请你把考研的心放在肚子里揣好,不要让它跳出来。
在努力过程中,对结果的焦虑必不可免,是人都会怕自己的付出没有得到回报,你可以哭,可以不学习,但是请别放弃,乾坤未定,你我皆是黑马,坚持到最后你就赢了,当你拿到考卷的那一刻,你的脑海里会浮现你看过的所有资料,到时候不是不会写,而是你根本写不完。这是我333考试时得出的体会。333专业课的建议是,背诵时可以用自己的话复述出来,不必一字一字都对应,就像你给别人讲课一样,把知识倾倒出来,效果事半功倍。
最后,用李清照的一句词祝福各位学弟学妹:九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。

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     楼主| 发表于 2020-6-3 14:27 来自手机 | 只看该作者
    这是我自己根据陕师大333历年真题,总结出来的重难点,后续继续更新,希望可以帮到学弟学妹[害羞]

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    发表于 2020-6-3 14:39 来自手机 | 只看该作者
    *咩?[嘿嘿]

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    发表于 2020-6-3 16:02 来自手机 | 只看该作者
    感动!师姐 能不能加你聊一聊

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     楼主| 发表于 2020-6-5 10:06 来自手机 | 只看该作者
    咧咧星球 发表于 2020-6-3 16:02
    感动!师姐 能不能加你聊一聊

    学妹你还在吗?

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     楼主| 发表于 2020-6-5 10:06 来自手机 | 只看该作者
  • 迪士尼狂魔 发表于 2020-6-3 14:39
    *咩?[嘿嘿][/*]

    可以噢,我加你

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     楼主| 发表于 2020-6-5 10:14 来自手机 | 只看该作者
    咧咧星球 发表于 2020-6-3 16:02
    感动!师姐 能不能加你聊一聊

    妖四儿,酒散流,气巴流吾。
    我的邱秋

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     楼主| 发表于 2020-6-5 10:17 来自手机 | 只看该作者
  • 迪士尼狂魔 发表于 2020-6-3 14:39
    *咩?[嘿嘿][/*]

    妖三巴,起儿流酒,吾流丝吾。

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     楼主| 发表于 2020-6-5 11:18 来自手机 | 只看该作者
    第三章
    一、学习的概述(实质、分类、特点)—名词解释重点记忆
    二、行为主义理论:1.经典性条件作用说巴浦洛夫​(历年真题少有出现,主要记忆习得、消退、强化、泛化、分化这几个概念,注意区别)2·操作性条件作用说:1·桑代克(历年真题少有出现,主要记忆学习的实质:刺激和反映的联结)2·斯金纳(主要记忆正强化和负强化,注意区别3·观察(社会)学习理论:班杜拉(历年真题关于班杜拉的理论考的较多,重点记忆)
    三、认知理论(本节都要重点记忆):1·布鲁纳认知发展说:认知结构、结构教学观、发现学习(注意名词解释)2·奥苏博尔有意义接受说(名词解释、简答题):有意义学习的实质和条件、先行组织者、接受学习​​ 3·加涅信息加工理论(历年真题暂未出现,但还是要背诵):信息加工模式(重在理解)、八阶段
    四、构建理论​(导师主要做这方面的研究):1·思想渊源(皮亚杰、维果茨基)2·理论取向:建构主义理论3·基本观点:知识观、学生观、学习观(历年真题多次出自,一定要背熟)4·认知建构主义:探究性学习、随即通达教学(主要出名词解释)5·社会建构主义:情景式教学、支架式教学、交互式教学、合作学习(名词解释)
    五、人本理论(导师重视):罗杰斯:有意义的自由学习观(注意和奥苏博尔区别,主要是名词解释,论述题)、非指导性教学​

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     楼主| 发表于 2020-6-6 05:09 来自手机 | 只看该作者
    我也是广西民族大学的,学妹好[害羞]

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