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一。
虽然有很多英语考得不错的人说什么考研英语跟四六级无关，但我还是坚定地觉得，关系还是有的，我四级600+，六级裸考550，我认为我比较深厚的底子还是为我的考研英语奠定了很好的基础的。其实我觉得比较贴切的说法是，既无关也有关。
说无关的意思是，就算你英语三年没怎么学，四六级没过，但只要你肯好好背单词、研究真题，还是有很大很大的可能过线、得到60多分的；说有关的意思是，如果你英语底子不好，在北京想考70以上的高分，那就比较难，所以我觉得还是客观地看待自己评估自己。当然，即使你英语底子不好，四级没过，但如果你肯下超出常人的苦功，我还是非常相信你能得到超出常人的分数的。英语分为完形填空（一般放在最后做），阅读理解（得分的关键题型），翻译，大小作文。
一、英语用书
我刚考研时有学姐推荐丁晓钟的外刊，但是其实我用着效果一般，果断看了几篇外刊后转战张剑的历年真题了。我没有用其他辅导资料，就是一本单词书“红宝书”+张剑1998年到2014年真题（这将近20年的真题有大概三本书）+丁晓钟真题讲解+王江涛作文。这几种资料搭配着看，相互补充，整理思路。
二、单词
单词要反复背反复背，我把单词书背了大概5、6遍吧，这对做阅读非常有好处，考研学子都知道，英语得阅读者得天下，单词认识得多了，阅读障碍就少了，自信也有了，分数自然上去了。
三、阅读
背单词的同时，研究真题。我从三月份就开始做真题研究真题了，一天做一套，剩下的五六天时间把这套真题的每篇文章都逐字逐句地精读、朗读，精读过程中遇到不认识的单词就背过，标注在单词书上。从三月份研读的1998年真题，到后来的2014年真题，每套如此，研读了两到三遍，这样的工作一直持续到考试之前。当然，你要把最近三年的真题留下不做，留在最后半个多月来进行模拟，因为考试过程中会遇到各种突发情况。最后我还做了两套张剑的和一套何凯文模拟题练手（何凯文的模拟题我不推荐；张剑的还不错，最后冲刺的那半个月英语一定要做做新题，不用再看老题了，然后考前几天再看看老题温习一下思路）。
考研英语的阅读有一大特点：题目和文章依次对应，第一题对应第一段，第二题对应第二段或第三段，依次类推。所以，做题时，你就找到这道题所对应的段落和语句，结合上下文，弄懂这句话的结构，分析出题目答案就可以了，不用想得很复杂。当然，主旨题另当别论，一般每篇文章最后一题是主旨题，让你选出合适的文章主旨或题目，这时你就要纵观全文，整理出行文思路和作者的写作意图了。
四、作文
我从十月份开始，用王江涛的写作高分，我参考王老师书中提到的方法，每周写一到两篇真题英语作文，写完后看王江涛书上的范文并背诵，并对比自己写的，整理出好词好句。没多久就把真题作文都写过一遍了，感觉比刚开始写时顺手得多。后来又一直在背范文背好词好句，不过我并没有所谓的押题，我觉得我的这种方法从根本上提高了英语写作能力，到最后遇到大部分题目都能见招拆招了，所以也就不用押题了。当然，我是有考前自己预测一些可能考的话题背背句子的。如果你想英语写作取得一个好成绩，这项工作就要早点开始，八、九月份也可以。
二。
这个分数我就不敢再多说什么了，看到分数的时候大跌眼镜，没想到英语竟然才考60多分。有个深刻的教训就是，一定要多多研究真题！！！我当时就错在真题做的次数太少，只做了不到2遍，且后期几乎没怎么研究真题，于是就酿成了现在的悲剧。一研友真题研究了6遍以上，报的帝都考了80+，所以朋友们一定要引以为戒！！！
资料推荐：
《**考研单词.乱序版》《刘一男考研单词120讲》
丁晓钟《英美外刊超精解》
丁晓钟《考研英语真题超精解上.下》
《王江涛.考研作文》
一、打基础阶段（2~3个月）
单词：所谓巧妇难为无米之炊，不认识单词啥都难办！基础薄弱或者想考高分的同学现在可以开始背单词了！我用的是《**考研单词.乱序版》，彩色印刷还有配图、短语、例句，背起来也不枯燥。可以每天看几个List，分时段记忆、多感官交替，早上、中午、晚上，每次半小时这样，听读写交叉。自己背累了可以看看《刘一男考研单词120讲》，一男老师的拆分、前后缀、联想记忆法把单词都讲活了，背单词成为了一件生动有趣的事情！推荐大家前期时间充裕的时候看看。
单词要背到什么时候呢？一位前辈说：考研不至，单词不止。Yes，单词就要一直背到考前，重复是记忆之母。
阅读书：真题做的太早不好，但是仅仅背单词效果又不好，不利于活用单词，也无法培养阅读能力，怎么办呢？推荐丁晓钟的《英美外刊超精解》。他这本书非常非常适合前期打基础。最大的亮点在于这本书分析文章的思路和分析考研英语真题思路是一致的！也就是，虽然你现在没有做真题，但是你已经学会了用考研英语的思维来读文章，这是很可贵的！形成了这种思维，你后期做真题的时候会发现你能很容易地确定某段的主题句、推断下一段落的内容、形成良好的精读、略读习惯，再者又能活记单词、词组，锻炼语法。基础扎实、思路正确做真题自然正确率超高，自信心也就来了。当然，可能你还没听过丁晓钟，但是他编的资料的确很用心、很精致，所谓高手在民间，每次考研结束后，他都第一时间公布考研英语答案，都是全对，所以相信他。
二、强化与冲刺阶段（3个月以上）：
单词仍在继续。
下面是我用的资料，感觉不错，强烈推荐。
丁晓钟的解析真题的思路非常之好，他的书不同于市面上其他使用所谓的技巧来解题的忽悠人的书，靠技巧来做题是不靠谱的，正确率来自于对文章的深刻理解和剖析，这套资料分析文章非常细致。周围很多伙伴，有的考复旦，有的考人大等都用的他的，英语都考的不错。
丁晓钟《考研英语真题超精解上.下》
丁晓钟《考研英语真题超精解上.下》
《王江涛.考研作文》
当时加了他的新浪微博，感觉老师人很不错，书也不错。因为作文我得的分数不高，在这里就不多说什么啦，大家去找高分经验帖子吧~~。
三。
现在离2016年考研还有近一年的时间，这个时候准备早不早呢？对于英语这门需要长期积累的学科来说，没有最早，只有更早。我们已经看到虽然现在只是寒假，但是有许多勤奋的娃已经开始复习了，首先要表扬一下你们勤奋的精神，因为有很多人这个时候每天只是睡懒觉、看电视度日，你们这个时候的努力一定会在将来有所回报！下面是我对于英语这门科目的一个基础阶段 的复习建议，希望可以给迷茫的你一些帮助。
首先对考研英语分值作一个全面的认识。
满分共100分。
阅读理解40分；新题型10分。
作文30分。
完型10分，翻译10分。
每个阶段的复习都要有所侧重，而且要抓住最能得分、最能拿分的那一项，有针对性地复习。
从分数分布可以发现，阅读是大头，常言道：得阅读者得天下。这句话说的一点儿都不假。拿下阅读了，你的作文、完型、翻译都会在无形之中有所提高。所以，对于阅读这部分的复习一开始就应该作为复习的重点，并始终贯穿你英语复习的始终。下面是具体的复习计划。
（具体的准备时间视个人基础、学习的时间、强度、效率而定，仅供参考）
第一阶段 夯基（背单词、研习外刊）2~3个月
第二阶段 强化（庖丁解牛、研究真题）3~4个月
第三阶段 升华（保持阅读、准备写作等部分）2个月左右
第一阶段。打基础。(2~3个月)
1.★单词。万丈高楼平地起，没有一定的词汇量，英语方面的一切学习都是空中楼阁。背单词需要达到什么标准呢？怎样高效率、高效果地背单词呢？
按照考研单词大纲来背单词。
一般的，有两种背单词的方式。
A.单词书。
市面上有各种单词书。
我用的是★**绿皮乱序版★。感觉还不错。
优点：双色印刷，看着舒服。
5500个单词一共 50个list。每天2个list，不到一个月可以看完第一遍，然后不断循环，到考前可以背N遍，目标：把书翻烂。
亮点★
每个list前面都有词根、词缀，可以辅助记单词。
每个单词都有例句、相关短语、历年真题中考过的知识再现。(与考试直接挂钩)
有些单词有幽默形象而有趣的插图。(背单词有乐趣、记得牢、不容易忘记)
实践：背单词不要一次背太多，也不要单个单个地背，结合听、读、写、看来记忆。结合词组、句子、文章来记。还有，分时段记忆。如果你一天要看记100个单词，最好是早上背30几个，中午背30几个，下午背30几个，晚上再把白天所背的单词浏览一遍。这比你单独抽出一两个小时来记单词效果要好得多。如果觉得单单捧着一本单词书背太无聊，也可以下载一个★背单词软件.
单词书好处(^V^)：可以在短期之内大量熟悉陌生单词。
局限T^T：单词背了又忘了，记不住，就算记住了也不知道怎么用，不能和近义词、同义词辨析开来，死记单词，在阅读中认识不了，想不起来，觉得他们都是似曾相识的陌生人。且无法在写作中灵活、地道地使用单词。
2.阅读
B.★★在文章中背单词。
单词和阅读的关系。单词是为阅读而服务。就好像我们学习认字并不是单纯为了识字，而是通过单个文字的组合来表达我们的思想。
通过阅读，不仅可以把单词意思记住，还能顺便学会了它的相关词语、它的用法、甚至是它的感情色彩，还有即使遇到不认识的单词，也能从上下文中推出单词的意思。
那么基础阶段用什么书来强化阅读呢？这里推荐，
★关注新浪微博@丁晓钟。
丁老师每天都会在微博上发布一些时事新闻的英语表达，从其中总结一些常见考点，每天浏览微博的时候一方面可以了解事实，同时也学习到一些英文知识点，虽然每天只是几句话，但是长期积累下来会有质变，包括单词、词组的积累和实事的了解，这些积累不仅有利于提高你的阅读能力，还能给你的写作积累素材（比如，空气污染、网络安全、道德下降等等）。我当时还把丁老师在微博上发布的句子下载打印出来看，收益颇丰。不仅如此，还会有很多同学在丁老师的微博评论中讨论学习英语的心得、方法、难题。这样自己有什么问题可以随时讨论，学习的时候也不会太孤独（独学而无友，则孤陋而寡闻）。
推荐资料
★★★丁晓钟的《英美外刊超精解》。
为什么选择这本书？
首先声明我不是什么托，我是13年7月份才知道丁老师和丁老师的一系列考研书。用了之后发现真的很不错，所以推荐给各位。不信的可以翻看我13年以来的微博记录。
进入正题。
首先大家要知道，考研英语阅读中的文章都是选自经济学人、时代、商业周刊、纽约时报等报纸杂志，因此我们在打基础阶段就要从这类文章开始学习。体会这类文章的行文思路、文章风格、积累其中的单词、词组、语法结构、感情色彩等等。
这本外刊超精解一共有40篇文章，内容就是来自上文所说的那些报纸杂志，足够你研究2个月。同时，这本书中对文章的分析思路和对考研英语阅读真题的出题思路是一致的，当你在学习这些文章的时候就潜移默化地掌握了考研英语阅读的解题思路。这一步打好基础会让你后期复习非常得心应手，当别人在悲叹英语阅读怎么这么难、错的那么多的时候，你却可以举重若轻，你就会感谢你当初的选择是正确的，你现在的努力是值得的。
★具体如何使用呢？
step1.拿到一篇文章，首先给它标段落。从头到尾通读一遍，能理解多少就理解多少。
step2.阅读读第二遍。放慢速度，遇到不理解的句子、单词，停下来研究、分析，结合上下文理解它的意思。实在不理解的作出标记。一个段落看完了，尝试总结一下，这一段的中心思想是什么？主题句是哪个？哪些是概括性的句子、哪些是描述性的句子？这个句子在文中所起的作用是什么？哪些是重点句子、哪些是次要的？(次要句子指的是看不懂不影响对文章整体意思的把握的句子)。
看完整篇文章，尝试概括这篇文章的大意、写下关键词、划分文章的结构、行文思路。
（这些东西外刊文章的解析部分基本都做到了，但是请你在看这些解析之前自己先思考一下这些问题，然后再看解析，这样才能把正确的分析思路内化为自己的思路，活学活用。）
step3.★★翻译。翻译是个体力活and脑力活。我当时是7月开始研究外刊的。一篇文章手写翻译下来要1~2小时。中间夹杂一次休息10分钟，因为太纠结了，太费脑子了，身体也累，一开始翻译的时候总是眉头紧锁，有时候翻译出来怎么感觉那么不像人话呢？有时候怎么即使翻译出来也还是不懂文章的意思呢？放心，这是正常的，刚一开始基本都是这样，但是不要灰心，只要你坚持下去，你会进步越来越快。刚一开始也许你翻译2页英文需要1个半小时，随着你每天的坚持训练，时间会逐渐缩减为1个小时，45分钟，甚至是边看边翻译。前提是一定要有耐心，不要急躁，不要觉得自己速度太慢、水平太低，高手不都是从菜鸟成长起来的吗？再说这些著名杂志、报纸上的文章都是具有一定理论深度的，看不懂不要害怕，打基础阶段的重点是放在一步一步的执行方面，而且要坚信这样做一定会有收获的！
科普★翻译文章的好处。
常言道：翻译使人精准。
也许你觉得一篇文章你能看懂，但是真正让你写下来的时候你会非常纠结、难以下笔。因为平时你在阅读的时候对于这些单词、句子只是一带而过，并没有细致剖析这些词语、句子，而翻译则逼迫你去细致理解。当你用中文把它表达出来的时候，就会加深你对原文的理解、对中英文差异的理解，从语言点来看，也可以精准地把握单词的意思，能有效区分它的近义词、同义词、掌握词组、语法、固定表达习惯。
step4.整理！
★把翻译好的中文和外刊中的译文对比，发现差距。
哪些句子不懂没翻译出来、为什么？
(如单词不认识、语法不了解、知识面狭窄)。
哪些句子翻译地太蹩脚？为什么？
(如翻译地太少、不熟练、对于翻译中如何处理的细节不了解(比如被动句、长定语、there be 结构、无主句翻译……)、中文水平有限……)
然后用红笔把这些错误、不恰当的地方勾画出来、整理出来，下次翻译的时候注意，还有方便后期复习使用。
工具书：
字典：随时查阅单词的意思，辨析近义词、反义词。
推荐★《朗文高阶英语词典》
语法书：随时查漏补缺自己不懂的语法知识点，有效克服长难句的理解问题。（语法扎实才能准确理解句子意思，写作的时候才能避免低级错误、不地道的表达。）
推荐★《薄冰大学英语语法》
★★整理其中的单词、词组、用法。
当然，外刊中每段分析后面都有整理好的单词、词组、用法，但是您最好还是准备一个本子，自己动手把它自行整理一遍。因为整理的过程其实是你解剖文章的过程，在整理的过程中掌握了单词、词组、用法，写下来不仅可以让拼写更准确，而且记得牢，更有利于你灵活使用它们。
step5.★复习！掌握！
你以为把一篇文章看完了、整理好了就万事大吉了吗？NO！你还要不断地复习、强化记忆，把它们变成你自己的东西！~~一篇文章整理好了，晚上睡觉之前看它半小时或者15分钟的，然后再睡觉，心里带着满满的充实感会睡得更香更踏实。
5篇、10篇文章看完了，就专门安排两三天复习这些篇文章中的知识点。（温故而知新）
每过一个学习阶段就停下来复习一下前一阶段的内容。不断循环、重复，记忆记忆再记忆。（功夫不负有心人）
英语就是一门可以让人心安的学科，你做了、学了、坚持了，它就会毫无保留地把成果反馈给你。
误区★很多人想提高英语阅读能力会下意识地受到传统的”题海战术”思想的影响，认为狂做题目就可以提高阅读能力，博主也曾走入这种误区。当初也买过《***考研英语阅读N篇》，实话，只做题不研究几乎是在做无用功，因为即使做了50篇，你没有深度剖析文章，没有吸收其中的精华，那么你的水平仍然停留在没做题之前，把时间都花在了投机取巧上，一味的强调解题技巧忽视对文章的深度理解，怎么能有所提高？不仅如此，还会为自己付出了但是英语却停滞不前而苦恼、失去信心。幸好我当时及时转变了复习思路，否则也是一个活生生的悲剧。
单纯的阐述理论未免过于抽象，下面是一段学习外刊的实例演示。
选自《英美外刊超精解》中的第一篇文章
CANADA: A Danger of Dependence
加拿大：依赖的危险（从文题推知本文是将有关加拿大在某方面对##的依赖）
①After nearly a century and a half of peace along the border, Canadians had long since banished any fears they ever had about annexation to the U.S. ②Last week the bogeyman reappeared in another, more insidious form. ③Thoughtful Canadians were pondering the 517-page report of the Royal Commission on National Development of the Arts, Letters and Sciences; in it they read a warning that U.S. films, radio programs, books and magazines are steadily shaping Canada in the U.S. image and that cultural, if not political, annexation is a real threat. ④Said the report: \"We must not be blind to the very present danger of permanent dependence.\"
（每一个板块的分析都是考点，务必扎实掌握）
【分析】（语篇、文章的主题句、句子间的逻辑、行文思路、语法知识点等）
① they ever had about annexation to the U.S.为定语从句修饰any fears，之前省略了that。
（学习点：关于“省略”的语法知识。从本句中举一反三，查阅语法书，看一看英语中关于省略用法的讲解）
② 引出本文主题。bogeyman是超纲词，也是一个阅读理解词汇理解题出题点。bogeyman以另外的形式重新出现，可以反推上句bogeyman在上句中已经消失了，由此判断bogeyman就是fear的意思。
（学习点：看老师是如何从上下文推断生词的意思的？）
③ it 指代report。they read a warning that … and that…后引导的是两个并列的同位语从句。
（学习点：语法“指示代词”，查阅语法书，看一看英语中关于指示代词用法的讲解）
④ very 表示强调。（学习点：语法“强调用法”，查阅语法书，看一看英语中关于强调部分的讲解）
②③④是一个意群，③④具体用一份报告说明加拿大人对美国的新的恐惧。预测后文，应该是进一步阐述该委员会的报告。
（学习点：看老师是如何划分意群的？每一句话的作用是什么？如何从文章的上文推知下文的内容？）
【译文】（★自己独立地翻译下来，对比译文发现差距）
加拿大：依赖的危险
①经过近一个半世纪的边境和平，加拿大人早已消除了曾经怀有的被美国吞并的所有恐惧。
②上周，这个恐怖幽灵以另外一种更加隐蔽的方式再现。
③富有思想的加拿大人正在深思全国艺术、文学和科学发展皇家委员会的一份517页的报告；他们在其中看见了一个警告：美国电影、电台节目、书籍和杂志正在以美国的形象来逐步塑造加拿大，如果算不上政治上的吞并的话，那么文化上的吞并已经是一个现实的威胁。
④这份报告称：“我们不能对正当前的永久性依赖的危险漠视不管。”
【词汇】（★总结、必背）
[*banish][vt] 驱除 [*annexation][C, U] （尤指通过武力）吞并某个国家或地区 [*bogeyman][C] 鬼怪；可怕的人[insidious][adj] 潜伏的，隐伏的 [thoughtful][adj] 有思想的，善于思考的 [letters][U, plural] 文学研究[reappear][vi] 重现
[总结]re-这个前缀表示“再”的意思，例如reaffirm（重新确认），reboot（重启），re-examine（再次检查）。
[ponder][vi, vt] 思考 （注意同义词、近义词）
contemplate, meditate, muse about/on/over, chew over, think over。
【搭配】（★词组、搭配的积累可以提高阅读能力、写作积累、完型等）
long since 很久以前 ；banish fears 驱除恐惧
have fears about sth 对某事有恐惧；in a(n) … form 以…形式
radio programs 电台节目 ；steadily shape 逐渐形成
in one’s image 以某人的形象 ；a real threat 严重的威胁，实际的威胁 ；present danger 当前的危险
【搭配总结】
[1]be blind to sth 对某事一无所知; be deaf to sth 对某事充耳不闻，完全不理睬某事。这是两个形象用法，blind的本意是“瞎的”，deaf的本意是“聋的”。
[2] dependence [U] 依赖，依靠
[总结一]dependence on/upon sb/sth 对某人或某物的依赖；be dependent on/upon sb/sth对某人或某物有依赖；independence from sb/sth 对某人或某物的独立性；be independent of sb/sth 独立于某人或某物。dependence和independence是一对反义的名词；dependent和independent是一对反义的形容词。请读者注意以上固定用法中介词的使用，这是非常常见的完形填空考点。
[总结二]absolute, complete, total + dependence 完全的依赖; great, heavy + dependence 很大的依赖; excessive dependence 过度依赖; permanent dependence 永久的依赖; mutual dependence 相互依赖; cultural, economic, emotional, psychological + dependence 文化、经济、精神、心理依赖 || have dependence on/upon sth 对…有依赖 || dependence on/upon 对…的依赖
[3][threat][C, U] 威胁
big, considerable, great, major, real, significant + threat 很大的威胁; grave, serious + threat 严重的威胁; deadly + threat 致命的威胁; growing, increasing + threat不断增强的威胁; constant, permanent 永久的威胁 || pose, present +a threat (to sb/sth) （对某人或某事）构成威胁; face, meet + threat 面对威胁 || under threat 处于威胁之中; threat from 来自…的威胁；threat to 对…的威胁
实例2
①The commission seemed to feel that the ailment had been picked up largely from a lack of Canadian resistance to low-grade U.S. cultural germs such as soap operas, Hollywood banalities, pulp magazines and other commercialized peddling to mass tastes.
②Canada, the commissioners conceded, has gained much from the U.S. in higher culture (e.g., symphony broadcasts, Guggenheim fellowships, the better magazines, etc.).
③The question is whether she has gained too much for her own good.
【分析】
①本句分析原因。seem to feel为观点句特征短语。the ailment承接上文，指代并总结上段最后两句话。
（学习点：第一句在文中的作用是什么？有什么标志性的词语？）
②③为一个意群，反思加拿大是否只是gain，而不resist。体会插入语the commissioners conceded。concede为观点句特征动词。
（学习点：意群的划分，观点型特征词，插入语的语法知识）
【译文】
①委员会似乎感到弊病主要源自加拿大缺少对低劣的美国“文化病菌”的抵抗能力，诸如肥皂剧、好莱坞烂片、低俗杂志和其他迎合大众口味的商业兜售。②委员们坦承，加拿大从美国高雅文化中受益很多（例如，交响乐节目，古根海姆奖，更好的杂志等）。③问题在于她（加拿大）是否已获得太多而对自己没有什么好处。
【词汇】
[ailment][C] 小病 [largely][adv] 大体上，大部分 [low-grade][adj] 低劣的，质量差的 [*germ][名词] 病菌[*banality][C] 平庸乏味的事物 [*pulp][adj] （报纸，杂志，电影等）色情或暴力的
[peddle][vt] 兜售，贩卖 [commercialize][vt] 商业化 [concede][vt] 承认[symphony][C] 交响曲，交响乐
【搭配】
pick up an ailment 得病，染病 resistance to 对…的抵抗
soap opera 肥皂剧 pulp magazine低俗杂志mass tastes 大众品味 for the good of sb, for sb’s good 对某人有好处，为了某人的利益
【搭配总结】
benefit/gain/profit from sth 从某处获得好处或利益
[例句①[usnews.com] Any individual with average life expectancy–age 83–will benefit from implementing this strategy. 平均预期寿命为83岁，任何人都将从这项策略的实施中获利。
【句型】（★可用于写作、阅读文章中对重点句子的把握）
The question is whether … 问题在于是否… （例句要认真学习，也可以尝试用这个句型自己造句子）
[例句][economist.com] The question is whether good intentions can be turned into good public policy. 问题在于好的意图是否能被转化为好的公共政策。
英语学习是冰冻三尺非一日之寒，且类似于斜坡滚球不进则退，你必须非常努力才能看起来毫不费力， 大部分人是缺乏的不是方法，而是执行力，坚定地执行下去，硕果必定属于你！
基础阶段就推出这一篇了，等到研究真题的时候再推出强化攻略，大家加油吧！！~~~~~
四。2016
必备组合：《赖世雄经典英语语法》+旋元佑《语法俱乐部》
推荐理由：前者简直就是语法入门者的福音，赖世雄老师真的是我见到过的为数不多的热爱基础英语教学的好老师。相比张道真的英语语法写的让人觉得看的深奥的想哭，入门的同学想构建语法体系还是看赖世雄的，而且他本人一直崇尚深入简出，配合他的音频，2个多月就能学完。 后者旋元佑的书简直就是神书一本，大二至今我已经看了5遍了，最近又看了一遍。强推。
做法：语法是个学了就会忘得东西，所以要经常翻翻，搭框架，更重的是学了要去实践。如何实践了，读外刊，遇到不能理解的句子在把单词都搞懂的基础上还是不能理解就思考它的语法结构，然后不会的话就翻语法书查阅。相信我，经过半年的实践你一定会上个台阶。
破谣：如果觉得自己英语还不是特别好的不要一上来就看《经济学人》之类的文章。我大二词汇大概8000，看经济学人一大堆生词，好多语法结构不懂，直接连看的兴趣都没有。我不知道往届学长学姐为什么一上来就推荐《经济学人》，但是我觉得学英语对于大一大二没有应试压力的兴趣最重要不是吗？
如果你是大三应试考研学生，错过了寒假最晚不着急学语法的时期。真不了解，不过听其他考研学生说的学习张满胜的《考研英语语法新思维》感觉不错。张满胜的7本语法书考研后的寒假我都买了，目前还在龟速的看第一本《初级语法》，他写的真的超好，很细致，虽然废话多。所以一个这么细致的老师，那本《考研英语语法新思维》肯定也不错吧。
做法：同上，不过你的外刊应该以考研真题为主，毕竟应试考试。
（2）.有了语法基础的同时，还要有词汇基础，既然考研就踏踏实实地背单词，随便你怎么背，背多少遍，哪种方法你觉得好用哪种方法，看熟就行。
（送鸡汤时刻）你要相信没有多少人记忆力超群，大家背单词都是背了忘忘了背，不要辛辛苦苦背完了突然忘了就觉得自己渣。
（3）个人觉得搞懂语法结构，查完词汇的含义，是做考研阅读的最基本步骤。但是考研阅读更需要深入。---即精读，如何精读？——在解决文章大意，词汇，语法后考虑文章段落中句与句，段与段的关系（和396写作，考研英语写作基本思路相同）。(详见李笑来老师的bo ke）
《1》句与句之间的关系大概分四种
1.第二句支持第一句,这其中又分三种 what ,why ,how
2.第一句和第二句共同支持一个句子。
《2》段落关系同上
下面来拿一篇考研文章中的某一段举例。
2009 text1
①Habits are a funny thing. ②We reach for them mindlessly, setting our brains on auto-pilot and relaxing into the unconscious comfort of familiar routine.③"Not choice, but habit rules the unreflecting herd," William Wordsworth said in the 19th century.④In the ever-changing 21st century, even the word "habit" carries a negative connotation.
①提出了论点。习惯是个有趣的事情（大意）
②what or why 进一步阐释①，为什么是件有趣的事情？ --我们总是无意识的去做（原谅我渣一般的大意）
③引用某个人的话，其实功能和②一样，unreflecting herd大概也就是说无意识吧，增强了②
④转折句，说明21世纪，习惯有了新含义，注意negative和even一词，这说明，之前的三句habits无意识的什么鬼还不算个负面的东西。
________________________________________
下面直接看问题，做精读就是用来做题的，考研一切不以做题为目的的精读全是耍流氓
21. The view of Wordsworth habit is claimed by being ________.
________________________________________
A. casual B. familiar C. mechanical D. changeable
分析：②与③的分析可知，habit应该是mindless, unconscious,auto-pilot,unreflecting,先排除B,D，别看句子里面有个familiar,但是句子大意说的是习惯是无意识，自动的进入熟悉的活动中。接下来就是AC了，当时我犹豫了好久，感觉AC都挺对的，后来想想casual好像不准确，习惯并不是随意的进入，它是有进入轨迹的，只是我们习以为常了，就没注意（无意识）。所以选的C。（正确答案应该是C，我也忘记了，如果分析错了，请提醒）
（4） 作文
不推荐王江涛的《考研英语作文》
理由：排版差，纸张差，喜欢使用超纲词汇（大叔，很多人连5500个词都没背下来，你写那么多5500以外的干嘛？）最重要的他有几篇逻辑思路我不忍吐槽……（他上面的30篇文章我都背和默了一遍，但是全忘了）
推荐---潘贇的《9步搞定考研高分作文》
理由：思路极其清晰，很多人作文写不出来是因为不知道怎么写。相信我，就算把考研英语作文变成中文作文你都不一定知道如何下笔，潘贇这本书很好的解决了这一问题。最主要的她的纸张排版真的很好，而且她里面那个教你如何写高级句挺可爱的
其实王江涛里面也有写（之前没发现），后来我发现没发现的原因是他的排版太差，我自动忽略了…………
我英语考这么低就是作文得了10几分，考出来我就知道这回作文死惨了，别人是话憋不出来，我是规定最多200字，我少说要写300字，给我改作文的老师总说你作文这么写肯定要扣分的，平时一定要节制住，可惜上考场没打草稿直接写没刹住大概写了400多字，字写的又小又丑，估计老师连看的心情都没了（不过我作文语法错误应该没有），下面放送一篇自己用潘贇作文书后写的考研真题作文以及老师对我的点评。（用的她的思路里面的论点+例子证明）大家可以参考参考。
五。2016，401分
2.英语:81分
复习时间：4月-12月
书目：《丁晓钟历年真题超精解》（上）（下），何凯文预测8套卷，张剑黄皮书、扇贝打卡
总体方法：做2遍真题，预测随意
（1）张剑黄皮书&丁晓钟：做张剑的题看丁晓钟的解析，张剑某些阅读解析太过牵强或者简单，而丁晓钟的超精解解释更为详细，并且能够从考生的角度带着考生找题眼进行分析，有能力的还可以买《丁晓钟外刊超精解》作为高分的补充。张剑的做一遍，丁晓钟的做一遍，我只做了两遍真题，根据复习情况可能一天做一篇或者两篇，但做完都会精读，就是文章脉络结构了然于心。两遍做下来收益良多。
（2）何凯文预测卷：这个。。。是后期实在没有题做了 ，个人感觉这个预测卷和真题难度还是比较接近的，用来保持题感。
（3）扇贝打卡：我认为比起单纯背红宝书，通过扇贝每天打卡记忆更深刻，而且看着一天一天积累的打卡天数，自己也比较有成就感，觉得扇贝词库不完整的可以以红宝书作为补充。
六。
楼主英语74，算是一般的成绩吧，不过已经很满意了，因为我花时间最少的就是英语。暑假一个月在家背完了何凯文的核心词汇1575词，对于不喜欢背单词的同学来说，有这本书就足够了，何凯文总结的的确很全面。除了背单词外，暑假还在百度云上下载了几个网课视频看看，主要是听何凯文讲做题的思路，9月份就直接开始做真题了，按照一天两篇的速度，对完答案再去翻译文章，从90年的真题一直做到去年真题。你会在练习的过程中培养你的解题思维方式。关于翻译部分，楼主是直接放弃的，据说每年这部分的平均分都很低，2016年撞狗屎运，翻译部分出奇的简单，所以花大量时间准备长难句的同学吃了大亏。2017年的同学也不必怕，如果翻译难的话，大家都不会，翻出来的句子都不像人话，不会拉开太大差距的。英语最好提分的部分就是写作，考前两周把模版背好！一定要滚瓜烂熟那种，到考场上就能应付自如了。建议用书是考研英语写作160篇，里面基本囊括了所有能考的话题。背背分更高！
七。
英語考得還不錯，78分，不過復試群裏有大神考了86分，不禁感歎山外有山人外有人。考研英語其實說簡單也簡單，說難也難。想考好，就兩大要點，一是單詞，二是閱讀。所以沒啥神秘的地方，但是，想做好，又談何容易。
你如果從三月份開始復習的話，就可以先背單詞了。我用的是《紅寶書》，一本紅色的很厚的單詞書，第一遍背誦是最痛苦的，你必須從頭到尾先過一遍，每天過個十頁你怎麼也得花個幾十天才能背完第一遍，每天過個十頁就好，要是受不了五頁也行，要能夠看到英語想起漢語意思，因為背單詞最核心的目的是要做閱讀啊，所以不用太在乎拼寫，說得再直接一點，《紅寶書》所有的單詞，你只要能認識就行。背完第一遍，我記得紅寶書最後幾頁有個考研大綱單詞表，裏面只有英語，沒有漢語意思，太棒了，簡直完美，背完了第一遍，你就看著這個表，一個個想英語單詞的漢語意思，要是認識就PASS掉，要是不認識就標記下來，每個單詞後邊都跟著頁碼，回去翻吧，找到它繼續背，一直背到你不會忘為止。就這樣一直重複啊重複，背一遍，拿著大綱過一遍，不會的繼續回去背，需要說明的是，除了第一遍是每個單詞都要過一遍以外，後面的幾遍主要看背大綱發現的不認識的單詞就行，所以後邊的幾遍就沒那麼痛苦了，再記住一句話，考研不息，單詞不止，這種工作要不停重複直到考前，當然如果你夠自信，覺得自己可以記住，提前停掉也可以。到最後，考研大綱裏面的單詞基本上沒有幾個是我不認識的了。
第二大要點就是閱讀嘍，閱讀要做真題，做真題，做真題，千萬不要做模擬題，千萬不要做模擬題，千萬不要做模擬題，重要的事情說三遍。因為模擬題和真題的思路是不太一樣的，你模擬題做得太多，熟悉了模擬題的套路，你就入坑了，所以做好真題就好，真題的數量是很少的，太遠的沒啥參考價值，一般都是從97年或者98年，我記不太清了，開始做。所以你手上也就20套真題而已，真題一定要用好。
閱讀真題推薦張劍老師的黃皮書，黃皮書的閱讀理解部分應該有三本，一本是98還是97到04，另一本是05到12，最後一本是13到15年的裝訂在一起小冊子。05年是一個分界線。05年以前，英語一真題的閱讀題難度大致相當於現在的英語二，05年以後題目難度就和現在比較接近了。所以05年以前的真題主要是拿來練手。當你按照我說的，把單詞紅寶書痛苦的過完第一遍以後，就可以著手，先做97到04年真題了，你可以一天做一篇，也可以兩天做一篇閱讀理解，大致進度控制在暑假之前，做完05年以前的真題就行。這裏順道傳授一下個人總結的英語閱讀理解應試的小竅門，閱讀題，一定要先讀題目，把題目看懂，讀題時標出一些重要的題眼，就是一兩個最重要的單詞，這個題目究竟要考什麼。這樣帶著問題去讀文章，效率才最高。帶著問題去讀文章，從文章裏面找到每個題答案的出處，比如我做題時，會在某一句甚至某個單詞上標記數字1，意思是這個地方是我第一題選C的依據，就這樣一點點把題目做完。等你把題目做完了，如果時間還算充裕，可以把文章從頭到尾過一遍，細細思量自己的答案對不對，這樣先讀題，在讀文章做題，最後再讀文章檢查，效率還是比較高的。不好意思扯遠了。考研復習英語閱讀時，要先做完，做完之後對答案，搞清楚自己為什麼會錯，做到心中有數，然後黃皮書一般都有文章翻譯，對照著翻譯，看原文中的每一句話，搞清楚自己又沒有誤會原文的意思，這樣每天堅持搞下去，閱讀是可以進步不少的。
到了暑假，估計你得在學校留下備考，暑假期間先別做閱讀真題了，畢竟真題太少，你做的要快，到最後無事可做會哭的，這個期間，看看你以前做的真題閱讀吧，看看文章的句法，單詞，結構，熟悉熟悉真題閱讀的套路。
過完暑假，你手上應該還有10套左右的真題，繼續做，每天一篇或者兩天一篇，不管幾天一篇，自己把握速度，基本上要保證做到考前不到一個月，才把真題全部過完。並且一定要注意一點，留一套兩套完整的，從沒動過的真題，到最後一個月時，拿來練手，建議留10年以後題，較近的題目，參考價值比較大。因為你在之前都是每天一篇或者兩三天才做一篇，這樣不一定適應考試的強度，留兩套真題，最後一個月模擬一下，自己掐表做完，這樣比較好。
把單詞和閱讀說完了，剩下的就是完型，翻譯，新題型，和寫作了。完型還是做真題，從你背完第一遍單詞開始，比如我今天沒做閱讀的話，可以做做完型，做完之後對對答案就好，別太當回事兒，沒人指望用完型拉分。
翻譯，給大家推薦幾個老師，一個是屠浩民老師，去加他微信，他的公眾號裏面基本上每天都會給大家一個英語句子，另一個是何凱文老師，他的qq空間裏面也會和屠老師一樣，有句子。大家每天翻譯一句話就好，每天就一句話。一定要堅持下來，堅持到考前一個月，寫到一個本子上，每天翻譯，每天改正，這樣基本上就不懼考研翻譯了。這裏傳授一下翻譯的技巧，考研翻譯一般句子都比較長，一定要先斷句，劃分成不同的語義群，再一個個翻譯，最終調整成語序通順的漢語。翻譯的復習也從過完紅寶書第一遍後開始。
新題型，我就不多說了，這個部分一直都是我的軟肋，一直到最後我都沒解決掉，不過今年運氣好，考的新題型超簡單，是個選擇標題的題目，這一部分的復習我就不亂給建議了，大家去找別人的帖子吧。。。
最後就是寫作了，寫作就是兩個字，範本，這個沒啥丟人的，考研英語作文幾乎是全民範本。說實話，我相信大部分人的英語寫作水準都是很有限的，想要在那麼緊張的環境之下，全靠自己寫出一篇好文章幾乎是不可能的，所以還是指望範本吧，雖然得不到很高的分，但足夠用了。自己去找找作文書，基本上都有範本，然後自己總結幾套適合自己的範本，好好背誦，考試時候根據範本自己套就行。所謂適合自己，是讓你估量一下自己的寫作水準，如果你找的範本逼格很高，自己的寫作水準卻很差勁，最終在一篇文章裏面形成sharp contrast，就玩完了。傻子都能一眼看出來你用的範本。哈哈。要找到符合自己英語水準的範本，這樣才能平滑自然，最大可能去除範本的痕跡。
按照我的套路，到最後一個月，你基本上把大綱過了無數遍了，考研單詞爛熟於心，考研閱讀除了留的一兩套題，全部做完，弄懂，研究透了，每天做一個句子翻譯，筆記本應該快用完了吧，完型也做完了，手中也有範本了。最後一個月，繼續查缺補漏看單詞，看錯題，背作文範本，抽出一個完整的時間，掐表做一兩套完整的真題。
考研英語，有那麼可怕嗎？
最後再啰嗦一下考試時間安排，我的套路是先做四篇閱讀，基本上一個小時左右搞定，再寫作文，因為用的範本所以半小時就能寫完，把閱讀和作文兩個大頭搞定，剩下的就好說了，先看看新題型，如果簡單的話先做，如果比較難那就最後做。然後就是完型，最後翻譯。我最後英語提前半小時交卷了。
八。英语一94分
首先，感谢钟平老师的教诲，钟老师对我在英语学习上的帮助很大，使我考研英语上更上一层楼。 如果你认为是广告贴你就别看了，我只说我自己的感受。希望接下来考研的小伙伴们尤其是想要在考研英语中获得高分的小伙伴们跟着钟老师一起学考研英语，考研英语很不易，钟老师陪伴了我们度过难忘的考研时光，我是二战，听过很多课，他确实做了一些和别人不一样的研究，比如用数学公式翻译所有句子，比如反对几乎所有老师阅读上的所谓定位法和各种复杂的题型分类和技巧，而是提出自己简单而深刻的方法论，还有写作那牛到爆的原生态艺术。原创性很强的老师，怎么推荐都不为过。
我在英语上我对英语向来比较重视，大学期间除了大一之外，从来都没有丢下。考研期间，要想学好英语，最慢当然你首先得把整个文章彻底搞懂包括生词，文法，惯用法，也包括文章的结构，这些都弄懂了自然就提高了你的语感，文法能力，还有你的写作能力，有很多经典的句子，在写作的时候你完全可以去套用。正所谓方法得当，事半功倍，英语学习方法至关重要，尤其是考研，基础不牢，地动山摇，方法不当，适得其反！
有同学为了考研放弃了四六级考试，就应付而已。我个人感觉特别是六级考试阅读，其实逻辑是一样的。
我的第二个经验，就是一定要重视文法的学习。考研英语和四级有一个小不同的特点，前者是半学术语言，后者是生活语言多点。所以前者的句子一般都比较长，后者系生活语言，所以比较简短，也相对比较简单。而长句子里面一般都会有些复杂的语法和固定搭配在里面。he is not a teacher so much as a friend。John is not a good student ，as his mother thinks。Yi is handsome more than he is a good player。上面这些句子不仅有一些固定用法在里面，而且还涉及到英文中一个非常重要的语法现象，即比较结构。这种语法结构高中绝对没有讲过，但是在考研英语和学术英语中却是经常出现的。而且，这种比较结构往往都会出现在一些超级长的句子里。你如果认真寻找的话，考研英语中类似这样的句子室友有很多的。还有另外一个非常小的单词，as ，这个单词是考研中出现频率最高的单词之一，它人小鬼大，用法非常灵活多变，有人统计过大概有九种用法。不懂他的用法，你也能大概读懂文章，但是绝对无法精确理解。类似这些，最好自己搞一个精彩句子的收集本子，慢慢积累。
老钟搞的数学模型学英语，会让对长难句害怕的同学有顿悟感。对不起，我还是忍不住不停提到他，没办法，你听过他的课就懂了。强烈推荐！我不是为钟老师做广告，大力推广钟老师，只是因为钟老师确实有实力，业界良心呐。讲得确实比较好。不服？今年英语一和英语二第一名都是跟他学的。科学的态度是自己去试听一下，然后再给出自己的评价。我当初对那些考研机构也是比较鄙视的，后来在室友的介绍一下，去试听了一下，马上被他折服了，就立即下决心要报班了。考研英语成绩和本身的英语能力有关系，但是相关性不强。考研毕竟是应试，是有一定规律可循的。我的观点可能和别人有点不同，请自己斟酌。即使不考研，听听他的长难句也很有用，毕竟用数学模型这个太有创意了。
关于报班，我建议如果不是太差或太懒，别报太贵的。第一年我花了很多钱，真的很多，参加了某机构vip，结果实际上不如自学。如果遇到钟老师直播公开课，一定去听！可以在微博关注：钟平老师。
第三个就是教训了，千万不可眼高手低。我是二战，我去年在这里就吃亏了。我自以为平时英语比较好，所以对作文和翻译也就没有太在意。只是到了最后时刻，才动手写了几篇文章，自我感觉良好。对于写作没有太用心。以至于到了考场上，思路明显跟不上，写作速度也慢，而且有很多单词会读不会写（只知大概）。从这里吸取教训是：作文一定要早早地练习，多加重视。我以两次体验告诉各位，所谓模板，就是那些烂大街的什么as you can see in the picture vividly之类的，会害死你！
第四、关于背记单词。单词是最最基础的，我比较反对那种花费大块时间记忆单词的做法，既浪费时间也没有多大效果，出力不讨好好。比较好的方法是在文章中记忆单词，这样的单词才是活的。其实，零碎时间记忆单词是好的办法。我总是把那些我不会的单词制成卡片，或者誊抄在那些比较方便携带的本子上，随身携带，随时记忆。在去餐厅的路上，可以记忆单词，在排队的时候，可以记忆单词，在搭乘公交的时候，可以记忆单词。和女朋友约会时女友迟到时候，也可以记忆单词，甚至如厕的时候你也可以记忆单词，即节约时间，又高效，强烈推荐。关于单词，我还有另外一个建议。如果你的英语基础比较好的话，对于一些英语中的核心词汇，尤其是那些抽象意义的单词，建议去查一下英英词典。看看它的英文释义 。这对于你准确记忆单词，大有裨益。而且有助于提高你的英语理解能力和阅读速度。这种记忆单词是很多语言大师推荐的方法。老钟有独特的单词方案，为了避免太广告哈哈，我就忍住不说啦！
都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。给大家推荐一个应用，zite，每天会根据你的选择给你推送英美外刊，强迫自己没事读一读，自然会熟悉西方书面语言思维方式和常见观点表达的词汇。
关于阅读。第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研究者的乐趣。
九。
其实个人觉得英语是比较好准备的一个科目，从某种程度上讲，也是带给我最多享受的科目，倒不是说我的英语很好，而是英语的复习在去粗取精之后，其实只剩下四个字：真题王道。复习的过程也是一遍遍温习真题的过程，不过每一遍又都各有侧重。先说分值最大的一块——阅读理解，第一遍就是把近三年的真题留待最后，然后把其余的套题做一遍，这一遍主要是看文章的意思，并弄明白选项的解释。（值得注意的是，我们有时候明白了却不一定会理解，第二遍做还是会错，这也是研究真题的意义所在，也就是习惯出题人的思路和英美国家人们写作的特点。）全部做完之后就可以统计一下，自己错误最多的是那种类型的文章，经济金融类？还是社会历史类？还是科技类？这样做第二遍真题的时候，就可以把时间分配的有所侧重，第二遍主要是完成黄皮书中说的那样：没有一个单词不认识，没有一个句子不理解。这一遍的过程中，如果有不愿意抱着厚厚的单词书记单词的同学，就可以把词抄在本子上，不时地拿出来记一记。这一遍还有一个很重要的工作就是把选项定位，正确的选项和错误的选项都试着自己从文章中找到支持，这对于提高自己对题目的敏感度是很有帮助的；基本上到做第三遍真题的时候，正确率会提高一些，这一遍的任务是自己试着去分析长难句，并把比较核心重点的句子自己尝试翻译，一方面提高了自己的翻译能力，另一方面对自己文章的理解也得到更进一步的提高，有心的同学们可以去留意一下文章里比较好的表达，迁移到自己的作文里，会很棒哒！大小作文的写作，在看过几篇范文之后，相必大家心里都会觉得这两个都有套路可循，所以整理出一个属于自己的框架出来就很重要，到时候在考场上再自己添加枝叶。下面是我用到的一些书，供大家参考：**绿皮乱序词汇书张剑的黄皮书、王江涛的考研写作、以及老九的考研写作秘笈。PS:五星推荐老九的写作秘笈，书不厚，但都是干货，读完之后，自己对于英语写作的担心也会小很多，有一种:soeasy,妈妈再也不用担心我的考研写作的感觉~
十。
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发表于 2016-7-13 22:28
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