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先声明一下，我只是在很偶然很偶然的一个巧合才来到这个论坛。我是06级的信电硕士，已经毕业多年，很巧合在徐州工作（不在为矿大工作，也不为矿大老师工作），也继续和矿大信电学院有比较多的接触，认识、接触到了很多现在在校的研究生。我在这里简单的谈谈我对读研的看法，如果觉得我说的有道理就来看看，如果觉得我在胡扯关闭就可以了，这个论坛我基本不会来。（格式比较乱，凑活看吧） 我认为读研这3（2）年主要就是搞清楚3个问题，至于该怎么做那是你自己的事情。 1.认知问题。读研最关键的就是要搞明白为什么来读研。个人认为读研的目的无非有2大种：1）想继续深造，多学些知识。 2）想将来找个好工作。 对于第一种人，很简单，我也不想多说。在读研的期间应该确定要读博，争取提前攻博。多研究论文，多参与自然科学基金项目。为读博士打好基础。 对于第二种人，我想好好说说。既然读研的目的是为了将来找个好工作，那么请你先不要把自己当成学生。现在的学生都太娇气了，总是把自己的情商停留在学生阶段，我估计这是现在学生的通病。也许你要说你现在还在学校，没错你是在学校，但是请不要总拿自己当学生，总想着有人关心你、照顾你、碰到问题了有老师来给你解决。想想你的大学同学，那些没有考研的人，已经在企业、事业单位拼搏奋斗了。你认为会有相关领导、相关部门来时刻关心他们的生活、学习、情感？想想3年以后，你的大学同学已经在所在岗位独挡一面的时候，你还是一个始终依赖别人的应届毕业生，在茫茫的招聘现场不知所谓的投着简历。不要再把自己当个孩子，要学会独立分析、处理、解决问题。我认为这也是研究生学习阶段教会你的最重要的知识。没错，你会在学习生涯碰到无数的困难，也许你会很无助，很困惑。不妨找你的师兄师姐导师聊聊，但是我相信你的困难他们同样解决不了，最多能给你指点一个方法，一个思路，最终解决问题还是靠你自己。也许你不曾觉到每解决一个问题你就成长了很多（专业、情商等），相信我届时你会很有成就感。也许你会说，什么都靠自己，导师是干什么的？这也是我要说的第二点。
2.师生关系。可以说研究生生涯中师生关系很重要。有些人觉得学校反正就呆个2-3年，到时候走人谁理导师这么多破事。其实我想说这样想很幼稚，你今天可以在学校无视你的导师，明天就会在单位无视你的领导，试想这样的人谁会用你？我认为处理师生关系就一个字：真。没错，用你的真心对待你的老师，我相信你的老师也会用真心对待你。这个真有两层意思： 1）真心。见面问好，逢年过节问候，我相信很多人都会这么做。但是我相信没多少人是发自内心的，只是浮于形式，毕业之后再无音信。导师交代的任务，敷衍了事。不要觉得导师天天不问你，不管你，导师也是人，也有家庭，也有事业。这么多学生他不可能都管的过来，也管不了。其实我一直都觉得我国的研究生教学存在问题，我认为每个学生应该有2个导师。一个就是名义上的导师，也就是现在的导师，他指导你的大方向。还一个就是类似于实践的导师，可以是年轻教师，可以是你的博士师兄，他们可以根据自己的实践经验来给你提供很多的思路和帮助。但是我一直强调的，解决问题还是靠个人。 2）真实。有错误用于认错；有困难及时反映。举几个简单的例子。比如导师交给你一个任务，让你写个方案或者是项目申报，你从来没干过不会，你可以直接跟老师反映这个之前没做过，能不能给点参考或是指点个方向，我相信老师会给你一些资料。但是如果你去问这个具体怎么写，我想老师是不会告诉你的（在工作中，我的下属问我这个工作该怎么做，我的答案就是一个：你怎么认为），因为你刚碰到问题，还没有去钻研，没有去思考就来所求帮助，这样是不会有人来帮助你的。等到你拿到资料钻研了若干天后，去跟他汇报你的思路（至少要经过自己的深思熟虑，他可能会pass掉你的想法，因为你的思路有错误），经过导师指点在几个关键点处好好琢磨斟酌后，你就能拿出一个很漂亮的方案或是项目书。如果你从一开始因为怕困难就说做不到，或者做事情不积极，我相信以后导师也不会再给你任务了。等到你毕业的时候，我相信一些比较牛的导师会在找工作上给你很大的帮助。
3.学习方法。其实我的方法不是最好的，只能算是一种经验，我在这里和大家分享。我认为研究生学习方法就分为两种：1.钻研学术；2.实践项目。 1）钻研学术。这种方法适合将来去国企、事业单位、公务员、读博士的人。在学习的3年中，要学会如何写论文（我相信论文我没必要多说了）。除此之外还要学会，如何申报项目（学会写项目书、了解项目书的格式、项目的种类：横向、纵向等等，可以多去市科技局、省科技厅、省经信委、发改委的网站看看）、如何写专利（发明专利、实用新型专利的书写格式、申报方法等，科技局网站都有）、如何进行项目结题（鉴定、验收、如何书写鉴定报告等等）等等。这类的东西很多，我相信导师或多或少在某些方面都会有接触，尤其是比较牛的导师有很多的纵向课题，多参与，绝对是对将来有帮助的。 2）实践项目。这种方法适合将来去私企、科研单位的人。再学习的3年中应该多与产品、技术、工程项目打交道。我承认有些学生是很出类拔萃的，在应用领域能掌握一门很先进的技术，但是万事都有相反的一面，有一些学生确实是有点不堪入目。专业一塌糊涂，知识体系完全没有，什么都是只知道一点然后还自我感觉良好。导师派出差做个项目，还嫌吃亏，怕吃苦。觉得项目很低级，很垃圾。其实你认为导师只会发篇论文，搞个垃圾项目那你就错了。论文我就不说了，相信大家都清楚。我不知道所谓的垃圾项目是什么项目，但是我相信即使是这个垃圾项目交给你一样也会搞砸。请问你懂得如何申报横向项目？如何实施项目？如何鉴定验收项目么？我估计让自己写一个可行性分析报告都难。所以不要怕吃苦，不要抱怨，认真的完成导师交给你的任务，你会有很长足的进步。也许你怕你一个人完成不了，但是我觉得既然导师敢交给你，他就相信你能完成，你只要认真的去做，及时汇报工作，有困难及时反映，我相信导师不会难为你的。 再说一下产品和科研，实验室和企业还是有很大差距。实验室做产品就是为了实现功能，只要功能实现了就ok，其实不然。我们用的电子、电气产品，无论是外观、结构还是芯片、模块都是经过深思熟虑的。要考虑成本、可靠性、实用性。尤其是可靠性和实用性。试问，你花了无数的钱买了一堆天天出问题的垃圾回来，你愿意用吗？ 说了一大堆废话，最后我总结一下，也许我有些武断，但是我认为一个合格的研究生，应该在自己的专业领域中的某一面或者某一点有自己的东西（想法、创意、产品等），我相信在这一点上学生是绝对超越导师的，导师不是万能的。当你跟导师汇报你的成果的时候我相信细节方面导师是不懂得，但是大方向他能用他的经验和知识指导你。既然你已经决定或已经在读研了就不要老是抱怨（抱怨学校实力不行、导师都在赚钱等等），多从自己身上找原因，不要老把自己当小孩，勇于承担责任。其实工作都是很琐碎的事情，没有几个人成天弄高科技，静下心来，踏实的工作、学习，完成导师、领导交给的每一项任务(我总是教导我的下属，要换位思考，当你觉得领导天天让你做琐事不耐烦的时候，思考一下，如果你是部门主管你会怎么安排，如果你是总经理你会怎么做？这件事如果我做能不能做的更好？)，相信我，如果你这么做了，不出10年，你一定是该领域的佼佼者。
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发表于 2012-10-18 22:09
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