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[资料] 西南大学教育学考研经验——不忘初心

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 楼主| 发表于 2020-8-20 17:38 来自手机 | 只看该作者
22届小可爱看过来!好多人搞不清楚自己的届数

到底是21还是22届按照你研究生入学年份看,不是你备考年份看

22年9月入学研究生学校
你就是22届(开学大三的同学)

其次好多人现在就担心英语口语部分啦
怕复试的时候搞不定

其实老师问的英语问题很简单,一般都是可以准备到的像为什么考这个学校,为什么跨考之类的。英语口语考试只占5%到10的分数,换算下来分值很小,英语口语一般都没有问题,不需要花费很多时间去准备。

希望大家可以按照我说的每一个部分认真准备,按照初试的态度去准备,重点在专业课上边。所有的付出都会有回报,努力的人终究会被上天眷顾~

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 楼主| 发表于 2020-8-21 10:16 来自手机 | 只看该作者
问:自主命题什么意思?

答:政治英语永远是统考的,公共课所有专业,学校都一样,英语,政治不管你看哪个老师的书都可以,只要是出名一些的,都是讲的还不错的,每个人讲课风格不一样而已,内容八九不离十,不用纠结的

自主命题针对的是专业课!!!没有大纲!!!学校自己出题,自己改卷,不要用统考笔记,视频,教材之类的自欺欺人,如果都一样就没必要分统考和自主命题了

注意:请你务必先定好学校,专业在复习

不管你怎么复习,请务必先定学校,抽空一个星期,天天钻研学校,选哪个会结果的,有的人有侥幸心理,学校我先放放,先看看英语(寻求心理安慰罢了,仿佛自己在复习考研了),最重要的专业课300分被你搁置,能不能考上就看专业课,英语都是从小学到大的,不太可能和别人拉开30分这种差距,但是别人多学几个月专业课,可以甩你一大截,复习目标不明确,只能看个英语,请把复习英语的时间用来定学校,查学校信息,都订好了就不要变了,安心复习效率也高

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 楼主| 发表于 2020-8-22 13:49 来自手机 | 只看该作者
22届的小可爱
从今年暑假到现在已经看过一遍书啦
虽然已经很棒了
但还是对自己不太满意
努力的人,怕自己做的不够多
畏惧的人,生怕自己复习多了
有多少21届还没这个小可爱进度快啊

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 楼主| 发表于 2020-8-23 11:17 来自手机 | 只看该作者
每日背单词时间:零碎时间,也就是利用化零为整的策略,而不要用一大段的时间去背单词。单词量是学语言的前提,按照用进废退的原理,背单词的技巧在于“反复”——不停的重复使用

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 楼主| 发表于 2020-8-23 11:18 来自手机 | 只看该作者
每日背单词时间:零碎时间,也就是利用化零为整的策略,而不要用一大段的时间去背单词。单词量是学语言的前提,按照用进废退的原理,背单词的技巧在于“反复”——不停的重复使用

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 楼主| 发表于 2020-8-24 11:05 来自手机 | 只看该作者
学姐的一些碎碎念:

关于歧视:完全是杞人忧天的,一般学校都不会歧视,咱们拿分数说话,分数高,不大会把你刷掉。但是还是要明白,如果分数差不多的情况下,普通院校还有专科院校确实没有本科211,,985的学生有优势,这个不是歧视,自己高考的锅,早晚要背的,没有什么不公平的,只有自己更努力考高分,才可以在复试取得巨大优势。所以,初试考高分才是王道啊,初试分数高说明咱学习能力强,复试表现优秀,老师自然就喜欢了。所以,现在不要有太多顾虑,放心,尽心来准备初试就好。

寇我,²⁸⁷⁸⁹⁴⁸¹¹⁰
大家有找不到的学校信息和考研经验可以戳我~学姐来答疑!

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 楼主| 发表于 2020-8-25 12:19 来自手机 | 只看该作者
22届小可爱怎么复习专业课教材!
两个极端,大家梳理梳理不要弄错了呦
不懂得可以留言问我

教材无用vs死扣教材

总会有人说“教育学那些教材太多啦,看教材没用,效率太低”,也会有人说“教材要掰碎了一点一点仔细研究,重视教材”,但是,关于教材,要理性对待。

首先,教材是一定要重视的。如果你开始的早,利用基础阶段把教材读个几遍,扎扎实实夯实基础。以基础班课程为例,老师会带着大家读懂参考教材,进行知识扩展讲解,跟着基础班课程理解教材会起到事半功倍的效果。理解了之后再背诵比直接拿着宝典背要好太多!

其次,不要过度钻研教材。可能时间不够,你只来得及过一遍教材,因此内心非常不安,但是哪怕只认真读过一遍教材,实际上也是会有潜移默化的影响的(也许此时你感觉不到);可能你觉得看完教材之后好似什么都没记住,恨不得逐字逐句再记个十遍八遍,但重视教材不等于钻牛角尖一样无死角扣教材细节,基础阶段读教材,如果你到了9月份才开始备考,那就需要有所取舍了,宝典上的考点才是你复习的重点。

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 楼主| 发表于 2020-8-26 16:44 来自手机 | 只看该作者
22届小可爱看过来~

如果你是现在决定考研,决定考教育学,那么一定要立刻尽早开始投入复习。根据往年经验,有相当多的同学,虽然早早选择考研,却迟迟不投入复习。一直拖到五六月份,甚至到暑假。暑假是开始考研的小高峰时段。但是这是非常危险的。就教育学考研来说,保证足量的复习时间是考研成功的必备条件。

其次,在准备考研的前期,可能对教育学考研还一无所知,你需要准备查找参考教材,需要确立所考的学校专业,这里需要提醒大家注意的是:查找参考书一定要上你所报的院校网站上查找,除此之外,不要相信其他任何渠道。即便其他渠道你查到了,也要去院校官网验证一下。你选择的专业和院校,一定也要在本院校网站上亲自查看相关信息,而不是去问同学,问学长学姐,让别人推荐或者介绍。这些工作一定要自己亲自去做,不要把自己的考研梦开始的起点就托付给别人。因为资料找错,因为院校信息查看失误,而导致最后徒劳地复习。实在是太可惜。

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 楼主| 发表于 2020-8-27 16:20 来自手机 | 只看该作者
问:学姐,我不是教育学本专业、学历低,我能行么?

答:教育学考研和本专业是否学过教育学、学历高低是有些相关性,但不是绝对挂钩的。有些同学因为自己是本专业的,或者是学历高一点,就有些盲目自信。也有些同学是跨专业的,或学历低一点,就有些妄自菲薄。那么,老师想问大家,绝大多数同学的大学生活是怎么度过的?都很清楚!有几个同学还保持着高三时的学习强度和认真态度?你就是本专业又能掌握到什么程度呢?另外就是,我们大学时候的期中、期末考试,它的广度、深度和难度与考研根本没有可比性。大学的期中期末考试,是一般的“水平性考试”,你考前突击一下老师划的重点,考试通过的十之八九。但是考研正好相反,是对精英的“选拔性考试”,不能通过者,十之八九!

从学历高低上来看呢,咱们教育学考研的主力军呢,其实普通的二本、三本同学居多,专科、专升本的也不少。那些真正是特别好的本科院校的、学习能力超强的学霸、学神级人物,人家也用不着考研了,直接都是推免、出国、或是去了比较好的岗位就业了。考研是一条新的起跑线,大家都是同一起点,人人平等!从专业相关性来说呢,跨专业的要占多数,且最后各个专业的最高分,往往是跨专业的同学!

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发表于 2020-8-27 19:39 来自手机 | 只看该作者
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