华东师范大学学前教育学考研经验

宿夏的雨

         
考试科目与参考书
初试科目：①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合④--无
初试范围：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
复试范围：1．学前教育学（笔试），不设定参考书目。2．儿童心理学（笔试），不设定参考书目。3．我国学前教育研究现状与热点问题（口试）。4．外语听力、口语测试。
考研难度分析
2019年复试线：341
报录比：405：14
难度系数：★★★★☆
         
考研经验
专业课311教育综合
   虽然一战考的是专硕，但是教育综合的知识是重合的，所以还算有点基础，不过这也算不得什么优势，311的难度更大、范围更广、题型不一样，而且还多了一门教育研究方法，加上工作半年，该忘的也忘的差不多了，一切都得重头开始。有了一战的经验，我知道考研是一场信息战和效率战，而且之前考的专硕对学硕也不太了解，实在不想再浪费时间到处去收集各种不靠谱的资料和信息，弄的不好很容易影响自己的学习心态和学习效率。工作半年，多少存了点积蓄，为了提高学习效率，在前期我就心一狠就报了个班，拿到了系统的网课资料、纸质资料，还有一对一的辅导和答疑，这为我省去了许多到处搜寻资料、信息的时间，现在回想起来觉得当时果断的决定非常正确，可以说是为我整个的学习过程奠定了一个比较平稳高效的基调，挺好的。
        
311有选择题、辨析题、简答题、分析论述题，选择题考察的知识点比较细要求我们复习的要详尽到位，靠单背什么资料是拿不到高分的；辨析和简答会比较简单，一般都在我们背的知识点的范围里面，所以该背的都得背，不能抱着侥幸心理，万一考到了你没有背的，那倒霉的就是你了，掌握正确有效的答题技巧辨析和简答都要尽量争取拿到满分。难点在于分析论述题，一般都是结合材料来答题，题目比较活，考察的是我们的对于教育学和教育心理学知识点的灵活的理解和运用，光靠死记硬背的话，分析论述题是答不好的。这种题目没有标准的答案，言之有理即可，但是怎么说就看你这个人的脑袋里有多少对于教育学的思考和理解了。如果写来写去也只会生搬硬套从书本上面背来的那几句话，得不到高分是必然。然而事实是，分析论述题占分比值非常的大，3道论述题90分，30分一道题，分数差距很容易从这里拉开。所以说，要拿高分思考和理解是十分重要的！
         
另外，教育综合的复习，我建议要跟专业系统的网课视频，不要傻傻的自己去干看书，枯燥不算，关键是可能还看不太懂。六本书，这样看下来，费时间太多，效率太低。时间多的可以自己大致先过一遍书，时间不多的建议结合书本先过一遍基础阶段的视频再来看书，通过视频先从整体上掌握和理解每本书的结构和考点，再去看书会轻松许多，你会知道哪里是考点，哪里是重难点，整体框架和脉络是什么样的，这些都得到了初步的掌握，这样的话后面的学习就会轻松许多。
         
最后，311的学习一定要梳理框架和脉络，通过框架和脉络来串联知识点，整体的掌握和学习。就像是蜘蛛织网似的，每一本书都能够通过框架织一个大的网，这样能够做到知识点的快速提取和整体系统的掌握。当然这只是一个大的框架，就像一个人的骨架，起到一种支撑作用。除了骨架，我们还需要丰富的血肉，这些血肉需要我们自己在框架的基础上面去填充和丰富，血肉的丰满度取决于我们对于知识点的思考和理解程度。骨架和血肉两者是缺一不可的，没有骨架内容就容易塌陷，得不到支撑，没有清晰的逻辑框架就难以快速提取；没有血肉只有框架就会太过单调空洞，想一想一个人如果只有骨架没有血肉那也是蛮恐怖的。另外多说一句，专业课300分，考研总分500分，专业课占大头，所以专业课复习是重中之重，占用大量时间和精力那是必然。（整理自网络）

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