教育学复试之英文自我介绍该如何准备！

宿夏的雨

Hello，小伙伴们大家好呀！教育学复试准备的怎么样啦~今天小编要分享给大家的是关于英语自我介绍的小知识
要知道出彩的自我介绍,能给老师留下一个好的印象，希望能对各位考生提高2020考研复试成功率大有帮助！

           
一、自我介绍的主体内容
英文自我介绍其实是考官要借此了解你的口头表达能力，并进一步就自我介绍的相关内容进行延展、引申，询问考生的其他个人情况。
通常，复试英语自我介绍时间以1—2分钟为宜，一定要突出自己的亮点和特点，让面试官在最短的时间里面能够记住你。一般包括8个关键部分
      
分别是↓↓
1)开头语；
2)基本信息；
3)学业学术情况；
4)所获奖项；
5)实践或工作能力；
6)未来的规划；
7)考生的兴趣和爱好(最好是与专业相关)；
8)结束语。
      
以上8个部分都很重要，但考生在准备2020复试英语自我介绍时应该根据学校要求和自己的实际情况有所侧重。例如自己的成绩和所获奖项、奖励是自己能力的最好体现，但如果大学期间成绩平平，可以不提或者一句话概括。
            
二、注意事项
         
1.思路要清楚，要突出重点
口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。所以，在这里，用心团队特别提示考生，背诵可以，但一定要适当的“表演”出来，尤其要注意与导师的眼神交流，切记不要眼神飘忽不定。考生应给导师留下的印象是自信，乐观，乐于学习的整体印象。
           
2.扬长避短，诚实应对
自我介绍部分要突出自己的优势，但这并不意味着考生能够胡乱发挥，老师很大可能会根据考生的自我介绍问一些问题，如果发现自我介绍不真实，会影响老师对考生的印象，很可能会直接影响复试成绩。
              
3.不要一味替换高难度词汇
有些考生在准备复试英语自我介绍时，为了让自己的自我介绍听起来有种“高大上”的感觉，是堆砌一些高难度的词汇。然而高难度词汇和专业词汇的使用一定要注意度。如果考生对于高难度词汇的掌握不是很牢固，复试时很可能因为紧张而忘词。还可能因为使用了某些不太了解的专业性词汇，被老师提问与该词汇有关的知识，回答不出来就很尴尬了。（整理自网络）