21考研 北体体育人文社会学 交流答疑贴

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014-体育休闲娱乐活动


体育是提供休闲的一种重要方式，是人们工作之余追求娱乐、放松、个人发展的重要手段。

体育休闲娱乐活动的意义主要体现在以下三个方面:
1、休闲能增进人的健康、自由、实现人的发展与解放，它是人的本质需要和其生活质量的重要组成部分。
2、休闲可以帮助我们树立正确价值观，并直接或间接地推进社会进步。
3、拥有休闲是人类最古老的理想，也是最美好的愿景。

体育体闲娱乐活动的作用体现为以下四点:
1、增进健康:体育的休闲功能，重在调节人们的心理，让人们倍感运动所带来的各种乐趣，因而对于精神高度紧张的现代人来说，满足了精神需求，塑造了健康心态，更使人们对生活形成了积极的态度。

2、娱乐与享受:在物质文明发展到一定程度后，人们开始追求精神层面上的享受。体育使人们得到了娱乐和放松，是人们在紧张的劳动和工作之余的一种自我调节，是享受生活的一项重要内容。

3、减压与宣泄:体育的休闲娱乐功能可以为人们在紧张的工作之余提供一个放松的机会和环境，提供一种宣泄的渠道，在运动和体闲的过程中，人们可以抛开一切的烦恼和不愉快，心情舒畅地去享受体育所带来的各种乐趣。
4、促进休闲经济:社会和人们对休闲的需求，形成了一个巨大的休闲消费群体，营造了良好的休闲营销环境，创造了无限商机。

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015-学校体育的概念及特征


概念

学校体育是一个教育过程，它是教育的重要组成部分，它的主要目的和任务包括身体锻炼、传授体育知识、道德品质培养等。

特征

1.基础性
学校体育具有基础性。首先，作为德、智、体、美教育的重要组成部分，体育教育在整个教育中具有基础性地位;其次，学校体育的对象是儿童和青少年，身心发育处于关键时期，体育有助于他们健康成长，第三，学生阶段是生活习惯和行为特征养成的重要阶段，体育知识的掌握与体育习惯的养成，为竞技体育和大众体育打下坚实的基础。

2.普及性
学校体育具有普及性。首先，学校体育是以全体学生为对象，依据不同年龄段,有层次地开展体育活动;其次，学校体育以传授体育知识养成体育习惯为宗旨，不仅普及体育活动也普及体育知识。

3.系统性
学校体育具有系统性。首先，学校体育作为教育的组成部分，遵循着教育规律和儿童青少年发育成长规律，设计了课程体系和活动内容，规范体育教学活动:其次，学校体育活动是在教师指导下，按照循序渐进的原则，有计划地指导学生掌握体育知识和技能:第三、遵循体育习惯养成的规律，设计了学校体育活动体系，以期在潜移默化过程中实现教学目标。

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016-学校体育的目的任务


目的：

我国学校体育的目的是:促进学生正常生长发育，增强学生的体质、增进学生的健康，与学校各种教育相配合，培养学生良好的思想品德和意志品质，促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的人才。

任务：

为了实现这一目的，学校体育应完成以下任务:
1.全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力。

2. 使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力，养成终身体育锻炼的习惯。

3.促进学生个体社会化，对学生进行思想品德教育，培养良好的道德和意志品质，树立正确的体育价值观念。

4.对部分体育基础较好并有一定专项运动才能的学生，进行专门的运动训练，进一步增强他们的体质，提高他们的运动技术水平，进而为竞技体育输送后备力量。

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017-学校体育的组织形式(2020 简答)


实现学校体育目的和任务的组织形式主要有体育教学、课外体育活动、课余训练与竞赛、早操和课间操、科学的作息和保健措施等。

体育教学

体育教学以体育课为主要形式，是实现学校体育目标和任务的基本途径。

课外体育活动

课外体育活动是学校体育工作的主要组成部分，是实现学校体育目标和任务的重要途径之一。

课余训练与竞赛

课余体育训练是学校利用课余时间对部分有一定体育特长的学生进行体育训练， 培养竞技能力，使他们的运动才能得以发展和提高的一个专门化的教育过程。

早操和课间操

在我国，早操和课间操是制度化的学校体育工作。其作用是使学生的身心得以放松，使疲劳得以缓解，保持体力，从而提高听课和学习的效率。

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019-群众体育的目的任务

目的：

我国大众体育的目的在于不断发展体育人口，提高人口素质，满足人们身体与精神的享受和发展需要，提高国民的体质与健康水平，从而提高人们的生活质量，促进人的全面发展和社会的和谐发展。

任务：

为完成大众体育的目的，其任务具体如下: 1.开展群众性的娱乐体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，提高劳动者对劳动强度、密度的承受能力和对现代化生产复杂性的适应能力，从而对生产效率和劳动质量产生积极作用。

2.丰富人民群众的余暇生活，提供更多的科学、文明、健康、合理的体育手段与方法，以满足人们健身、健心、健美、娱乐等需要。

3.调节社会感情，对人们进行思想、品质、意志、作风等教育，从而培养人们坚韧不拔的意志品质和勇于奋斗的竞争意识;提高人们的文化和道德水准与体育素养，推动伦理和法制建设，融洽人际关系，增强群体观念，推动社会一体化:形成健康、文明的消遣方式:增进友谊，促进团结，改善社会风气。

4.预防和治疗职业病或因职业造成的生理缺陷和技能障碍。

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020-群众体育的组织形式


政府机构中的群众体育组织

国家体育总局、各地方体育局中都设立相应的部门对群众体育进行宏观的、全面的、长远的管理。

人民团体中的群众体育组织

我们国家的工会、共青团、妇联、教育、军队、行业等部门中都有专门领导群众体育的机构，它们的主要职责是管理本部门系统的群众体育工作，配合和支持当地政府机构中的体育管理组织工作。

体育群体和体育社团

体育群体是指为了达到某种体育目的，而自发或人为地组织起来的具有结构特征的小群体；体育社团是以体育为共同特征的人相聚而成的互益组织。   

群众体育实施的载体

个人和家庭；锻炼小组：单位组织：街区组织：健身俱乐部。

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016-学校体育的目的任务


目的：

我国学校体育的目的是:促进学生正常生长发育，增强学生的体质、增进学生的健康，与学校各种教育相配合，培养学生良好的思想品德和意志品质，促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的人才。

任务：

为了实现这一目的，学校体育应完成以下任务:
1.全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力。

2. 使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力，养成终身体育锻炼的习惯。

3.促进学生个体社会化，对学生进行思想品德教育，培养良好的道德和意志品质，树立正确的体育价值观念。

4.对部分体育基础较好并有一定专项运动才能的学生，进行专门的运动训练，进一步增强他们的体质，提高他们的运动技术水平，进而为竞技体育输送后备力量。

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016-学校体育的目的任务


目的：

我国学校体育的目的是:促进学生正常生长发育，增强学生的体质、增进学生的健康，与学校各种教育相配合，培养学生良好的思想品德和意志品质，促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的人才。

任务：

为了实现这一目的，学校体育应完成以下任务:
1.全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力。

2. 使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力，养成终身体育锻炼的习惯。

3.促进学生个体社会化，对学生进行思想品德教育，培养良好的道德和意志品质，树立正确的体育价值观念。

4.对部分体育基础较好并有一定专项运动才能的学生，进行专门的运动训练，进一步增强他们的体质，提高他们的运动技术水平，进而为竞技体育输送后备力量。

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017-学校体育的组织形式(2020 简答)


实现学校体育目的和任务的组织形式主要有体育教学、课外体育活动、课余训练与竞赛、早操和课间操、科学的作息和保健措施等。

体育教学

体育教学以体育课为主要形式，是实现学校体育目标和任务的基本途径。

课外体育活动

课外体育活动是学校体育工作的主要组成部分，是实现学校体育目标和任务的重要途径之一。

课余训练与竞赛

课余体育训练是学校利用课余时间对部分有一定体育特长的学生进行体育训练， 培养竞技能力，使他们的运动才能得以发展和提高的一个专门化的教育过程。

早操和课间操

在我国，早操和课间操是制度化的学校体育工作。其作用是使学生的身心得以放松，使疲劳得以缓解，保持体力，从而提高听课和学习的效率。

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018-群众体育的概念及特点


群众体育的概念:

群众体育的对象是人民群众，其目的和任务或是为娱乐身心，或是为健康健美，其内容广泛，形式多样。

群众体育的特点：

1.参与对象的广泛性
群众体育是以全体社会成员为对象的，不同年龄、不同性别、不同爱好、不同职业的人，都可以在其中找到自己的位置。

2.活动时间的业余性
作为业余文化活动的内容之一，群众体育服从并服务于生产和工作。人们一般在生活和工作的闲暇时间进行体育活动。

3.活动内容的娱乐性
群众体育的活动内容，以广大群众喜闻乐见为前提，在自在、自愿的基础上进行自由选择。它是一种非功利性的体育活动，其娱乐的性质在活动过程中占主要的地位。

4.参与目的的多样性
参与活动的人可根据自己的需要确定其目标，因而大众体育的目的呈现出多样

5.组织形式的灵活性
由于群众体育的目的多样性、因而在操作的过程中，其形式也出现了灵活多样的特点。

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