写给21届广播电视编导，新闻与传播考生

阿里和巴巴 · 发表于 2020-2-22 11:01

我是17届广播电视考生，现在研三，当年专业课分别为134，135分，总分416，给21届考研的学弟学妹分享一些经验
首先我们来说说专业课，东师专业课从17年开始课改，看真题就不难发现，17年以前的真题，与书本贴合度很高，可以从书中找到大部分答案，而17年的题，便开始在分析题上变得更加灵活
我们不妨来看一看17年的专业课分析题
“杂志化”“栏目化”“市场化”对纪实节目发展的意义
乍一看，这一题与课本并没有多大关联，可是细细体味下，发现与课本知识依旧匹配。
“杂志化“，无非两点，第一点杂，也就是多元化，第二点志，也就是有主题，就像我们没法在时代周刊杂志上看到前列腺广告一样。所以很明显，第一点说的便是，发展多样化，弘扬主旋律。如果用文艺学知识解答，便是正确处理大众狂欢和众声喧哗的关系。
至于栏目化，市场化，答案也在书中，只是需要将五本书的内容进行综合，提炼后，产生答案
这就要求考生对专业课有一个系统的逻辑框架，系统的体系，系统的网络，站在更高的角度去思考。
18年的专业课更是如此，比如谈论春晚问题时，更加注重的是春晚节目的创新。
比如电影为何是导演艺术，需要从电影特点这一角度和导演自我表现这一角度进行双重阐述。
综上可见，专业课不再是简单的看书，划书，就能学的好的东西，而是需要系统建立专业课框架
送给学弟学妹们一句话，咱们学的叫做广播电视编导，而不是那六本参考书。
在专业课资料选择上，学长建议大家自己总结，别人辛苦总结的虽然好，但是嚼剩下的，过时的东西，还能适应当下的考研趋势吗？
广播电视作为时代前沿的东西，一定不会是一尘不变的
最后，希望大家金榜题名，我这边会免费给大家提供12到19年的真题和相关的一些咨询。

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