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楼主: 鹰院的麻瓜
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[经验心得] 三跨苏大学科英语考研,20考研人的走心分享

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 楼主| 发表于 2020-4-10 20:44 | 只看该作者
如何克服分心、保持考研复习高效率?
最让大家分心的就是手机,在学习的时候开飞行模式或者关机都是可行的,实在不相信自己的小伙伴也可以把手机换成老人机,这样来说从根本上杜绝了我们玩手机的可能。除此之外,像带耳塞保持平静,坚持跑步,设定每日的计划等也是很好的习惯。
下面我想分享一些自己觉得有用的小方法:
1.在准备好每日计划需要的东西之后,再放上一张便利贴,它是用来记下一些与学习无关的事情的。一般我们在学习的时候,脑子里会突然想到一件事或其他东西,比如等会儿要回父母电话,中午要拿快递又或者是想看某部电影、书籍或想听某首歌,这时我们就会走神,学习也不专心了,总感觉自己会忘记这些事。因此我会第一时间把这些事写在便利贴上,并告诉自己完成学习任务后可以集中处理这些琐事了,这样我们也能继续专心完成学习任务了,而这些琐事等到集中处理时,自己可能又不愿意再做了,之后脑子里这些杂念也会越来越少。
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 楼主| 发表于 2020-4-10 20:45 | 只看该作者
2.考研复习时制定计划真的非常有用,它不仅能提高我们学习的效率,也能增强我们学习的动机。比如先设定一个月或更长一段时间的总目标,可以是完成专业课的第几轮复习或是背诵,然后再分解成每天的小任务,按时完成的话就给自己一个小奖励,没完成也可以小小地惩罚一下自己。一般笔记本、便利贴、手账本或者倒计时的日历挂牌,都可以拿来记录每天的学习任务,每完成一项就在后面打个勾,这会让我们更有成就感和仪式感的。
另外,学习计划还需要标明时间段和具体任务,像上午7:00-7:45是背诵词汇书哪几页的单词,因为不明确具体任务是背单词的话,我们很容易就去看英语视频或看其他关于英语的内容了。还有每天的计划可以在前一天的学习结束后制定,这样我们也能更好地总结前一天的学习情况。
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 楼主| 发表于 2020-4-10 20:45 | 只看该作者
3.文科专业考研需要理解背诵的内容很多,而多数人背书时又很容易分心,导致效率不高。一旦出现这种情况,我们需要先分析自己老是走神的原因:周围环境比较吵闹,可以试试带上耳塞或者另外找个安静的地方背书;自己心静不下来的话,可以试着深呼吸,听一些舒缓的轻音乐或是看一会儿远处的风景,先让心情平静下来再开始背书。
我也不建议一整天都在背书,这样效率不会很高,我是在上午、下午和晚上都花两三个小时背书,其余时间做题这样轮换着来。如果本身自制力不强的同学,手表或计时器能更好地帮助自己规划时间,背书的时候最好不要带手机了。
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 楼主| 发表于 2020-4-10 20:45 | 只看该作者
考研期间如何加强自律,不做三天打鱼两天晒网的人呢?
作为大学期间平时划水,期末抱佛脚的卑微的我,在自律这件事情上还是有一定发言权的。第一,找个志同道合的研友来约束自己,可以是自习室认识的或同班的同学,你们能约定时间去学习并监督对方,这样对于加强自律是很有效的。不过,研友要是三天打鱼两天晒网或者情绪非常焦虑的人,他们的状态也会影响到自己的。
第二,每天打卡学习会让自己养成习惯,大家可以用打卡类的应用帮助自己养成好的学习习惯,也可以在一些社交平台发布自己每天的任务,并在晚上留下当日的反馈信息,这样也相当于是记录自己考验的心路历程。
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 楼主| 发表于 2020-4-13 21:52 | 只看该作者
333的学习就是“贝多芬(背多分)”,背的越多,分数越高。但是“背诵 ”也是讲策略的,心理学研究表明,在同样的情况下,“有意义背诵(理解记忆)”要明显优于“机械背诵(死记硬背)”,有意义背诵的效果要比机械背诵的效果大约高25倍。
那么如何才能做到理解记忆呢?
1.熟读书本,勤于思考。对于333的学习,我们要先把书翻来覆去地看,看熟悉、看透彻,体会编者的编写逻辑,理清知识之间的逻辑,然后再开始背诵。理解得越深越容易背,其记忆量也越大。333的记忆需要40%背诵加上60%的理解,花在理解上的时间一定要比背诵的时间多,这样学习才有效率。没有建立在理解基础上的死记硬背,知识遗忘的速度肯定很快。
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 楼主| 发表于 2020-4-15 21:53 | 只看该作者
2020年考研国家线在4月14日公布,大家有等到忘记自己考研了吗?
今年教育学专业的分数线是331分,比去年高六分,19年教育专业的分数线在325分。不过初试成绩过了国家线,也不一定就能进复试,国家线是考生进入复试的基本要求标准。苏州大学属于A区,大家的分数不仅要过国家线,也要过苏大自己的复试分数线哦。祝愿所有考研的同学都能考上心仪的学校!
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 楼主| 发表于 2020-4-17 21:36 来自手机 | 只看该作者
2.建立自己的知识框架也是做到理解记忆很重要的一步。很多考上的学长学姐都在强调,333的学习需要建立框架,因为它不仅能帮你梳理各个章节内容和知识点,还能帮助你理清相关知识点的联系。关于框架的建立,总的来说就是“从宏观到微观”,然后“从微观回到宏观”,具体方法可以分成三步:
第一,先阅读书的目录,初步了解整本书是从哪些方面展开的,再深入每个章节的内容,借助小标题来理清每一节构架。
第二,根据自己列好的框架,仔细学习书里的具体内容,切忌学习时逻辑不要乱。
在学完一章内容之后,再回顾自己所列的框架,做进一步细化和完善,这就相当于复习一遍了。

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 楼主| 发表于 2020-4-19 22:08 | 只看该作者
3.购买针对苏大333的笔记资料,那么为什么要买考研笔记?其实买笔记不是为了笔记本身,而是为了节省大家的时间,也好吸取他人的经验。
①节省时间:
一般大家准备考研,时间长的有一年多,短的就三个月,相信给大家充足的时间阅读和学习参考书,每个人都能做出好的笔记。但毕竟准备时间有限,自己从头到尾慢慢做笔记的话,不仅学习进度上会落后别人一大截,自己的笔记还不一定能做得很好。而具有针对性的笔记资料可以让我们跳过做笔记这一个阶段,留出更多的时间来背书。
最重要的是考研录取人数是一定的,是需要竞争排名的,学习进度快一点能帮你争取更多的时间学习和背诵专业课。
②借鉴他人成功的经验:
笔记是学长学姐成功经验的总结,一般都是他们根据大纲要求,针对考试重点内容整理的,像苏大近几年考试的重点章节和内容都会标注出来,历年真题的答案他们也会整理出来,这些对于我们练习答题、归纳梳理知识都是很重要的。
另外,他们整理的笔记资料会根据苏大每一年试卷命题的规律做出相应的调整和预测,经过多次修订,资料对于重点难点的把握会更加准确,比我们自己做的比较内容要全面的多。
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 楼主| 发表于 2020-4-23 21:43 | 只看该作者
苏大333考试题型:
填空题15个(2019新增题型,15分),因为填空题考的都是比较细的知识点,所以我们背书一定要全面、细致,一些教育学家和著作的名字千万不要写错了。
名词解释4个(20分)
简答题5个(50分)
论述题2个(40分)
案例分析题1个(25分)
333考试真题每一道都必须背熟,不是说考过的题目就不会再考,超纲的题目我们也要背下来!!!比如19年出了一道“生物起源说”的简答,18年苏大考了“教育起源说”,要知道,教育起源说可是包含了“神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说”啊!!这属于超纲的内容,而且填空题还问了“生物起源说的代表人物”!所以真题的重要性就不用我多说了吧。
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:12 来自手机 | 只看该作者
苏大889的考试题型包括阅读、完型(20年去掉了这两种题型)、名词解释、简答、翻译(有中译英和英译汉)、教案设计题(20年新增题型)和作文。1⃣名词解释和简答我们可以根据真题考点来整理背诵,例如考某个语言观或某个学者的理论,答题可以从以下要点来答:代表人物(或形成时期),理论来源,主要观点,应用,优缺点等等。2⃣翻译和作文都需要平时多多练习,对于书上很多翻译的专业名词我们都要熟记,之前的作文都是围绕一个词来写的,譬如17年作文标题“Diligence

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