三跨苏大学科英语考研，20考研人的走心分享

鹰院的麻瓜

苏大学科英语历年的分数线和录取人数
苏州大学2017年才开设学科英语专业，最开始招收的是非全日制考生，2018年才开始招全日制考生，2020年是第三年。
17年苏大学科英语（非全日制）复试人数为30人（20调剂），实际录取人数为20，不包括推免生，复试最低分是318.
18年全日制复试人数26人，而实际录取23个，其中3个为推免生，18年的分数线是351分。
19年复试人数为40人，录取33个，有3个是推免，复试最低分数是387。
20年苏大学科英语拟招15人，推免名额3个，实际录取人数要看最后的结果。

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问：苏大的研究生好考吗？
答：好不好考是相对而言的，跟985院校比，苏大算好考的；而跟普通的院校比，它当然不好考。但多数人考研是为了拿到研究生学历或者找到好工作，因此他们都会选择985、211或者双一流学校，选择普通的院校考研的人还是比较少的，毕竟普通高校的研究生竞争力并不大，对自己未来的就业可能帮助很少，所以大家选择院校和专业时还是要综合因素考虑。

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考研必须知道的几个重要网站
1.中国研究生招生信息网
简称研招网，是教育部唯一指定的研究生招生考试网上报名以及调剂的网站，主要提供研究生网上报名和调剂、专业目录查询、院校信息等多方面的服务和信息查询，另外网站还提供学信网、学历查询或认证、学籍查询等多渠道链接。
2.各学校研究生官网
各个学校会提供往年的招生简章及政策，招生专业以及自主命题考试科目和考试大纲、参考书目、调剂信息、复试及录取等相关的通知，还有具体每年的招生计划、报录比和分数线等也能在官网上查到，有些学校官网还会提供历年的真题。

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如何克服分心、保持考研复习高效率？
最让大家分心的就是手机，在学习的时候开飞行模式或者关机都是可行的，实在不相信自己的小伙伴也可以把手机换成老人机，这样来说从根本上杜绝了我们玩手机的可能。除此之外，像带耳塞保持平静，坚持跑步，设定每日的计划等也是很好的习惯。
下面我想分享一些自己觉得有用的小方法：
1.在准备好每日计划需要的东西之后，再放上一张便利贴，它是用来记下一些与学习无关的事情的。一般我们在学习的时候，脑子里会突然想到一件事或其他东西，比如等会儿要回父母电话，中午要拿快递又或者是想看某部电影、书籍或想听某首歌，这时我们就会走神，学习也不专心了，总感觉自己会忘记这些事。因此我会第一时间把这些事写在便利贴上，并告诉自己完成学习任务后可以集中处理这些琐事了，这样我们也能继续专心完成学习任务了，而这些琐事等到集中处理时，自己可能又不愿意再做了，之后脑子里这些杂念也会越来越少。

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2.考研复习时制定计划真的非常有用，它不仅能提高我们学习的效率，也能增强我们学习的动机。比如先设定一个月或更长一段时间的总目标，可以是完成专业课的第几轮复习或是背诵，然后再分解成每天的小任务，按时完成的话就给自己一个小奖励，没完成也可以小小地惩罚一下自己。一般笔记本、便利贴、手账本或者倒计时的日历挂牌，都可以拿来记录每天的学习任务，每完成一项就在后面打个勾，这会让我们更有成就感和仪式感的。
另外，学习计划还需要标明时间段和具体任务，像上午7:00-7:45是背诵词汇书哪几页的单词，因为不明确具体任务是背单词的话，我们很容易就去看英语视频或看其他关于英语的内容了。还有每天的计划可以在前一天的学习结束后制定，这样我们也能更好地总结前一天的学习情况。

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3.文科专业考研需要理解背诵的内容很多，而多数人背书时又很容易分心，导致效率不高。一旦出现这种情况，我们需要先分析自己老是走神的原因：周围环境比较吵闹，可以试试带上耳塞或者另外找个安静的地方背书；自己心静不下来的话，可以试着深呼吸，听一些舒缓的轻音乐或是看一会儿远处的风景，先让心情平静下来再开始背书。
我也不建议一整天都在背书，这样效率不会很高，我是在上午、下午和晚上都花两三个小时背书，其余时间做题这样轮换着来。如果本身自制力不强的同学，手表或计时器能更好地帮助自己规划时间，背书的时候最好不要带手机了。

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考研期间如何加强自律，不做三天打鱼两天晒网的人呢？
作为大学期间平时划水，期末抱佛脚的卑微的我，在自律这件事情上还是有一定发言权的。第一，找个志同道合的研友来约束自己，可以是自习室认识的或同班的同学，你们能约定时间去学习并监督对方，这样对于加强自律是很有效的。不过，研友要是三天打鱼两天晒网或者情绪非常焦虑的人，他们的状态也会影响到自己的。
第二，每天打卡学习会让自己养成习惯，大家可以用打卡类的应用帮助自己养成好的学习习惯，也可以在一些社交平台发布自己每天的任务，并在晚上留下当日的反馈信息，这样也相当于是记录自己考验的心路历程。

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333的学习就是“贝多芬（背多分）”，背的越多，分数越高。但是“背诵 ”也是讲策略的，心理学研究表明，在同样的情况下，“有意义背诵（理解记忆）”要明显优于“机械背诵（死记硬背）”，有意义背诵的效果要比机械背诵的效果大约高25倍。
那么如何才能做到理解记忆呢？
1.熟读书本，勤于思考。对于333的学习，我们要先把书翻来覆去地看，看熟悉、看透彻，体会编者的编写逻辑，理清知识之间的逻辑，然后再开始背诵。理解得越深越容易背，其记忆量也越大。333的记忆需要40%背诵加上60%的理解，花在理解上的时间一定要比背诵的时间多，这样学习才有效率。没有建立在理解基础上的死记硬背，知识遗忘的速度肯定很快。

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2020年考研国家线在4月14日公布，大家有等到忘记自己考研了吗？
今年教育学专业的分数线是331分，比去年高六分，19年教育专业的分数线在325分。不过初试成绩过了国家线，也不一定就能进复试，国家线是考生进入复试的基本要求标准。苏州大学属于A区，大家的分数不仅要过国家线，也要过苏大自己的复试分数线哦。祝愿所有考研的同学都能考上心仪的学校！

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2.建立自己的知识框架也是做到理解记忆很重要的一步。很多考上的学长学姐都在强调，333的学习需要建立框架，因为它不仅能帮你梳理各个章节内容和知识点，还能帮助你理清相关知识点的联系。关于框架的建立，总的来说就是“从宏观到微观”，然后“从微观回到宏观”，具体方法可以分成三步：
第一，先阅读书的目录，初步了解整本书是从哪些方面展开的，再深入每个章节的内容，借助小标题来理清每一节构架。
第二，根据自己列好的框架，仔细学习书里的具体内容，切忌学习时逻辑不要乱。
在学完一章内容之后，再回顾自己所列的框架，做进一步细化和完善，这就相当于复习一遍了。

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