学科语文真题

燕尔20 · 发表于 2020-1-8 11:44

看到很多人在找题，其实有帖子有这些内容不过可能不太好找了，所以帮大家发出来，欢迎补充，祝大家高分

中央民族大学学科

2011

一名词解释
课程标准
最近发展区
六艺
恩物
因材施教原则
二简答
学校教育在人的发展中的作用
教师专业化的内涵
简述问题解决的基本过程
三论述
论述教育的社会功能
论述师说的教师观
杜威的教育思想
结合中国的教育改革，谈谈思考
当今有很多教育不公平的事件，举例说明出现的原因和措施

2012中央民族大学333真题

一名词解释
五育并举
学校教育
六艺教育
苏格拉底法
学习动机
二简答
简述德育途径
蔡元培的五育并举
简述裴斯泰洛齐的教育思想
三论述
教育的社会功能
论述学记的贡献
论述加里培林的阶段形成理论
结合实际论述激发学习动机的方法
教育的社会制约性和独立性以及二者的关系

2013年中央民族大学真题

一名词解释
学校教育
教育目的
分组教学
讲授法
最近发展区
二简答
奥苏贝尔的关于学习的性质和分类
教育研究的一般过程
列举五种欧美现代思潮
三论述
人的发展特点以及教育学意义
陶行知的生活教育理论
赞可夫的发展新教学理论
联系实际论述问题解决能力的培养
杜威的教育思想

2014年中央民族大学真题

一名词解释
学校教育
心理发展
人的发展
教师资格证制度
产婆术
学习的高原现象
二简答
简述教育的社会制约性
论述蔡元培的教育思想
简述科举制度的影响
三论述
孔子的教育思想
赫尔巴特的道德教育理论
学生品德不良成因分析
论述陈鹤琴的活教育
如何推进依法治校

2015年真题

一名词解释
德育
活动课程
元认知
六艺
国防教育法
先行组织者
二简答题
建构主义教学观
1922年学制
苏霍姆林斯基的教育理论
三论述题
教学过程中的教育方法有哪些
科举制的历史发展和影响
创造性的培养

2016年真题

一名词解释
学习的迁移
有教无类
公学
五育并举
京师同文馆
义务教育
二简答
疏导原则
简述书院的特点
简述奥苏贝尔的认知同化理论
列举五种欧美现代思潮
三论述
论述1922年学制
赞可夫的发展性教学
如何提高学生的学习积极能动性
教师的素养以及角色发展趋势

2017年

一、名词解释
1、常模参照测验
2、六艺
3.《学记》
5.智者
6.多元化智力理论
7.同化
二、简答题
1.简述班主任工作内容
2.简述中小学常用的教学方法
3.评述夸美纽斯的班级授课制
4.简述布鲁纳的认识发现说
三、论述题
1.有人说“近墨者黑”，也有人说“近墨者未必黑”，请运用相关理论并结合个体经历谈谈你的看法。
2.论述晏阳初的乡村教育实验
3.论述苏霍姆林斯基的教育思想
4.论述激发学习动机的途径和方法。

2018年中央民族大学333教育综合真题
一、名词解释（6*5）
1.榜样法
2.分组教学
3.修辞学校
4.生计教育
5.自我效能感
6程序性教学
二、简答（4*10）
1简述教育的相对独立性
2简述学制教育的依据
3简述教师专业发展的主要内容
4简述洋务运动的特点
三论述（4*20）
1加德纳的多元智能理论及其意义
2试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响
3论述颜之推的家庭教育思想
4分析分科课程、活动课程、综合课程的特点，以及我国基础教育课程设置的现状
2019中央民族大学真题
一名词解释
诊断性评价
教师专业化
学记
三舍法
鸿都门学
要素教育
二简答
教育的社会功能
活动课程的特点
良好师生关系的特征
罗杰斯学习与教学观
三论述
教育评价的CIPP模式
终身教育思潮
归因理论及其教育价值
洋务教育

课程与教学论
2019
一、名词解释
1、四书
2、百家姓
3、形声字
4、主谓短语
5、实词
6、比喻
二、简答
1、语文教材功能
2、魏书生“六步教学法”
3、记叙文的叙述方法
4、单元教学法
三、论述
1、“语文”哪几种理解？你的理解是什么
2、古代阅读教学经验
3、作文教学中如何培养学生的联想能力
4、面对初二学生，如何讲解《送孟浩然之广陵》200字以上

2020 825真题
一、名词解释.
语文课程与教学论
语文教学现象
古文观止
语文教材
语文课程设计
二、简答题
语文教学目标的依据
语文教师职业道德素质
语文课程目标的作用
我国古代教材有哪些
三、论述题
论述课程论和教学论的关系语文教学设计的指导思想
博学之审问之慎思之明辨之笃行之体现的古代治学的过程和规律
叶圣陶说:教育简单来说，就是是培养习惯

来自Android客户端